HR培训教案 招聘与配置篇
工作说明书 招聘程序 招聘计划与策略 招聘渠道比较 招聘信息发布 13. 招聘准备的基本工作工作分析(职务分析) 胜任能力(任职条件)分析 招聘程序设计 招聘计划编制 招聘策略安排 招聘渠道分析与选择 14
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容需概括精炼,不用多余的文字修饰,言简意赅的说明分项内容……。李姓名张姓名王姓名李姓名职务名称职务名称职务名称职务名称单击此处添加标题 14. 张姓名长江工商学院研究生,有十余年行业经验,是某领域领军
此次薪资改革的三个重点: 其一,调整企业内部的薪资结构,与市场岗位薪资接轨; 其二,调整员工的薪资构成比例,体现以岗位和职务为基础,按照贡献和绩效支 付劳动报酬的原则; 其三,合理化企业和员工薪资等级和结构,增大薪资机制的作用弹性。
业经验在做事情沉稳、仔细、踏实外,也不缺少年轻人朝气和创新精神。团队介绍 6. 代用名公司总经理 职务或头衔 在这里输入主要的职业经验及任职主要机构等等,如:某大学工商学院研究生,有十余年行业经验,是某领域领军人物。
职位特色原则; 与薪酬系统不同,绩效计划针对每个职位而设定,而薪酬体系的首要设计思想之一便是将不同职位划入有限的职级体系。因此,相似但不同的职位,其特色完全由绩效管理体系来反映。这要求绩效计划内容、形式的选择和目标
2、总分(1200分)与各项的权重(客观评价与导向) 3、对涉及到的主要管理和技术岗位( 74 岗)进行了测评分析。 二、职级划分。 * 三、薪酬标准测算与建议。 * 薪 酬 结 构 建 议 64. 一、信息“三流”的调查写实:
职位特色原则; 与薪酬系统不同,绩效计划针对每个职位而设定,而薪酬体系的首要设计思想之一便是将不同职位划入有限的职级体系。因此,相似但不同的职位,其特色完全由绩效管理体系来反映。这要求绩效计划内容、形式的选择和目标
特别奖励 根据业绩给予股权或股票期权激励方式内容物质激励事业机会非物质激励培训机会公开表扬 休假、旅游职务晋升 列入后备干部梯队 淘汰根据业绩、素质/能力评价,提供针对性的培训机会考核结果应用 36. 冠
考这些燃眉之急的问题? 9. *引 题(三) 销售员报帐时请出示客户名片,核实后报销旅差费——财务经理的主要职务之一是补(财务)网。 “双满意管理”是指在组 织管理过程中,应当以员工为中心,以顾客为中 心通过员工满意的提高达到顾客满意的效果。
4、主管应如何「处理部属的加班情行」? 5、主管应如何「处理部属不愿加班情形」? 6、主管应如何「处理部属公出时的职务代理问题」? 7、主管应如何「面对固执己见的部属」? 8、主管应如何「处理上司调派自己部属工作的情况」?
(2)考核标准没有量化、不科学; 38. 一、现实差距 (3)考核没有细则和办法,缺乏可操作性; (4)考核没有与薪资、奖惩、职务升降等挂钩; (5)应该由直接管理者对所管理人员进行考核。 在访谈调查中,也有人反映: (1)“没
孵化具有高附加值的钛白粉工业和生物技术业务(脱落酸),实行以磷化工为主体的三大战略领域的相互依托、并行发展。 龙蟒集团战略转型使得原有的集团公司与股份公司“两块牌子、一班人马”的管理体制严重约束集团公
,是确保管理阶层的指令得以执行的政策及程序,如核准、授权、验证、调节、复核营业绩效、保障资产安全及职务分工等。) 控制活动通常可以按业务分别进行制定。现金管理资本性采购采购和付款人事和薪金营销和销售存货管理
日本的劳动编成 美国的劳动编成 劳动的包括性 职务的细分化 作业者的通用性(柔软性) 作业者的专用性(僵硬性) 集团责任主义 个人责任意义 以企业为中心, 以工作、职务为中心, Organization-focused
日本的劳动编成 美国的劳动编成 劳动的包括性 职务的细分化 作业者的通用性(柔软性) 作业者的专用性(僵硬性) 集团责任主义 个人责任意义 以企业为中心, 以工作、职务为中心, Organization-focused
岗位分析——岗位要求 对操作人员职务职责与任职资格的要求是什么 (what) 一般要求 年龄、性别、学历、工作经验 生理要求 健康状况、体力 心理要求 观察能力、表达能力、决策能力 与相关职务工作人员的关系要求是什么(what)
4. 人事测量对象? 工作(岗位/职务)分析的对象? 工作分析与人事测量岗位分析—入职要求—人事测量 5. 特征——对象: .针对人的(而不是岗位,对比“岗位/工作/职务分析”) .针对个体/具体的人 人事测量特征
资形式。其中: 岗位薪资是以员工所在岗位、或所任职务,以及职务的责任轻重、努力程度(包括劳动强度)及工作环境来确定的; 技能薪资则是根据不同岗位、职务、职位对知识和技能的不同要求,及员工在所处的岗位上
资形式。其中: 岗位薪资是以员工所在岗位、或所任职务,以及职务的责任轻重、努力程度(包括劳动强度)及工作环境来确定的; 技能薪资则是根据不同岗位、职务、职位对知识和技能的不同要求,及员工在所处的岗位上