香当网

各有利弊，从整个中华民族的发展史看，影响深远。”然后要求学生以小组为单位讨论交流。学生是聪明的，在教师的诱导、启发下，学生通过独立思考、小组合作、交流、讨论，得出结论。     历史学科有其条理性、综

 《两小儿辩日》教学反思 《两小儿辩日》是六年级下册的一篇文言文，以往学生也接触过文言文，比如《杨氏之子》，有一定的学习文言文的基础。在教学这一课时，我不再一字一句地帮助学生理解课文，而是相信学生的

  教师音乐教学论文范文—教育教学   论文——“乐由情起”    “乐由情起”，这是说音乐是由情感引起的。而正是这种“情”牵动着无数颗童心。“情”更是艺术创作的灵魂，引导学生感悟作者的创作意境是对

  语文教师关于学生的教学思路—教育教学   　　优秀的孩子，学习认真，积极进取，似乎什么都感兴趣，可以不知疲倦。不过，即便优秀，学习不得法，成绩还是不能名列前茅的。对于学习语文来说，需要掌握的莫过

教师教学计划摸排表（2020年5月18日） 姓名 *** 任教年级班级 六年级 任教学科 语文 目前已学 教学内容 全册教材已经学完。全册练习册习题全部完成，并集体订正完毕。按单元复习，基本复习一遍。

人教版小学五年级体育课《接力跑》 教案设计和教学反思 教材分析 接力跑是合作跑的主要内容之一。在水平四的田径项目教学中占有重要的位置。经常进行短跑接力，对发展速度、力量、灵敏性等身体素质有很大的帮助

 《一个小山村的故事》教学设计（详案） 教材分析：《一个小山村的故事》是S版小学语文三年级上册的一篇课文，文中讲了在一个美丽的小山村里，由于这里的人们过度的砍伐树木，致使土地裸露，极大地削弱了森林的

教材版本：人教版 任教科目：数学 任教班级：五年级 教师姓名： 目录 第一单元小数乘法 (2) 《小数乘法》的单元反思 (15) 第二单元位置 (15) 《位置》教学反思.....................

运用游戏以及句子检测目标3的达成情况 六、教学设计 第 2 课时 教学环节 教学预设 一、热身/复习(Warm-up/Revision) (1) 师生共唱英语歌曲“If you are happy”。 (2) 教师首先自我介绍，然后与学生打招呼。。

《我爱我们班》教学设计 教学目标 　　 1.通过和同学一起回忆班级生活的点点滴滴，感受班级的温暖。 　　 2.学会和同学友好相处，感受与同学间的友爱之情。 　　 教学重点:通过和同学一起回忆班级生活的点点滴滴，感受班级的温暖。

《少年闰土》教学设计 【教学目标】 1．能正确读写课文中的7个生字；结合课文语境能用自己的语言说出“素不知道、畜生、希奇”的意思；学习小说如何塑造人物形象。 2．用自己习惯的方式读课文，说出课文记叙

《毫升与升的认识》教学设计 教学目的：1、让学生认识毫升，知道 1升=1000毫升，会进行升和毫升的单位换算。           2、在学生活动中培养学生的观察能力，实践能力，养成认真，严谨的学习态度和学习作风。

六年级数学上册比的基本性质教学设计及教学反思 教学目标 1．理解和掌握比的基本性质，初步掌握化简比的方法。 2．在自主探索的过程中，分析比和除法、分数之间的联系，培养观察、比较、推理、概括、合作、交流等数学能力。

2020疫情期间 教师线上教学工作总结教学反思 （2019—2020学年 第二学期） ——单位 姓名 2020年X月 因疫情严重，防控形势严峻，为响应上级教育主管部门“停课不停学”的总体要求和《XX

《詹天佑》教学设计 主讲人 课型 新授 课时 第二课时 年级 六年级 学科 语文 课题 詹天佑 教材分析 　 本文以人物的名字为题，记叙了詹天佑主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路

14、我的战友邱少云 潜伏隐蔽 纹丝不动 烈火烧身 年轻而又伟大的战士 英勇牺牲 评价 反思 《我的战友邱少云》教学设计 一、学习目标： 1、引导学生通过理解课文，学习邱少云自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。

】页/【 1760 】字） 2020线上教学教后反思教学工作总结范文[通用版].DOCX （20XX——20XX学年 第X学期） 2020疫情期间 教师线上教学工作总结教学反思 （2019—2020学年 第二学期）

师：观察这些循环小数，想一想，到底怎样的小数叫做循环小数？ 学生尝试归纳，然后阅读教材第33页的概念。教师适时PPT课件演示。 ④灵活应用，巩固概念 练一练：下面哪些数是循环小数？（PPT课件演示。） 0

《习作：我的“自画像”》教学设计 活动分析 ： 本次习作是在口语交际“自我介绍”的基础上进行的一次作文训练，题目是“我的‘自画像’”，目的是通过习作让新班主任能更好地了解自己，当然也是为了训练学生用有序的语言来介绍人物的特征。

三位数乘两位数的笔算教学设计及教学反思 　　一、学情分析   　　本课是冀教版小学四年级下册数学第三单元乘法的第一课时，对以后的计算和后面乘法的学习具有重要作用。学生在三年级已经掌握了两位数乘两位数