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一、语文写作教学现状 从课程的微观层面来看，任何课程 的实施效果都与教师、学生、教材和教 学过程四个因素密切相关，语文课程也 不例外，教学中四个因素的相互影响、 碰撞成为语文教学困境的根源。 在语文写作教学中，显性的问题

一直数着开刀的刀数，医生称 赞病人是真正的男子汉，是会说话的钢板，是军神。 （ ）刘伯承伤势很重，找医生求治，非常镇定。 （ ）讲手术后，当知道病人原来是刘伯承将军时，沃克医生肃然起敬，深感荣幸地认识了

国考行测模考大赛第三季解析-判断（讲 义） 71.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律 性： 72.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律 性： 73.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的

（2）找寻借口：找寻一项适当的借口，以拒绝他人的要求 （3）转移话题：引出新话题，以摆脱不正当的引诱 （4）离开现场：找理由快速离开现场，摆脱纠缠 4.教师小结：遇到一些危险情境时，我们可以根据实际情况，果 断或委婉地拒绝，以摆脱困境。

，而不是指责客商； (6)小沈受到上司批评，即使是过头话，也应保持冷静，不反驳，应理解上司的难处。找适当的机 会，用适当的方式说明情况，交流思想和感情。 2020 年 1 月试题及答案 14.爱达公司

，揣摩语言所传递的美好情感， 受到感染、熏陶） 三、深读悟情，感受“人情美” 1.自由朗读课文，找一找草原的“人情美”表现在哪些地方？画出有关的句 子。 2.课堂交流，随机指导。 （1）“忽然，像被一

（2）给既有创业能力，又有创业心态的合伙人发放股权。 （3）通过圈内靠谱人推荐其圈内朋友，是找合伙人的捷径。比如，如果公司想 找产品经理，直接去挖业务闻名 NB 的产品经理；如挖不成，让他帮忙推荐他圈 内的产品经理。相信业内人的眼光与品位。7 

fenbi_--_ fenbi_--_ fenbi_--_ fenbi_--_ fenbi_--_ 根据题目要求，从四个选项中选出一项最恰当的答案。 1.经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文 5 目的3、理解重点词句，领悟文中所讲的道理 重点 难点 关键 ：能对照注释读懂课文内容，并懂得其中蕴含的道理 ：指导学生正确地朗读和背诵 步骤 师生双边活动 个体 设计

本小题满分 14 分） 已知椭圆 C： 22 221xy ab(a＞b＞0)的四个顶点恰好是一边长为 2，一内角为 60°的菱形的四个顶点． （1）求椭圆 C 的方程； （2）若直线 y＝kx 交椭圆 C 于

营造家庭美满、社会和谐的氛围。 4、广泛开展家庭美德建设“四个一”活动。各地和各 级文明单位要把“我们的节日 • 七夕”作为家庭美德 建设的有益平台，普遍开展“四个一活动”即开展一次家庭 美德教育，开展一次爱情诗文和爱情故事及和谐家庭图片征

活动拍照、宣传稿件【宣传委员负责】。 3.队伍管理、安全管理【纪检委员负责、四个小组组长 配合】。 4.班旗【党支部负责】。 5.文体活动方案、拓展活动组织【文体委员负责，四个 小组组长配合】。 6.联系***森林公园解决门票等事宜，根据实际情况确

行党的纪律规矩，厉行节约，反对浪费；增强党员的政治责任感， 强化党员的纪律规矩意识，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自 信”，自觉做到“两个维护”。 　　2．按照市委市政府决策部署，围绕社会主义核心价值观，大

4、关于调研：解剖麻雀，放下架子，迈开双腿，迈开步子，趟出路子，吃透两头， 吃透上情，摸清下情，把握内情，了解外情，听真声音，挖真问题，找真药方， 心中有数，心中有谱，心中有招，深入基层，深入群众，深入一线，去粗取精、 去伪存真、仔细甄选、精准提炼

08.25 粉笔公考·官方微信 1 强化练习-判断 2（笔记） 25.（2014 广东）请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填在问号处， 使之呈现一定的规律性： 2 28.（2015 山东）左边给定

斗门区乾务镇马山小学 赵雅明 【教学目标】 1. 会认读“滩、艘”等 12 个生字，能够正确书写“队、旗、领、巾”四个生字。 2. 能够正 欢迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量

这样表示两个比相等的式子叫做比例。 （2）两个数相除又叫做两个数的比。“：”是比号，读作“比”。 （3）组成比例的四个数，叫做比例的项。比号前面的数叫做比的前 项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做

满分：150 分) 一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分．在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的) 1．命题“存在 x0∈R，2x0≤0”的否定是( ) A．不存在

打基础、练内功，只顾当前，不重 长远，主动作为意识不强。有时把工作推进慢归咎于外部因素，不能从自身找原 因，在指导工作上出现了“本领恐慌”。 二是动真碰硬不够。工作中有时会有畏难情绪，主动担当意愿不足，不敢“涉

腿，迈开步子，趟出 路子，吃透两头，吃透上情，摸清下情，把握内情，了解外情，听真 声音，挖真问题，找真药方，心中有数，心中有谱，心中有招，深入 基层，深入群众，深入一线，去粗取精、去伪存真、仔细甄选、精准