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摇头说：“这不过是无心插柳柳成荫。”《师恩难忘》 3.孔子一生教过三千多名学生，其中有的学生又去教学生，培养了很多人才。 孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。因此后人对孔子十分尊敬，称其为“万 世先师”。《孔子和学生》

图 7 申报系列选项 （3） 申报资格 根据申报系列，系统自动提供对应的申报资格选项。例如，高等学校教师申报系列对应 的申报资格如图 8 所示。 7 图 8 申报资格选项范例 （4） 申报专业 申报专业

考察、调研等发生的交通支出。 — 5 — （七）其他费用是指现场教学费、设备租赁费、文体活动费、 医药费等与培训有关的其他支出。 参训人员参加培训往返以及异地教学发生的城市间交通费， 按照省直机关差旅费有关规定回单位报销。

“三观”，在工作中能廉洁自律、勇于担当、遵纪守法、时刻警 醒，并且在学习中进行交流与讨论，开展批评与自我批评，互 相提建议，对照检查、反思自己。以“三严三实”提升党员道 德和素质，把《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪 律处分条例

复议被撤销变更案件，没有发生造成群体性越级上访的事 件；也没有发生执法投诉被确认为不作为、乱作为，并受到 处理的案件。 总结和反思一年来的学习、工作，深感仍有许多不足之 处，如知识面还不够宽广、开拓创新仍需加强、工作的艺术 性仍

淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。 金陵图 韦庄 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 （三）理性反思 前两类诗歌，作者都身置其中，抒发一己之感慨；此一种，作者跳出来，站在历史 的高度，独抒机杼，表达

。 一、坚持思想建党，整体素质得到提升。坚持读原著、学原 文、悟原理，联系实际学、带着问题学、对照反思学、持续跟进 学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学 而思、学而行。一是以 5 个党小组为单元开展理论学习，每月至

体格检查考核评分表 科室 住院医师 得 分 病人姓名 住院号 主要诊断 考核教师签名 日期 年 月 日 考核 项目 内容 分数 得分 体格 检查 BP 、P 、R、T 4 一般状况（意识、发育、营养、体位、体态、面容）

（5）竞赛期间，可使用各种图书资料和网络资源，但不得在学校指定竞赛场地外进行设计 制作，不得以任何方式与他人交流，包括教师在内的非参赛队员必须迴避，对违纪参 赛队取消评审资格。 （6）8 月 12 日 20:00 竞赛结

日，中国迎来了（）。今年以来，诸如修订《教师法》、解决教 师工资待遇问题、让乡村教师住有所居等，诸多涉及老师的政策集中释放。 A. 第 28 个教师节 B. 第 32 个教师节 C. 第 34 个教师节 D. 第 38 个教师节 联创世华，铸造人生辉煌！

大专院校教学楼（含高职）........................................................................ 22 04-2 中学教学楼...

C．261 D．279 12．（2012 新课标）将 2 名教师，4 名学生分成 2 个小组，分别安排到甲、乙两地参加社会 实践活动，每个小组由 1 名教师和 2 名学生组成，不同的安排方案共有 A．12 种

住院医师病历检查评分表 科室 住院医师 得 分 病人姓名 住院号 主要诊断 考核教师签名： 日期： 年 月 日 检查项目 病历内容要求 满分 得分 住院 病历 或住 院志 一般项目 姓名、性别、年龄、职业、婚姻

月：修改论文初稿； 2010 年 4 月-2010 年 5 月：确定初稿，准备答辩。 学生签名： 年 月 日 指导教师意见： 论文选题有意义，结构设计合理。本文的关键在于做好数据分析及数据的解 读；希望能在阅读较多参考文献的基础上，开展论文的研究工作。

正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始 终勇敢面对，奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的 道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。

实战训 练 + 双向互动式教学”实战实训模式，进行专业培训。 二是深入开展岗位练兵。紧贴岗位实际、突出实战实 用、以练促学，针对工作的薄弱环节，通过开展案例教 学、演练教学、研讨教学等方法，实现业务培训与本职

页,共 4 页1 2 019—2020 学年度第一学期 高二年级学段（期中）考试数学试卷 命题教师： 审题教师： 考试时间：120 分钟 满分：150 分 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 5 分

常规心理学实验仪器 序号 仪器名称 仪器图片 功能简介 1 反应时 测定仪 反应时间测定仪是心理教学 常用的实验仪器，主要用于反应时 间的研究。本仪器分别测量在不同 声、光条件下和在不同光色条件下 的反应速度。利用本仪器，还可以

机关干部进行艾滋病防治宣传教育。三是巩固学校教育阵地 建设。把性传播疾病预防知识纳入学校教学计划，通过课堂 教育、主题班会、知识竞赛、板报、宣传图片、讲座等教学 形式向学生传授预防艾滋病知识，增强学生自我保护意识和 抵御艾滋病侵袭的能力。四是以