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联想集团有限公司 LEGEND HOLDINGS LTD. 联想集团有限公司 LEGEND GROUP LTD. 文件编号OUR REF：LGL-02-095 拟文日期DATE：2002/6/24 文件类别CATEGORY：制度规范

集团公司员工培训计划 　　～年集团公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标，以大人才观，大培训格局为指导思想；以坚持服务施工生产经营为中心，以全面提高员工素质为宗旨；以不断提升企业核心竞争

联想集团有限公司员工绩效管理工作规范V1.06 --------------------------------------------------------------------------------

联想新员工入职培训 　　联想的新员工入职培训 　　联想对新员工的指导从其进入公司的第一天开始。 上班第一天， 有新员工的 “首天培训” ， 主要是熟悉工作环境和要求;紧接着是所在公司的新员工入职培训、集团的“入模子”培训

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 联想员工职业操守准则   联想集团有限公司人力资源部 目 录   （一） （一）          怎样看待《操守准则》 （二） （二）          《操守准则》的内容 1、 1、联想天条 2、

我国企业实施员工持股计划的理论思考与操作框架 一、员工持股计划与产权改革 我国企业改革的目标是最终建立现代企业制度，明确企业的法人地位，建立由企业自主经营、自负盈专亏的管理制度，确立企业所有者和经营

虚拟股权 员工持股计划 具体操作层面 1 文件 (1)上市公司股权激励管理办法；(2)股权激励有关事项备忘录1号、2号、3号；(3)关于个人股票期权所得征收个人所得税问题的通知 关于上市公司实施员工持股计划试点的指导意见

联想集团的移动互联网战略分析 摘要： 随着网速越来越快，手机终端越来越强大，移动互联网透露出的机遇与诱惑正在让互联网届欲罢不能。随着3G的发展和移动通信及WEB2.0技术的提升，移动互联网必将成为一

北京8788信箱 邮编：100080 （部门）文件 联想科技发展有限公司 公司COMPANY:TO: 傳真號碼FAX NO.: 編號OUR REF: 第 1 页，共 页 集团企划办批示： 年 月 日 执委会领导批示：

联想集团武汉地产项目可行性研究报告 　　烟丝发表于搜房社区-王续升论坛 “联想高科·经典都市”商品住宅开发项目 可行性研究报告 目    录 一、总    论                              

联想集团武汉地产项目可行性研究报告 “联想高科·经典都市”商品住宅开发项目 可行性研究报告 目    录 一、总    论                               二、市场分析 

 员工股权激励不同持股方式的比较 拟上市公司通常采用员工持股的方式，增强员工对企业的归属感和企业凝聚力，吸引和留住人才。员工持股方式主要有员工直接持股、通过公司间接持股、通过合伙企业间接持股三种，示意图如下：

最有效的激励是为自己劳动——员工持股激励 员工股份制出现以后，美国政府和国会很快就给予了大力支持，并为此制定了专门的法律来加以鼓励和推广，促进了职工持股计划的发展，使得一些资本家主动把企业转换为员工股份制企业，截至

股权激励协议书 股权转让方（以下简称甲方）： 身份证号： 地址： 股权受让方（以下简称乙方）： 身份证号： 地址： 股权激励方：**（以下简称“**公司”） 甲方为**公司股东，占有 %股权。乙方为**公司高级管理人员，任职 。 为更好的激励**公司高级管理人员勤勉尽责地为公司的长期发展

员工持股平台：个人、公司、有限合伙比较 拟上市公司通常采用员工持股的方式，增强员工对企业的归属感和企业凝聚力，吸引和留住人才。员工持股方式主要有员工直接持股、通过公司间接持股、通过合伙企业间接持股三种，示意图如下：

关于员工持股平台的专题备忘录 随着2007年《合伙企业法》的修改、2009年《证券登记管理办法》的修订，以设立有限合伙制为组织形式的私募基金、创投企业纷纷出现，合伙企业作为上市公司股东已不存在法律障

 联想的组织变革 　　现在联想集团的母公司联想集团控股公司（简称联想控股），其前身是１９８４年１１月中科院计算所投资２０万元在计算所传达室成立的计算所新技术发展公司（简称“新技术公司”）。公司成立之

 委托持股（代持股）协议的格式、范本、样本如何写 甲方：_________ 法定代表人：_________ 注册地址：_________ 乙方：_________ 法定代表人：_________ 注册地址：_________

中学教育集团实施方案 贯彻落实《中共##省委 ##省人民政府关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见》《##省教育厅等五部门关于进一步深化义务教育集团化办学改革的指导意见》等文件精神，深化