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1. 教师资格证考试面试辅导 2. 【前言】教师资格证面试评分标准：测试项目分值要求职业道德0.5心理素质0.5仪表仪态0.5言语表达1.5思维品质1.5教学设计1确定目标、把握内容、突破难点、突出重点、体现学生主体性教学实施3

1. 2002年注册会计师考试 —税法辅导 2. 教材的基本结构第一部分：税法概论（第1章） 第二部分：税收实体法（第2--16章，共15个税种） 流转税法（第2--4章） 所得税法（第5--7章）

1. 家校同心 师生同行初一期中考试家长会 2. 尊敬的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 3. 会议

1. 数据结构与算法 2. 目录页第2页1234温习知识点和知识结构关于我们的考试一些训练答疑及其它 3. 知识结构知识结构第3页计算机世界的研究问题：建模+算法+实现 数据结构的研究视角：（1）数据的逻辑结构和物理结构；

周次上册学习内容1课程纲要+第1、2、3课 + 第一单元知识点过关+习题训练2第4、5、6课 + 第二单元知识点过关+习题训练3第7、8、9、10课4第11、12课 + 前四单元知识点过关+习题训练5第13、14、15、

1. 第1课时　平均数 认识平均数并求平均数 2. 123456提示：点击 进入习题 3. 知识点 1平均数的意义1．填一填。 (1)一组数据中的所有数据的(　　　 )除以这组数据的(　　　)，所得的数叫做这组数据的平均数。

《人力资源管理》文字主教材 6. 命题原则1、本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求、教学内容和考核说明以及《人力资源管理》文字教材范围之内。 2、期末考试命题的覆盖面理应尽可能广一些，但要突出课程学习重点。

考强调“必备知识”，并不是进行单纯知识点的考查，而是将“必备知识”置于广阔、丰富的情境中，与能力、素养等紧密联系，考查学生在问题解决过程中对必备知识的掌握程度。高考试题立足于培育学生支撑终身发展和适应

讲评只校正对错教学方法单一学生收获简单积累知识知道知识点及题型了解了解题方法发现了自己存在的问题老师讲评为主学生的回答为主学生合作学习主要运用的教学形式现状分析教师问卷 6. 讲评内容一、讲评试卷版块，各版块主要有哪些知识点基础40分 字

1. 生理学升学辅导第四章 王建伟 2. 本章知识框架 3. 本章考试大纲 掌握：心肌生物电活动的特点及其形成机制，心肌的生理特性及影响因素；动脉血压的形成及影响因素；中心静脉压及影响静脉回流的因素；心血管活动的调节。

第4课时　身高的情况 分组整理数据5 数据处理BS 六年级上册 2. 123提示：点击 进入习题 3. 知识点 1分组整理数据并解决问题1.下面是六年级24名同学在校运动会上3分跳绳的成绩。(单位：个)129

复杂受力时构件的强度设计 第11章 压杆的稳定性分析与设计4/4/20192 3. 工程力学总论知识点能力层次1工程力学识 记2工程构件识 记3失效识 记4强度失效识 记5刚度失效识 记6稳定性失效识

1. 第2课时　平均数 用平均数解决问题 2. 12345提示：点击 进入习题 3. 知识点 估计平均数，用计算器计算平均数1．根据统计表解决问题。 下面是一小和二小两支足球队队员的身高和体重情况。 4

准和教材的把握，另一个支点是培养学生的自学能力和科学的学习方法。 如果教师本身对课程标准和教材甚至考试大纲都不能把握，对学生的引领作用也很有限，就像一个对道路本身就不熟悉的人给别人引路，也只能是摸着石头过河，效率很低。

（3）“坚守”每年都有原创“引领风向”。 3. 2016年的初中毕业生学业考试的主流 “稳中求变” “稳”主要体现在： （1）满分150分，考试时间120分钟保持不变； （2）试题的易、中、难比例保持不变，依旧为7：2:1

第2课时　扇形统计图 扇形统计图的实际应用5 数据处理BS 六年级上册 2. 1234提示：点击 进入习题 3. 知识点根据扇形统计图的信息解决问题1.如图是某手机销售店A，B，C三种品牌手机十月份的销量各占销售总量的百分比的统计图。

估计长度，培养长度观念知识网络认识吨，吨和千克的关系吨和千克的单位换算列表法解决问题 3. 分析知识点1：毫米、分米的认识量一量，铅笔长______厘米_______毫米77 尺子上每1厘米长度之间都有10个小格，每1小格的长度是1毫米，

介本课程介绍了涉及传输资源的理论常识，涵盖了SDH、WDM、PTN、传输线路和仪器仪表使用的基本知识点。大纲课件大纲版本V-1日期2015年11月30日主要更新内容负责人施萌遗留问题 3. 授课人简介个人照片》基本资料姓名：XX

认识钟表上的秒针。秒针走1个小格是1秒，走1圈是60秒。最短的是 。时针是 。分针最细最长的是 。秒针复习回顾知识点1：秒的认识 6. 看钟面的方法： 1、时针（指着数字几就是几时） 2、分针 3、秒针 7. 钟面上一共有（