营销学原理
需要有限，欲望无限 机会无限 15. **需求 Demand 需求是指有能力购买对某种具体产品的欲望 一些人有欲望，但没有能力 了解有多少人真正愿意并且有能力购买 16. **各种需求状况及其营销任务负需求 如果绝大
2012-11-24
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P74 P54 第七讲 武昌首义与建立民国
。 从1901年下诏变法到1911年清朝覆灭，清政府先后施行了一系列改革措施。清政府派出考察团赴各国考察立宪一、辛亥革命爆发的历史条件2、清末“新政”及其破产 8. 清末新政的内容改革官制设立商部
2020-06-30
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P29 市场营销学导论
活力凝固酸奶是长春活力乳品有限公司2000年开发的新产品 活动： 1、公司老总通过对上海等大城市的考察，认为凝固型酸奶有较大市场需求，遂指示市场部围绕“品优、价中、个性化的凝固型酸奶”进行调查和需求预测。
2012-10-14
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P46 三木集团股份有限公司咨询项目--岗位评价方法培训
势力单薄的公司适用范围： 17. 海氏系统方法：“三分一统”的组成形式1、三个分表： 依据三种付酬因素：知识技能、解决问题能力及职务所承担的责任，把职务进行量化分解，形成相应的三个分表分别进行评分。 2、统一加权汇总： 最后
2010-02-24
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P46 新华信—三木集团：岗位评价方法培训
势力单薄的公司适用范围： 17. 海氏系统方法：“三分一统”的组成形式1、三个分表： 依据三种付酬因素：知识技能、解决问题能力及职务所承担的责任，把职务进行量化分解，形成相应的三个分表分别进行评分。 2、统一加权汇总： 最后
2009-03-13
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P46 三木集团股份有限公司咨询项目岗位评价方法培训
势力单薄的公司适用范围： 17. 海氏系统方法：“三分一统”的组成形式1、三个分表： 依据三种付酬因素：知识技能、解决问题能力及职务所承担的责任，把职务进行量化分解，形成相应的三个分表分别进行评分。 2、统一加权汇总： 最后
2019-04-19
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P46 三木集团股份有限公司咨询项目岗位评价方法培训PPT
势力单薄的公司适用范围： 17. 海氏系统方法：“三分一统”的组成形式1、三个分表： 依据三种付酬因素：知识技能、解决问题能力及职务所承担的责任，把职务进行量化分解，形成相应的三个分表分别进行评分。 2、统一加权汇总： 最后
2019-05-29
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P16 人力师总复习2
方案设计题 1．东强公司是一家工程公司，由于行业的特殊性，公司对于员工以及管理人员的技术能力要求很高，特别是技术人员，对其实践能力要求更高，市场上的同类人才很少，目前公司的多数技术人员来自于公司的一个竞争对手—
2012-08-13
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P57 激励人的理论和策略
4、动机激发理论 工作成绩=能力X动机激发程度 一个人的工作成绩大小取决于其能力和动机的激发程度，能力愈强，动机激发程度愈高，工作成绩就愈大；在一般情况下，工作成绩和动机激发程度成正比；能力微差，可以用强烈的动机激发去弥补。
2010-01-10
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P95 企业信用风险管理
需一年 坏帐损失大还是拖延货款的利息损失大？？6 7. 信用风险的来源信 用 风 险贸易纠纷 偿债能力不足 信誉欠佳 欺诈 延期支付 呆帐、坏帐 销售战略决策失误 资金不足 人员管理失控 监控力度不够
2010-04-06
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P36 第四讲
、大型组织中；如GM、IBM、国有企业 对人员的提拔关注于对复杂组织的驾御能力和行政处理细节，而不是对企业远景、战略、竞争能力、整合资源的认识 不将目光转向寻求更好实践的外部，而是关注于内部的问题解决
2011-08-14
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P36 企业文化实施
、大型组织中；如GM、IBM、国有企业 对人员的提拔关注于对复杂组织的驾御能力和行政处理细节，而不是对企业远景、战略、竞争能力、整合资源的认识 不将目光转向寻求更好实践的外部，而是关注于内部的问题解决
2010-07-22
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P95 信用管理
需一年 坏帐损失大还是拖延货款的利息损失大？？6 7. 信用风险的来源信 用 风 险贸易纠纷 偿债能力不足 信誉欠佳 欺诈 延期支付 呆帐、坏帐 销售战略决策失误 资金不足 人员管理失控 监控力度不够
2009-09-14
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P116 xx集团IT项目管理
合格项目经理的短缺与待提升 推进项目经理的资质认证制度 4. 本次培训的目的提升研发项目、工程项目经理的能力 提高研发项目、工程项目管理的质量 加强集团职能部门对项目管理的水平 促进集团对自身产品与工程项目的过程和规律的认识
2011-04-06
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P90 管理沟通策略模型-90页
比较不同意／比较不符合 (3分) 比较同意／比较符合(4分) 同意/符合 (5分) 非常同意／非常符合(6分) 测试题： (1)我经常与他人交流以获取关于自己优缺点的信息，以促使自我提高。 (2)当别人给我提反面意见时，我不会感到生气或沮丧。
2009-12-05
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P90 2.管理沟通基本策略
比较不同意／比较不符合 (3分) 比较同意／比较符合(4分) 同意/符合 (5分) 非常同意／非常符合(6分) 测试题： (1)我经常与他人交流以获取关于自己优缺点的信息，以促使自我提高。 (2)当别人给我提反面意见时，我不会感到生气或沮丧。
2012-09-02
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P90 2.管理沟通基本策略
比较不同意／比较不符合 (3分) 比较同意／比较符合(4分) 同意/符合 (5分) 非常同意／非常符合(6分) 测试题： (1)我经常与他人交流以获取关于自己优缺点的信息，以促使自我提高。 (2)当别人给我提反面意见时，我不会感到生气或沮丧。
2010-12-25
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P49 人教版高中语文必修三 《师说》 课件 (共49张) (1)
方才得中。头一次，主考官是陆贽，试题是“不迁怒，不贰过论”。韩愈精心构思，自信考得不错，岂料陆贽没有看中，于是韩愈落第了。过了两年，韩愈再次应试，主考官还是陆贽，试题跟上一次一样，韩愈不假思索，按照上
2020-09-02
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P53 培训与发展-53页
目的、步骤、系统 IBM拔尖人才定向培养IBM公司晋升培训制度 基层经理 部门经理 中高层经理 高级经理 使知识和能力分阶段逐步递进，形成综合优势，造就企业家 12. 培训的方式以培训发生的地点为标准 OJT（在岗培训）
2011-09-06
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P34 组织结构设计第1次研讨会
公司非常了解客户，从而形成竞争优势 促进在部门间的竞争 容易考察与客户有关的业绩指标 按市场划分实现专业化关键业务驱动要素 主要客户群 对不同客户群的独特服务 采购谈判能力增强 快捷的客户服务 机构、职能的精简，外包举例
2011-03-17
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