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历史笔记，大约一个小时整理完一课内容，八小时整理完一个主题 做错题，平均每道错题十五分钟（之所以是平均，因为有些题目要钻研，会耽搁时间） 数学试卷，选择题 25 分钟，填空题 30 分钟，前三道大题 35 分钟，后两道大题 30

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《题画兰》是清代诗人郑燮为自己画的兰花而题写的诗作。 C.《凉州词》（唐·王翰）一诗，从诗人的感情脉搏来体会，无疑是一首反战诗。 9.下列句子没有语病．．．．的一句是（） A.由于母意对我的精心培养，使我从小就养成了勇敢的性格。

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两篇精读课文。从想象的角度看，这两篇文章各具特 色。编者的意图很明显，就是让学生感受和学习多种角 度的想象。 （一）体会“用处的奇妙” 《小真的长头发》是根据日本作家高楼方子的同名 绘本故事改编的。故事从三个好朋友谈话开始，以现实

主文 明和谐的社会主义现代化国家。党的十八大将中国 特色社会主义总布局从经济、政 治、文 化、社 会 建 设 “四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”， 标志着中华文明格局开启了向更高阶段演进的新里

容:写对每一时期中心任务或党的号召的看法、态度；写参加重要活动或学习重 要文件所受的启发教育、所得的体会；写面对国内外重要政治事件时自己的认识 和立场；写个人利益同集体利益发生矛盾时的认识和态度；写自己当前的思想状

late. A.Unless B.If C.In case [答案]A3 附： 9.除非你山羊一旦你会迟到。 10.Nancy is _________girl. A.an eighteen-year-old

是我们在表达课教学中，经常发现教 师对学生表达的评价语多是肯定的、 鼓励性的，例如：“你真棒！”“你真 是一个能说会道的孩子！”“继续努力 会更好！”等等。教师的这些评价客 观上确实激发了学生的表达欲望，但 在一定程度上也助长了学生在课堂上

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发声时，声带变紧，快速振动，声带越紧，发出的 声音越高。 1.3 声音可以向四面八方传播。 1.3 用击打过的音义轻轻接触水面，水面会产生波纹， 这说明音叉振动了。 1.3 声音以波的形式传播，声波遇到物体时，会使物体 产生报动，声音就是这样通过各种物质。从一个地方传

出现的问题也不一样，如果让男女生在一起交流，恐怕也有不便之处；若在课堂上能将男女 生分组讨论、交流，那么效果会更好。第2 课时　成长的不仅仅是身体 1　教学分析 【教学目标】 知识目标 认识到在我们的成长中，思维独立性伴随着思