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的 TIMSS（全世界优秀学生的一项考察数学和科学的考试）中，取得了科学世界第一、数学世界第六的好成绩。除此之外，还学到了团队协作能力、解决问题的能力、抗风险的能力、领导力，并且校园暴力等违规事件也大幅减少。一个高中体育课的奇迹

拉伯帝国兴起，地跨亚非欧三洲。驿道四通八达，驿站备有驿马和骆驼。伊斯兰教规定了朝觐制度，使每一个有能力的穆斯林平生都作一次长途旅行。朝觐期间，各地穆斯林云集麦加，举行大朝典礼。 13. 奴隶制社会的旅

A，称A是B的真子集. 20. 示例4：考察下列集合，并指出集合中的 元素是什么？ A＝{(x, y)| x＋y＝2}； B＝{x| x2＋1＝0，x∈R}. 21. 示例4：考察下列集合，并指出集合中的 元素是什么？

请教他人是我们在学习和生活中经常做的事，它看上去很简单，其实大有学问。联系生活 7. 课间10分钟，明明正在教室里做英语试题。突然，他遇到了一道不会做的题，该怎么办呢？ 8. 这道题不会做怎么办？可以请教同学吗？可我们不知

时间 费用 成本 工作效益：（利益转化程度） 经济效益 社会效益 4. 新旧考核制度比较旧新基于质量与能力 你如何做 关注过去 管理者的观点占支配地位 内部比较（排队） 气氛紧张 目的：评估与惩罚基于目标与结果

岗绩效评估发 展再培训环 境 4. 什么叫培训(Training)? 有计划地去教授和改善别人的工作能力,使之能提高工作的业绩的过程 “人的行为的有计划的变化” 5. 什么叫培训(Training)? 学校教育和企业培训的差别

一、招聘的概念 人员招聘是指组织为了发展的需要，根据人力资源规划和工作分析的要求，寻找、吸引那些有能力又有兴趣到本组织任职，并从中选出适宜人员予以录用的过程。 3. 二、招聘所遵循的法律法规和政策 1

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素质要求、知识结构、能力出发来制定培训内容，因而不能紧跟时局的变化来合理安排培训计划。培训内容的狭窄一方面反映企业对素质培训还缺乏重视，另一方面也反映企业培训管理者的课程设计能力较差，现代培训管理要求

克服方法及它们的基本原理；软件包中有关加权最小二乘法、广义差分法和工具变量法的应用。 应用（对应用能力的要求）：应用所学知识，在本章结束前独立完成一个综合练习，自己选择研究对象，自己建立理论模型，自己

3. 旅游业的兴起与发展 公元前8世纪，古希腊和其后的罗马帝国的兴起，对个城邦国之间的 公务、贸易、考察等活动频繁，促进了人们的旅行活动。在当时，宗教 旅游盛行，提洛岛、特尔裴和奥林匹斯山都是著名的宗教旅游胜地。

提供员工绩效改善建议 17. 三.绩效考核结果的十种运用技巧运用之三：提供员工绩效改善建议 1.员工绩效受工作能力和努力程度（工作态度〕 的影响 18. 三.绩效考核结果的十种运用技巧运用之三：提供员工绩效改善建议

产品的技术要求和价格变化 国际贸易和国际惯例知识 各国的风俗习惯 （T型机构纵向）商品知识 谈判经验和能力 了解国外企业、公司类型 商务谈判人员的个体素质 7. 7根据谈判对象确定组织规模 代表资格的确认组织的构成原则人员组成

型 30. 霍兰德职业价值取向 现实 倾向于需要技能、体力和合作等方面的职业 探索 倾向于需要认知能力的工作 社会 倾向于需要人际交往技能方面的工作 31. 霍兰德职业价值取向（续） 传 统 倾向于规则较多的工作，如银行职员、公务员等

1. 人力资源及其特点1.人力资源的含义 所谓人力资源，是指一国或地区基本已经开发的、具有劳动能力的总人口数，对于企业来说，就是指那些有正常智力、能够从事生产活动的体力或脑力劳动者。 2.人力资源的特点

心理过程的速度 2.心理过程的稳定性 3.心理过程的强度 4.心理活动的指向性 3. 气质类型自测下列四组测试题，可以帮助你确定自己的气质类型，请你依次阅读题目: 对完全符合自己的，在题目前的[ ]记3分； 如

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薪酬体系设立要综合考虑各种因素得到一个持续、全面反映个人对企业贡献的补偿计划员工绩效职务技能高低工作环境企业价值观工龄企业龄企业负担能力地区与行业薪酬劳动力市场岗位外在因素内在因素薪酬的实质是企业对员工贡献的一种补偿，因此，薪酬制定要

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