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骨干员工应该已从事多个项目开发并且具有市场敏感； 其他工作人员必须有相应的专业知识和多年项目开发的经验和学习意识。应该引进这方面的领军人物和必要的骨干； 通过内部培训，在现有员工中培养出一些能从事项目开拓工作的人员。

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标准、职业化工作程序、有效率的工作方法） -团队合作——团队建设、跨团队跨职能合作、知识经验共享、学习型组织 -个体、团队与组织行为的契合——企业文化（共同愿景） -如何“做”以及表现——态度、工作热情、投入程度

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化。基于素质的 招聘甄选基于短期的职位需求开展招聘甄选工作，仅仅以工作分析与候选人过去做过什么作为考察对方是否具备所需要的知识、经验与技能的基础，缺乏对候选人未来绩效的预测与判断。传统的 招聘甄选特 点素质模型应用于招聘甄选

交换技能并一起工作，进行持续的改善活动依靠管理控制让人们接受有意义的目的，帮助他们设定目标，并使之学习必要的知识给多少钱干多少活儿渴望能增长个人才干，也渴望能使这种才干得以开发利用的个人成长 6. 绩

在新时代，参加共产党的“坏处”也还有很多… … 要交纳数额不小的党费； 要带头奉献，爱心捐款； 要参加很多的学习培训； 要发挥先锋模范作用。 … …   你想清楚了吗，为什么要入党？入党为什么？ 6. 选择入党，就是选择信仰

——有效培训的系统思考 培训系统解决方案—全面构建学习平台 ——培训与战略、管理如何一体化发展 ——一体化推进程序与培训课程体系 ——培训进阶计划的模式与培训学习平台建立 ——培训平台的有效运转——通过有效培训管理

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2. 课程内容传统思维的误区 平行思维 六顶帽子的思考工具 六顶帽子的应用练习 3. 学习怎样训练集中思维 学习怎样提高团队中潜能 怎样根据指令应用创造性思维 怎样展开想象，提高创造力课程收益 4. 变奏曲

如恩格斯的《英国工人阶级状况》，毛主席的《湖南农民运动考察报告》），小的可针对某一单位或某一问题、某一专题进行的调查。 7. 调查研究对于我们学习的意义： 是我们了解社会的前提； 转变学风，理论联系实际的重要途径；

、基本任务、重大原则等作了全面阐述，为加快发展现代职业教育指明了方向。2015年6月，在贵州职教城考察时，习总书记再次强调职业教育是我国教育体系中的重要组成部分，要上下共同努力进一步办好。 17. 二

你的员工还有哪些欠缺，急需培训和指导？ 几个值得思考的问题 3. 绩效考评就是对员工的工作状况和结果进行考察、测定和评价的过程。 员工角度：绩效就是经过考评并被组织认可的工作行为、表现及结果。 组织角度：绩

你的员工还有哪些欠缺，急需培训和指导？ 几个值得思考的问题 3. 绩效考评就是对员工的工作状况和结果进行考察、测定和评价的过程。 员工角度：绩效就是经过考评并被组织认可的工作行为、表现及结果。 组织角度：绩