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1. 主讲 郑甫弘 博士 BOSSWAY 博格全脑领导 ——成功领导思维十法与“全脑领导”体系 6/7/2018 2. BOSSWAY 博格 “未来的社会是头脑型社会，将没有脑力劳动与体力劳动之分，只

 预防“乙脑” 学习目标： 1、  了解什么是乙脑？ 2、了解乙脑的传播途径和预防 学习内容及过程： 　一、讲解课文 　　　1、什么是乙脑？ 　2、乙脑的特征？ 二、提问： 乙脑的传播途径？ 1、小组讨论，

医科大学教案首页 学院（部） 临床  系（教研室）  外科      教师姓名 课程 名称 急性脑疝 专业 层次 大专 年级 3 授课 方式 多媒体 授课 时间 15分钟 学时 2  学时 授课题目：   

童趣教案(精选多篇) 第一篇：《童趣》教案 《童趣》教案 教学目的： 1、培养阅读文言文的能力——通过反复诵读理解文章的主要内容，体味文中的童真童趣。 2、指导学生识记文言词汇，理解并积累“明察秋毫

开发全脑, 培养学生创造能力 　　一、问题的提出 　　㈠、创造教育是面向未来的教育 　　21世纪将是竞争激烈的世纪，竞争最根本的是人才的竞争，而决定人才质量高低的核心因素是创造力。未来社会需要教育培

1. 脑 疝 2. 前 言脑疝是颅脑损伤、颅脑占位性病变发展过程中一种紧急而严重的病理过程，疝出的脑组织的重要结构和生命中枢，直接危及生命，如发现不及时或处理不力，往往导致严重的后果，所以，我们在临床工作中对脑疝必须给予足够的重视。

 第十单元 酸和碱复习课教案 【复习目标】   1、知识与技能： （1）通过对所学知识的回顾，加深对酸碱概念的理解，并能灵活运用所学知识解决实际问题。 （2） 巩固酸碱的化学性质，加深对某些反应的认识。

童之趣   这暑假我和爸爸妈妈回到了我们的老家浙江**来游玩。因为已经时隔半年我都没有回到老家了，所以就趁着放暑假的时间来看看我的故乡有什么新的变化。 从**到浙江需要几个小时的时间，但是还是不能阻

8* 红楼春趣 ▶教学目标 1.认识“恰、屉、嫣”等9个生字。 2.用学到的阅读古典名著的方法读懂课文，了解故事情节。 3.感受故事中的人物形象。 ▶教学重点 运用学到的阅读名著的方法读懂课文。 ▶教学难点

****中医脑病医院趣味运动会方案 为了丰富员工的精神文化生活，进一步开展医院全民健身活动，增强员工身体素质，加强各科之间相互交流，展示医院团结拼搏、共建和谐的良好精神风貌，根据年度工作安排，经院委

读人民日报《多烧脑才能少挠脑》有感 人民日报的文章《多烧脑才能少挠脑》非常有意思，烧脑就是要烧掉头脑中那些过时的观念、经验和套路，冲破思想上条条框框的束缚，为新观念的生长清场腾地。这个说法特别适合我

版眼童真 趣画恐龙 -----原版画教学 教材分析： 在距今一亿五千多万年前的自贡，曾经是恐龙家族繁衍生息的乐土。当时这里河流交错纵横，湖泊星罗棋布，气候温和，草木繁盛，为恐龙的生存和繁衍创造了十分

巧猜趣题方案 　　活动课题：巧猜趣题 　　活动内容： 　　1、巧猜成语； 　　2、巧猜字谜； 　　3、巧猜趣题 　　活动目的： 　　1、激发学生的兴趣培养丰富的想像力； 　　2、积累成语，拓宽知识面

教 学 设 计 课题 8*红楼春趣 年级 五年级 课时 1课时 备课人 吕双双 教材分析 （重点、难点） 《红楼春趣》是部编版五年级下册第二单元的第四篇课文。本单元为阅读名著单元，单元导语为：观三国

童趣之旅 *** 大千世界，美无处不在。假期里，我有幸随舅舅、姐姐及他的好朋友**叔叔。一家结伴旅行。 我们来到了著名旅游景点——**旅游风景区。这次，我们没有登山，而是在黄山脚下游玩。舅舅开车，带我们来到了一个无人之境。

教育趣事：童趣 　　前几天，和孩子们聊天的时候，发现现在的孩子可比我们那时候有思想多了。写一写和大家分享。 　　1、放学后，孩子神秘地跟我说：“我和家睿是一类人。””哪一类人？““就是我的姥爷丢过钱

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