如何细节描写
如何细节描写 《细节描写——让人物活起来》说课稿 土门中学张 丽 各位老师: 大家好!我今天说课的内容是作文课《细节描写让人物活起来》,我将从以下六个方面对本课进行说明。 一、依据课标说理念 《语文
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如何细节描写 《细节描写——让人物活起来》说课稿 土门中学张 丽 各位老师: 大家好!我今天说课的内容是作文课《细节描写让人物活起来》,我将从以下六个方面对本课进行说明。 一、依据课标说理念 《语文
12为人民服务吉林省李春红老师—省级优课教学设计 教学目标 教学目标: 1.通过自主读书、合作交流等方式了解课文内容,理清文章层次,解决生字新词。 2.通过自读感悟、合作理解、探究提升等方式达到正确流利有感情地朗读课文。3
关于网络正能量内容存在问题及建议 随着互联网的发展,网络成为了人们获取信息和交流的重要渠道,但与此同时,网络上也存在着大量的负能量内容,如虚假信息、恶意攻击、低俗内容等。面对这些问题,我们应该如何建
如何写建议信教学案 How to write a suggestion letter 一堂建议信写作课教学设计 备课时间:2011年3月8日 上课时间:2011年3月11日 上课教师:董亚玲 课题内容:应用文建议信的写作
2011年普通体育课 对普通体育课的一些建议 不知不觉大二的第一个学期已接近尾声,在大学中所上的体育课让我锻炼了自己的身体,提高了身体素质。特别是这学期普通体育课与众不同的上课模式让我受益匪浅。 据
说明方法复习课教学设计 教学目标: 1、提高辨识和分析说明方法的作用的能力。 2、提炼答题技巧,并在实践中加以巩固运用。 教学准备:多媒体课件 课时安排:一课时 教学过程: 一、回忆旧知:
特级教师的教学经验 老师如何把课上得更好?于永正、李烈、窦桂梅等特级教师给出了66个关于教学细节的建议,大家可以选择其中一些方法尝试一下! 1. 用心记住每一个学生的名字 直呼其名相对于不指名道姓课
我是你的人间四月天—读于永正《做一个学生喜欢的老师》有感 到目前为止,我读了于永正老师写的两本书,一本是《我怎样教语文》,另一本就是今天我要和大家分享的《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》。每每提到于永正老师,我的
读于永正《我怎样教语文》有感 在我的思想中,我一直认为语文这门学科是小学阶段最容易教的学科,不就是简简单单认字、组词、朗读、习作,其实和摄影挺像的,专业人士叫摄影,普通的就是拍照,而我对语文的认
读《于永正:我是怎样教语文的》心得 福泉市第二小学 周进美 寒假期间,我有幸读到了《于永正:我是怎样教语文》,于老师的这本书,让我受益匪浅。语文老师应该怎么做?语文课堂应该叫什么?于老师说,我们语文
关于《怎样读懂学生—心理特级教师的建议》读书报告 青春期的孩子正处于人生的转折期,他们渴望独立,渴望成长,渴望认同,渴望理解。在他们特立独行的行为背后,有一个个属于他们的内心故事,需要教师和家长们去
教学反思_被网课逼疯的老师 由于疫情被迫上线直播的N线主播们,你们有没有被网课逼疯? 一只蝙蝠,一场疫情,让成千上万的老师被迫成为N线主播,极少数教师很快适应了新角色,但极大多数教师叫苦连天
课题 《玩出了名堂》教学设计 主备教师 刘小美 教学课时 2 上课教师 刘小美 备课时间 10月16日 教学目标 1.会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放
李杰老师培训心得 第一篇:李杰老师培训心得 李杰老师培训心得 很高兴这次能参加到李杰老师为期一天的培训,现在将培训心得与大家分享,如有什么地方分享不周,欢迎大家给出自己的见解。 记得那天早上的培训中
做更好的自己 **金帆实验学校 ** 教材分析 本课是《道德与法治》七年级上册第三课“发现自己的”第二框。 (1)课标要求: 课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分:“保持乐观、积极的心
作文如何写好细节 作文如何写好细节 巴尔扎克说:“唯有细节才组成作品的价值。”李准也曾说:“没有细节就不可能有艺术作品。”真实的细节描写是使人物典型化的重要手段。细节描写的目的是要使文章生动形象,做
关于党的群众路线教育实践活动的一些意见及建议 党的十八大明确提出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的
关于干部作风建设年活动的一些建议 我市干部作风建设年活动开展一年来,取得了明显成效。为了更好地促进活动开展,现提出一些明年我市干部作风建设建议: 1、总体设想:努力开创我市活动特色,切实为我市经济政
关于目前酒店经营存在的一些问题及营业建议书 目前整个酒店的经营状况很不理想,除了KTV以外,客房部和餐饮部基本没有创造什么收益,这说明,我们酒店存在着诸多问题。下面谈谈我们酒店存在的一些问题: 一、地理位置偏,交通不方便
努力学习,但是成绩没有提高,下面是一些建议和方法 成绩不好总是有原因的,这里我给你一些建议,对于每个建议,还希望你能对症下药,结合自己的情况,找到开开自己那把“锁”的“钥匙”。 要做正规军