职务分析样本——工程项目类
对工程的质量负监督责任。 对工程的承包招标负组织实施责任。 所受指导:接受上属上级的行政领导和业务指导。 所予指导:无 任职资格: 1.年龄区间:25-35岁 2.性别:男性 3.教育背景 所需最低学历:大专以上 专业:工民建相关专业
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对工程的质量负监督责任。 对工程的承包招标负组织实施责任。 所受指导:接受上属上级的行政领导和业务指导。 所予指导:无 任职资格: 1.年龄区间:25-35岁 2.性别:男性 3.教育背景 所需最低学历:大专以上 专业:工民建相关专业
一份简单的职务说明书 职务 试验车间技术员__ 职务编号___15038_______ 部门 _技术开发部_____ 职务等级______8________ 日期__2002年5月4日___ 工作范
毕业学校及 专 业 毕 业 时 间 学 位 取 得 时 间 聘任依据 □ 取得专业技术资格(含文件规定可聘任职务的职业资格等)后聘任 □ 只聘不评 □ 大中专院校毕业生考核后直接聘任 □ 其它________
职务转正考核述职报告 内容预览: 各位领导、各位同事: 去年5月,我通过竞争上岗走上办公室副主任岗位,主要负责文秘方面的工作。 在当时的竞职演讲中,我曾经说过:不管竞职能否成功,作为在办公室岗位工作的一名公务员
岗位体系 职务权限设计 职务权限设计 模块收益 ◆适当授权,提高管理效率,甚至控制浪费成本 管理者要通过其他人完成有关任务,因为高层管理者不可能亲自完成、监督一个企业的所有活动,因此适当授权,既可提
职务分析调研报告样例 目的:在员工填写职务分析调查表和与员工面谈后,应该形成一份职务分析调研报告,作为职务分析信息采集的汇总。经过分析后,产生职务描述和职务资格要求。 职务分析调研报告实例 时 间:×月×日9:30至11:30
生产部职务说明书 文件类别: 三级文件 文件编号: XZB-01-024A 版 本: A 制定日期: 2003/10/10 生效日期: 2003/10/20 内容页数: A4/33页 □非受控 (盖章)
出纳员职务说明书 一、基本资料 资料编号:财004 1、职务名称:出纳员 2、直接上级:财务经理 3、所属部门:财务中心 4、工资等级:C系列四等 5、工资水平: 6、分析日期:99。4 7、辖员人数:
总经理助理职务申请书 我叫**,毕业于武汉广播电视学院 旅游管理系,申请贵司在**招聘网上发布的总经理助理职务。现本人对总经办助理这个工作岗位谈一下自己的粗浅看法和认识,请领导批评指正。
某材料研究院技改技措专责职务说明书 位名称 技改技措专责 岗位编号 所在部门 技术改造部 岗位定员 直接上级 部长助理 职系 直接下级 无 所辖人员 无 岗位分析日期 2001年10月 本职:协作部
职务与职级并行,让基层留住人才 近日,国家印发了《关于县以下机关建立公务员职务与职级并行制度的意见》,各省、市、县迅速行动起来,积极贯彻落实县以下机关公务员职务与职级并行制度的实施工作。实行职务与职
中华人民共和国10位元帅名单 姓名 军衔 授衔时年龄 最高任职 朱德 元帅 69 中央军委副主席,中国人民解放军总司令,中央政治局常委,全国人大常委会委员长 彭德怀 元帅 57 中央军委副主席,中
· 职务分析系统 · 职务分类系统 · 职务分析问卷系统 职务分析系统 职务分析系统揭示了组织、工作和人三者之间的相互关系,是对技术、方法、工具的总和。分析的目的不同,所采用的系统也不同。 一、 职务分析系统的内容与特征
出纳员职务说明书 一、基本资料 资料编号:财004 1、职务名称:出纳员 2、直接上级:财务经理 3、所属部门:财务中心 4、工资等级:C系列四等 5、工资水平: 6、分析日期:99。4 7、辖员人数:
审计部副经理职务说明书 工作名称 审计部副经理 直接上级 审计部经理 定员 人 所辖人员 人 工资水平 分析日期 分析人 批准人 工作描述 工作概要 通过对各级子公司、投资公司的经济活动进行审计监
职务分析面谈问题样本(二) (1)岗位的目标是什么? · 这项岗位最终要取得怎样的结果? · 从公司角度来看,这项岗位具有哪些重要意义? · 为何设置这一岗位? · 为这项工作投入经费会有何收益? (2)工作的意义何在?
财务经理 职务说明书 一、基本资料 资料编号:003 1、职务名称:财务经理 2、直接上级:财务总监 3、所属部门:财务中心 4、工资等级:A职系五等 5、工资水平: 6、分析日期:99。4 7、辖员人数:
生产计划员职务说明书 岗位名称 生产计划员 岗位编号 所在部门 生产部 岗位定员 1 直接上级 生产部经理 工资等级 员工级 直接下级 薪酬类型 计时 所辖人员 岗位分析日期 本职: 负责生产部各
专业技术职务评审述职报告 一、基本情况 我出生于1979年8月,现年30周岁。XX年毕业于贵州大学,XX年5月参加非师范类教师招考,通过教育学、心理学、教材教法、普通话和信息技术的考试,取得