环境化学戴树桂第二版第二章课件-2
一、自由基化学基础二、光化学反应基础三、大气中重要自由基来源四、氮氧化物的转化五、碳氢化合物的转化六、光化学烟雾七、硫氧化物的转化及硫酸烟雾型污染
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一、自由基化学基础二、光化学反应基础三、大气中重要自由基来源四、氮氧化物的转化五、碳氢化合物的转化六、光化学烟雾七、硫氧化物的转化及硫酸烟雾型污染
1、一个核心:以企业战略为核心 以企业战略为核心 以企业战略为核心 以企业战略为核心2、两个基本点:“理人”和“管事”“理人”1)理顺员工与组织间的关系。 )理顺员工与组织间的关系。 )理顺员工与组织间的关系。 )理顺员工与组织间的关系。 劳动合同关系/员工与团队的关系 员工与团队的关系 员工与团队的关系 员工与团队的关系/员工与上下平级的关系 员工与上下平级的关系 员工与上下平级的关系 员工与上下平级的关系2)理顺员工与员工之间的关系。 )理顺员工与员工之间的关系。 )理顺员工与员工之间的关系。 )理顺员工与员工之间的关系。目标:创造良好的工作氛围,提高员工积极性。 目标:创造良好的工作氛围,提高员工积极性。 目标:创造良好的工作氛围,提高员工积极性。 目标:创造良好的工作氛围,提高员工积极性。“管事”1)理清岗位职责 )理清岗位职责 )理清岗位职责 )理清岗位职责2)理顺工作流程 )理顺工作流程 )理顺工作流程 )理顺工作流程目标:人事匹配、人事相宜、事得其人、人尽其才 目标:人事匹配、人事相宜、事得其人、人尽其才 目标:人事匹配、人事相宜、事得其人、人尽其才 目标:人事匹配、人事相宜、事得其人、人尽其才
1.《环境化学》,何燧源,金云云,何方,编著。华东理工大学出版社,2000年12月第3版。2.《环境化学》,王晓蓉,编著。 南京大学出版社,1993年11月第1版 。3.《环境化学教程》,邓南圣,吴峰,编著。武汉大学出版社,2000年1月第1版。
5、操作说明、警告:维修、维护、随机文件说明不完整; …… 有关医疗器械危险(源)类型事例见:见E.1和课件例2,危险(源)事例(含IVD) 说明:该清单中,在每一个大项(黑体字)后有其细分,但可能不完全,为学习
熊猫叔叔隶属于北京三采原艺教育集团,是一家专注于 2- 12 岁儿童美育的全国连锁机构。 Uncle Panda Art 熊猫叔叔儿童美术教育是中国儿童家庭美育领导者,我们 重视孩子心理+生理的整体健康发展,在丰富儿童艺术表达的同时更全面的启发
重点难点: 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程; 难点是分角色朗读和表演。 教具准备: 头饰、课中操音乐多媒体课件 教学过程: 一、谜语导入,激发兴趣: 亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语: 1、小黑
交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】
教学重点 感受成长离不开学习的理念。 教学难点 感受大人为什么也要不断的学习。 教学准备 教师准备 课件。 学生准备 调查材料 教学过程 一、导入新课 成长离不开学习 从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的
的学习。 如在《初识 PowerPoint》时,可以播放其他学科教师制作的 PowerPoint 课件,让学生感到信息技术可以用在各个学科的教学上, 从而产生要学好 PowerPoint 的想法。再如在《信息的下载》伊始,
钱萍 女 美术 程玲 女 体育 张亮 男 美术 赵普 男 美术 冯森 男 音乐 王平 男 音乐 周伟 男 音乐 朱林 男 音乐 杨思 女 体育 吴凯 男 体育 殷勤 女 美术 音乐 5 人 美术 4 人
B。逻辑推理题。此处要选出一个形容词对于 Suzy 的画作 进行描述, 从后文“I”的反应“surprised”和美术老师的评价“wonderful” 看出 Suzy 很有绘画天赋, 因此选 B。 8. A. art
交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件,收集音频资料;学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】
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入境。 教学准备 1.预习提纲:完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。 2.准备资料:多媒体课件。 教学课时 3 课时 第1课时 《宿新市徐公店》 课时目标 1.认识“徐、篱、疏”3 个生字,会写“宿、徐、篱、疏”4
入境。 教学准备 1.预习提纲:完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。 2.准备资料:多媒体课件。 教学课时 3 课时 第1课时 《宿新市徐公店》 课时目标 1.认识“徐、篱、疏”3 个生字,会写“宿、徐、篱、疏”4
入境。 教学准备 1.预习提纲:完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。 2.准备资料:多媒体课件。 教学课时 3 课时 第1课时 《宿新市徐公店》 课时目标 1.认识“徐、篱、疏”3 个生字,会写“宿、徐、篱、疏”4
字、词卡片。 2. 课件、歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》、蜗牛图片。 教学时间 2 课时 教学过程 教学设计 设计说明 第一课时 一、(展示课件第三屏)看图片导入课题。 二、检查预习情况。 1.(展示课件第四屏步骤一)带拼音齐读生