11-增员概述
经营的活水(增员系统化)唯有当增员变成一种习惯后 才不会变成问题7 8. 成功之钥活动率大数法则8 9. 影响增员的六个因素增员态度努力程度表达能力认同度选择标准增员方式9 10. 增员致胜关键自己10 11
2012-03-25
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P25 P15 产品经理培训--銷售預估
先做预估，再抓预算比例？ 先做预算计划，再推算出销售额？ 4PM-CH6 5. 3. 建立销售预估模式影响预估的因素一：市场潜量 市场趋势 （Growing or Down） n 景气循环 n 国际贸易 n
2010-05-14
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P14 2019新人教版部编本四年级上册语文第一单元 口语交际《我们与环境》
13. 本学期阅读推荐：1、《中国神话故事》 2、《影响孩子一生的300个经典寓言》 3、 《影响世界的100位名人成才故事》（中国卷） 4、 《影响世界的100位名人成才故事》（外国卷） 5、《安徒生童话集》
2019-06-05
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P18 大陆游戏市场
（二）游戏的未来电子游戏将成为未来XX国人的主要休闲方式 XX国未来经济的发展和信息业的发展 庞大的潜在用户群。 WTO对XX国的影响。 Future 9. 电子游戏将成为未来XX国人的主要休闲方式 亚洲地区人口多，居住面积小 东方人外静内动的性格特点
2011-08-17
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P7 09全球业务活动管理
从长期角度，总利润在不同经营单元之间的分配要合理，内部交易营里与外部交易不能存在较大差额 重视综合盈亏对总体的影响，利润安排以公司整体利益最大化为准程序： 确定目标 提出转移价格体系初步设计方案 转移价格政策报告
2009-07-22
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P100 太原（武汉） 建筑企业营改增的相关涉税政策解析、合同控税和发票控税策略
值税扣税凭证抵扣进项税额。 91. 第二部分“营改增”对建筑行业企业的影响 92. 一、营改增对建筑业税负、会计核算和利润的影响 1、在一定程度上减轻施工企业税负，减少重复交税。 由于施工企业普遍存在
2019-10-14
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P56 第六单元开放经济下的宏观经济政策（下）
整。例如，一国经常账户出现较大赤字时，如果存在大规模资本流入，本币升值；（2）汇率只能通过价格因素影响到国际收支，而国际收支是受多种因素共同决定的，如在一国产品由于其高质量而很少有其他国家产品能替代时
2009-12-07
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P42 成功操作岗位评价
任轻重/所需资格四个要素 分解为12个因素： 岗位知识/岗位能力/复杂性/所循依据/创造性/职权与影响/所受领导与指导/所予指导/信息责任/负荷强度/精神疲劳/工作环境 7. 以岗位评价为基础的薪资制
2010-09-01
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P40 成 功 操 作 岗 位 评 价
任轻重/所需资格四个要素 分解为12个因素： 岗位知识/岗位能力/复杂性/所循依据/创造性/职权与影响/所受领导与指导/所予指导/信息责任/负荷强度/精神疲劳/工作环境 6. 以岗位评价为基础的薪资制
2011-04-12
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P40 【课件】成 功 操 作 岗 位 评 价
任轻重/所需资格四个要素 分解为12个因素： 岗位知识/岗位能力/复杂性/所循依据/创造性/职权与影响/所受领导与指导/所予指导/信息责任/负荷强度/精神疲劳/工作环境 6. 以岗位评价为基础的薪资制
2012-11-17
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P124 高级管理会计研究
现在讲求多元化经营，品种多样，批 量大小不一 17 18. * 生产技术发生变化： 在外界环境的变化影响下，企业内部的 生产技术日趋复杂化，各种经营模型不断 出现。例如，EOQ、JIT、FMS、CAD、
2010-12-10
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P42 【课件】成功操作岗位评价
任轻重/所需资格四个要素 分解为12个因素： 岗位知识/岗位能力/复杂性/所循依据/创造性/职权与影响/所受领导与指导/所予指导/信息责任/负荷强度/精神疲劳/工作环境 7. 以岗位评价为基础的薪资制
2011-11-18
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P96 人大张成露素质模型需要研究的几个问题
素质研究 4. 素质的提出 ——为什么要关注素质?企业是选对人重要还是培养人重要? 哪些是决定与影响个人绩效的因素？ 个人能力与绩效结果之间为什么会出现差异？ 5. 选对人重要还是培养人重要？盖洛普的观点：选对人比培养人重要
2010-04-05
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P79 35【咨询报告】麦肯锡-上海环保集团人力资源规划
在评定职位等级时，可以采取以下国际标准- 第一种做法A:专业知识 B:营运知识C:领导责任 D:解决问题复杂程度E:对营运的影响程度F:对营运的影响范围G:人际关系困难度评级标准 权重15%15%15%15%15%15%10%供参考描述
2010-01-24
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P96 028和君创业-员工素质模型研究
素质研究 4. 素质的提出 ——为什么要关注素质?企业是选对人重要还是培养人重要? 哪些是决定与影响个人绩效的因素？ 个人能力与绩效结果之间为什么会出现差异？ 5. 选对人重要还是培养人重要？盖洛普的观点：选对人比培养人重要
2009-07-17
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P100 教育学全套课件ppt
心，即仁、义、礼、智等道德品质。二是指人的善性是天生的“良知”、“良能”，是人性所固有，而不是外在影响或教育的结 果。他说：“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童无不知爱其亲者
2019-02-24
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P79 03麦肯锡《上海环保集团---人力资源规划详解》78页
在评定职位等级时，可以采取以下国际标准- 第一种做法A:专业知识 B:营运知识C:领导责任 D:解决问题复杂程度E:对营运的影响程度F:对营运的影响范围G:人际关系困难度评级标准 权重15%15%15%15%15%15%10%供参考描述
2012-07-16
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P40 【方法】成 功 操 作 岗 位 评 价
任轻重/所需资格四个要素 分解为12个因素： 岗位知识/岗位能力/复杂性/所循依据/创造性/职权与影响/所受领导与指导/所予指导/信息责任/负荷强度/精神疲劳/工作环境 6. 以岗位评价为基础的薪资制
2010-07-16
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P131 公司理财第一章(进修班)
《公司理财》第一章*一、公司理财的内涵“一个企业所做的每一个决定都有其财务上的含义，而任何一个对企业财务状况产生影响的决定就是该企业的财务决策。因此，从广义上讲，一个企业所做的任何事情都属于公司理财的范畴。” ——达摩达兰
2010-03-14
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P79 【咨询报告】麦肯锡-上海环保集团人力资源规划-78页
在评定职位等级时，可以采取以下国际标准- 第一种做法A:专业知识 B:营运知识C:领导责任 D:解决问题复杂程度E:对营运的影响程度F:对营运的影响范围G:人际关系困难度评级标准 权重15%15%15%15%15%15%10%供参考描述
2010-09-23
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