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9. A. pity B. influence C. goal D. pride 【解析】选 B。词汇重现题。由下文“The time spent with him has a deep influence

29 620 490 850 270 6．80 7．200 500 [点拨] 看清题中“大约”这个重要词汇。 8．170 二、1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．× 三、1．A 2．B 3．B 4．B [点拨]

9. A. change B. look C. improve D. check 【解析】选 D。词汇复现题。根据语境判断老师会检查他的学习情 况, 会查他各科的成绩, 而且根据下文“still kept

. A. Take off it B. Try it on C. Take it off 3 七、词汇。（15 分） A. 选择合适的单词填空。（7 分） 1. Look, my little sister

D。 4. A. train B. trip C. ride D. flight 【解析】选 D。词汇复现题。train 火车; trip 旅游; ride 驾驶; flight 航 班。根据本句中 for

B。 因此本题选 C。 30．【答案】A 【解析】实词辨析题。 第一空是第二空的谓语，而第二空和后面的词汇并列，所以可以先看第二空。 第二空，要知道“单独持有某些态度而产生的”恐惧和什么，4 个选项都有“孤”字，那就只能

—___________________。 —我想冲洗这部电影。 A.什么事？ B.我可以帮你吗？ C.你想要什么？ [答案]B 二、词汇与结构(每小题 2 分，共 30 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号写在答题

donates B. produces C. designs D. collects 【解析】选 A。词汇复现题。句意: 人们还把衣服和钱送给他们, 一 个鞋子生产商捐赠新鞋子。故选 donate, 意思是“捐助”。前面句子有

—___________________. A.不严重。 B.谢谢你告诉我。 C.哦，亲爱的！我希望你快点好起来。 [答案]C 二、词汇与结构(共计 30 分，每小题 2 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中

after(照料)。 4. A. road B. railroad C. state D. farm 【解析】选 B。词汇复现题。由上文已出现的 railroad, 及表语 more 3 than a thousand kilometers

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面。 2.点拨：读第一句话，找出答案。 答案：他对树栽得笔直感到满意。 三、1.点拨：近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好“和“美妙“ 答案：暖和 到处 寻找 2.根据原文中的句子找到特点，自己仿写。

warned B. frightened C. jumped D. shouted 【解析】选 D。词汇复现题。丈夫大声呼喊, 让妻子到洗手间躲避地 震。下文的shouting 也有暗示。warn 警告

and eggs in the morning. A. has B. have C. had 3 七、词汇。(20 分) A. 短语填空。(5 分） 1. Bobby went to bed early ________________

your cousin like? E. We have Chinese and maths. 八、词汇。(每小题 1 分，共 10 分) A) 从方框中选择恰当的单词将下列句子补充完整。 look helpful

可以是一个片子的亮点。这其实是给观众增加 一个吐槽点的过程，有槽点自然有评论！ 5. 很多热点蹭不得、远离 敏感词汇 IMPORTANT /蹭热点or改变热点 Running Hot Spots 蹭热点应该不用多说，大家都有了解

小学英语 1-6 年级各类作文汇总 作文要求 1 . 内容要点是否完整 2 . 语法结构是否正确 3 . 词汇运用是否准确 4 . 书写是否整洁（如书写较差，以致影响阅卷，分数将降低一个档次） 书写注意事项 ①

A.不，我去年没去那里 B.没有，但我希望明年去那里 C.东京是一个繁忙的城市 [答案]B 二、词汇与结构(共计 30 分，每小题 2 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从 A、B、C 三个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项。

关于版权保护 ....................................... 124 词汇 ................................................

大部分考生都觉得考研翻译很难，但对难点的认识却各不相同。归纳起来看，主要有以下几种类型：语法知识缺 乏型、词汇缺乏型、翻译知识缺乏型和学习态度消极型。 语法知识缺乏型的考生一般认为句子结构太复杂，难以理解。按