您在香当网中找到 1073620个资源
P6 与大家分享窦桂梅老师的精品： 你是金牌员工吗？ 金牌员工拥有的12种品格、你有几项？ 一：忠诚 单位可能开除有能力的员工，但对一个忠心耿耿的人，不会有领导愿意让他走，他会成为单位这个铁打营盘中最长久的战士，而且是最有发展前景的员工。
P3 小学作文教学中如何选择恰当的方法 小学作文是学生认识水平和文字表达能力、思维能力的具体体现，是字、词、句、篇的综合训练。它是一种综合能力的培养。这种复杂能力的培养必须要选择恰当的方法。 一、练扎实的基本功，提高自身素质
P2 为民服务，我可以做得更好！ 尊敬各位领导，朋友们： 大家好！ 在我乡开展学习焦裕禄活动中，我深深懂得了学习焦裕禄品质，弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄那样亲民、爱民、为民，就要做焦裕禄式的干部。工作中，
P5 关于师德演讲的一些建议 关于师德演讲的一些建议 各位老师，大家好！ 能坐在这里，已经说明了各位的优秀。下周，大家将代表全县教师参加市级的师德演讲比赛，师训股和评委组让我说两句，给大家做个
P3 民间奇人“神仙柱”研究概述 一、“神仙柱”其人 “神仙柱”，本名李肇永，乳名柱，今山东**县河流镇户李村人，生于1863年（清同治二年）十二月廿三日，卒于1937年（民国二十六年）四月二十日。“神仙
P3 听于永正老师和贾志敏老师的培训课堂有感 甘泉之水沁心脾 听于永正老师和贾志敏老师的培训课堂有感 五月的济南百花绽放，泉水清流。我们有缘相聚在这里，聆听名家讲学论人文之道，观摩名师精湛的教学艺术，是何等幸事！
P5 《听窦桂梅老师评课》读后感 第一篇：《听窦桂梅老师评课》读后感 《听窦桂梅老师评课》读后感 以前，对窦桂梅老师了解的并不多，只知道是小语界的一颗明星，清华附属学校的业务校长，《听窦桂梅老师评课》读后
P8 12为人民服务陕西省李淑芳老师—省级优课教学设计 教学目标 1、学会本课的7个生字, 2、理解“彻底 鸿毛、兴旺、寄托、精兵简政、死得其所”等词语。 3、理解文中含义深的语句,如:①我们这个队伍完全是为着解放人民的
P3 关于学习部的工作一些建议 建议： 一． 提高学生的英语四级的通过率，现在是一个首要的任务 了， 我们应该抓紧早读的班级检查，督促学生去早读， 个人认为早读之后的时间是很少有人愿意去花时间在英语
P2 名 师 感 受 幸 福 ——听李虹霞老师“统合教学”主题报告有感 秦 俊 丽 12月26日上午，山东**的李虹霞老师在**剧院为我们作了精彩的课例展示和“统合教学”主题报告。短短半天时间，让我收益颇丰，真正饱尝了一顿丰盛的营养大餐。
P4 细节描写方法 细节，就是刻画人物、展开情节的细小事物或环节，如一个动作、一种表情、一个特点或一种景物等。细节描写就是用特写镜头把事物等放大，通过准确、生动、细致的描绘，达到“于细微处见精神”的描写手
P3 致2014考研学子一些很实用的复习方法与建议 2013考研已经结束，2014考研复习已经拉开序幕，考研是一件辛苦的事情，只有那些不畏艰辛的人才会品尝到最后胜利的果实。每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
P7 一个HR人给应届生的面试建议，关于应届生面试自我介绍、常见问题及回答、面试礼仪、技巧等，非常全面、非常专业，面试前必看，晚了后悔呀。 从事人力资源工作很多年了，多多少少积累了一些经验。已经有许多同仁发表
P4 课改日记：尝试的开始 学校进行教学模式改革，我的《文学概论》课程立项作为试点。这次改革的主题是“自主――合作”学习，意在让学生主动学习，改变学生被动的学习习惯。但是其实首先要改变的还是老师，只有
P2 辩论赛如何更好地反驳的方法 我们都喜欢爱辩论赛，这就是因为正反双方进行辩论的时候充满魅力，下面教大家如何让自己的反驳充满魅力。 方法一：用事实反驳法 我们日常生活中最难以扳倒的正是事实，
P3 老师线上教学十点建议 多地疫情反复，线上教学又成了中小学生开展教学的主要方式。尽管已经和这种教学方式打了很久的交道，线上教学中还是常常出现一些问题，导致教师手忙脚乱。查收下面这份小贴士，帮你应对线上教学中的紧急问题。
P7 给老师教学建议书作文 学习中总想对教师提点看法，但是你们知道怎么写吗?下面我就和大家共享给教师教学建议书作文，来观赏一下吧,盼望能够帮到你们. 给教师教学建议书作文1 敬重的教师： 您好，作为学校的
P2 ，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。在从事班主任
P2 关于家长给老师的建议 范文一 作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我家乡许多高中学生家长的心愿。 孩子是祖国的花朵，是社会主义建设的接班人，关心孩子健康成长是一件很重要的事情
P6 我中年时的视力左眼为0.3，右眼为1.0，经过20多年早、晚转眼球锻炼，近3年体检双目视力均为1.5。其方法是：坐在床上或椅上，双目向左转3圈 后，平视前方片刻(默数5下)，双目再向左转3圈，平视前方片刻。