中小学青年教师教学竞赛教学设计(含课堂教学、教学反思)评分标准
中小学青年教师教学竞赛教学设计评分标准 (满分20分) 选手编号: 评价内容 评价标准 权重分 应得分 科学性 教学理念:体现新课程和新课标理念。 3 教学目标:具备“三维”,目标设定体现课型特征且具体明确,能正确确定教学重难点。
您在香当网中找到 305530个资源
中小学青年教师教学竞赛教学设计评分标准 (满分20分) 选手编号: 评价内容 评价标准 权重分 应得分 科学性 教学理念:体现新课程和新课标理念。 3 教学目标:具备“三维”,目标设定体现课型特征且具体明确,能正确确定教学重难点。
职中工会上半年工作总结 今年上半年,我校工会紧紧围绕“创省重”这一契机,以促进我校教育教学质量的提高和促进学校发展开展工作,狠抓工会自身建设,细致扎实地抓好了以下五方面的工作: (一) 协
求职中如何应对外企外语口试 由于外企的工作环境,一般对外语的要求比较高。当然,不同国家在中国设立的分公司或办事机构,其要求的语种也是不一样的。但即使是像德国、意大利、法国、荷兰等国家,由于国内学习相
高场职中总务处工作总结 在县教育和体育局的指导下,在学校的直接领导下,依据学校年度工作计划和总务处计划,2016年度总务处以内抓管理,外强素质,围绕学校中心工作促发展,以教育教学为中心,围绕中心搞好
大学生求职中的形象礼仪 有一个心理学家做过这样一个实验:在一个黄昏的一个路边,分别让一位身穿笔挺军服的海军军官,一位手持文件夹的青年学者,一位打扮入时的漂亮女郎,一位挎着菜篮子的中年妇女,还有一
**职中2017年资助工作总结 回顾2017年的资助工作,我感慨万千,一年来,在县扶贫办、县资助中心及局领导的关心和指导下,在我校领导的部署和督促下,我校的资助工作取得了可喜的成绩,圆满的完成了上级
职中校园歌手大赛活动总结 在全校师生的大力支持与参与下,由xx职中校团委承办的校园歌手大赛圆满结束。校园歌手大赛由于它的比赛内容通俗流行,感染力强,比赛形式轻松活泼,比赛主题简单鲜明,参赛的选手
求职中须知的礼仪 重点关注男士衣着,其它的男女通用!男士衣着重点关注bussiness formal。 1、正式西装:纯色、三颗纽扣 正式衬衣:纯色、浅色,最好是白色 正式领带:与西服和衬衣的颜色相近
临武县高中(职中)选聘教师报名登记表 填表时间: 年 月 日 编号: 姓 名 性别 政治面貌 户 口 所在地 相 片 出生年月 民族 婚姻状况 最 高 学 历 第一学历 毕业院校 所学专业 身份证号
高中体育教学反思12篇高中体育课堂教学反思 下面是我分享的高中体育教学反思12篇 高中体育课堂教学反思,以供借鉴。 高中体育教学反思1 本节课在备课过程中完全以《中学体育课程标准》为依据,贯
高三地理教学反思15篇(高三地理教学反思范文大全) 下面是我收集的高三地理教学反思15篇(高三地理教学反思范文大全),供大家阅读。 高三地理教学反思1 细细分析今年高考广东卷地理试题,高考地理卷
鲜花和星星教学反思12篇(一束鲜花教学反思) 下面是我收集的鲜花和星星教学反思12篇(一束鲜花教学反思),供大家阅读。 鲜花和星星教学反思1 以学生为本,为学的需要设计教学环节,在课堂上老师
高一生物教学反思12篇高二生物教学反思 下面是我收集的高一生物教学反思12篇 高二生物教学反思,供大家阅读。 高一生物教学反思1 生物学作为一门以实验为基础、研究自然界中一切物质的运动、物质
音乐课堂教学反思10篇音乐课教学反思范文 下面是我整理的音乐课堂教学反思10篇 音乐课教学反思范文,欢迎参阅。 音乐课堂教学反思1 第二单元的第一首歌就是大家非常熟悉的《生日歌》,如何上好这一单元?该从何入手?
辨认方向教学反思12篇辨认方向教学反思怎么写 下面是我分享的辨认方向教学反思12篇 辨认方向教学反思怎么写,供大家品鉴。 辨认方向教学反思1 教材分析: 《辨认方向》是北师大版小学数学二
做一片美的叶子教学反思12篇美丽的叶子教学反思 下面是我分享的做一片美的叶子教学反思12篇 美丽的叶子教学反思,欢迎参阅。 做一片美的叶子教学反思1 《做一片美的叶子》课文说的是树叶与树的关
高三地理教学反思12篇(高三地理教学反思范文大全) 下面是我整理的高三地理教学反思12篇(高三地理教学反思范文大全),供大家参考。 高三地理教学反思1 所谓“有效教学”,主要是指通过教师在一段时
少年闰土教学反思12篇《少年闰土》教后反思 下面是我整理的少年闰土教学反思12篇 《少年闰土》教后反思,供大家阅读。 少年闰土教学反思1 《少年闰土》是一篇十分经典的文章,较难的是学生对当时
公开课教学反思:反思昨天 再创明天 公开课教学反思:反思昨天 再创明天 忙忙碌碌又一年,似乎还在今天,却早已经成为了昨天。这个学期继续担任六年七班班主任以及两个班的教学工作。相对于以前的
增强反思意识 优化思想品质 段训明 “解题就是‘解决问题’〞,在寻找问题的求解过程中,一般包括对问题的情景的认识、思想方法的探求、解题行动的实施和解题后的反思等环节,整个过程,它包含了一个人对一个问