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小学生冬季跳绳比赛方案 　　一、活动目的： 　　为进一步激发学生的体育活动热情，及学生冬季锻炼整体素质的提高，增进班级凝聚力，提高学生的协作意识，我校继续开展全校性跳大绳比赛。 　　二、活动时间： 　　12月下旬

大**岭技师学院迎党的十八大演讲比赛方案   一、活动背景： 十八大即将召开，举国瞩目。党中央深入贯彻党的十七届六中全会精神，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，唱响主旋律、打好主动

小学古诗词比赛方案 小学是儿童记忆的黄金时期，中华古诗词经典篇目繁多，美不胜收，吟诵名篇佳作不仅可以提高记忆力、想象力以及对语言的感悟力，发现美、欣赏美、创造美，还可以增强文化底蕴，陶冶情操，完善人

五四文化青春主题演讲比赛方案 一、活动主题 在五四文化节之际，我们以〝青春〞为主题展开有关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地

江西三联融创投资有限公司辩论赛比赛方案 一、活动目的： 通过开展围绕企业文化“实”字的辩论赛活动，促进全体员工对公司企业文化“实”字的具体内容：立足岗位本职本质，实质性推动业务工作及管理工作的理解，

小学电子教案比赛实施方案 　　比赛的目的： 　　本次比赛是为了以活动为载体，促进教师提高电子备课水平的积极性。在比赛中学习、熟练掌握电子备课的基本技能。 　　比赛内容：教师在规定时间内完成以下操作：

中学乒乓球比赛实施方案 　　一、 活动目的 　　为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的课余生活，培养学生的参与体育运动积极性，增强学生体质，同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研

**中学合唱节比赛实施方案 一、活动目的： 根据学校工作安排，近期将举行**中学合唱节比赛，举行此次活动的目的有三： 其一，为全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，加强学校艺术教育，丰富校园文化生活。

**中学2014年冬季运动会比赛事项及方案 各年级、各班、年级组教师： 为了丰富学生的课余生活，进一步推动学校体育活动风气，促进校第二课堂积极开展；增强各班级同学的凝聚力，加强学生之间的交流；发扬不

克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校 “民族团结一家亲”演讲比赛实施方案 一、指导思想 为全面贯彻落实富蕴县教育教育系统【2014】29号文件精神，加强青少年爱国主义教育，正确认识民族和国家的关系，自觉维护

2017比赛实施方案4篇 本文目录 1. 2017比赛实施方案 2. 红歌比赛流程和实施方案 3. 写作比赛实施方案 4. 高中生“传递正能量，实现中国梦”演讲比赛实施方案 　　一、活动目的： 　　缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神；

教师师德演讲比赛方案范文 为了进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校下周将举行师德演讲比赛，方案如下： 一、指导思想：

车工职工技能比赛方案〔一〕 一、大赛宗旨 发展壮大技能人才队伍，推进现代产业体系建设，推动经济发展方式转变；搭建技能人才展示技艺技能、及时发现、选拨和培养技能人才；激励广大劳动者爱岗敬业、自强不息；

2021年教师拔河比赛方案 一、活动宗旨： 积极、向上、团结、奋进、运动、健康 二、活动目的： 为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级和教

中学黑板报设计比赛方案 　　一、活动目的　　 　　展现当代中学生朝气、活力、团结、进取的精神风貌；展现班级良好风貌，增强感恩意识、责任意识、奉献意识，建设和谐校园、和谐班级、和谐寝室；展现学生良好学

销售累计积分比赛方案 　　一、方案陈述： 　　本次系列活动包含“终端陈列比赛”和“销售累计积分比赛”两个部分，以总积分的方式使两部分结合。实施根据时间分重点推进,以达到陈列和销量同步推进的整体效果。

学校开展朗诵比赛策划方案 　　一、活动目的 　　包括活动的主题、意义、国内外高校开展现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景 　　本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举

2019年**省气排球比赛 工作方案 为进一步推动气排球运动的普及推广，加强**省各地区之间气排球交流，提升气排球发展水平，拟于2019年6月28-30日在湘潭市体育中心举办2019年**省气排球比赛（预赛）。为确保比赛顺利进行，特制定本方案。

林区春季长跑比赛组织工作方案 1、      现场总指挥: 张  冰        裁判长：李明胜　　　 　　二、赛事办事机构及主要工作职责 　　（一）竞赛、宣传部 　　负责人：李明胜             

**县**小学课本剧比赛方案 课本剧是根据课文内容改编成的具有一定的角色扮演意味的一种表演活动，课本剧以其生动活泼的特点深受小学生喜爱，是“全面提高学生综合素质”的有效途径之一。 为进一步提高学生的