营养早餐的学问案例 综合实践活动案例
小学五年级综合实践活动课案例 《营养早餐的学问》 一、活动目标 1.初步掌握早餐的分类,知道科学营养早餐有利于健康,养成良好的饮食规律。 2.培养学生调查、收集、整理资料的能力,会进行简单的数据处理,并对结果做出一定的解释。
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小学五年级综合实践活动课案例 《营养早餐的学问》 一、活动目标 1.初步掌握早餐的分类,知道科学营养早餐有利于健康,养成良好的饮食规律。 2.培养学生调查、收集、整理资料的能力,会进行简单的数据处理,并对结果做出一定的解释。
XX区国民营养计划(2017—2030年)实施方案 区卫生计生委 为贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》,系统科学高效推进国民营养健康工作,提高全区居民营养健康水平,依据《国务院办公厅关于印发国
学生营养改善计划工作汇报材料的范文 为贯彻落实上级有关营养改善工作的文件精神,确保我乡小学学生营养改善工作能够安全、平稳实施,我乡根据省、市、县有关文件精神,我学区认真开展了营养改善计划工作。现
幼儿园营养膳食管理制度 一、膳食有专人负责,成立膳食管理委员会,膳管会工作由园长主持,由炊事员、班级教师代表、保育员代表组成。每学期活动一次,研究膳食情况,总结上月伙食使用情况、营养分析结果、收支情
附件1 鼻饲营养导管注册技术审查指导原则 (2018年修订) 本指导原则旨在为申请人进行鼻饲营养导管注册申报提供技术指导,同时也为食品药品监督管理部门对注册申报资料的审评提供技术参考。 本指导原则是
学龄前儿童营养指导 一,儿童的营养需求 学龄前这一阶段的儿童,器官迅速发育,腿长得很长,需要足够的蛋白质供给;矿物质钙、磷、铁、锌、碘及其它微量元素有利于骨骼的发育、血细胞的形成及机体各部分的代谢。
2009年11月公共营养师三级理论知识真题 第一部分,职业道德 (1—25题,共25道题) 一、职业道德基础理论与知识部分(第1—16题) 答题指导 该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中
XX镇中心学校学生营养餐实施方案细则 营养餐工程是国家的一项惠民工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为了响应政策,增加我校学生营养,增强学生身体素质,促进学生健康成长。根据上级指示和文件
大学生饮食营养与健康 结 课 论 文 学院: 年级: 学号: 姓名: 摘要 大学时代是学知识长身体的重要阶段,同时也是良好的饮食习惯形成的重要时期,这个阶段掌握一定的营养知识,形成良好的饮食习惯,对
婚外情离婚协议 男方姓名: 出生年月: 民族: 身份证号: 住址: 女方姓名: 出生年月: 民族: 身份证号: 住址: 双方于 年 月 日在____区人民政府办理结婚登记手续。(结婚证号码
户外团队游戏精选 一. 游戏名称:趣味跳绳 教具:粗绳一条 大家都跳过绳吧,在玩的时候会发生很多事,不同的人有不同的反应,为什么呢? 这是一个典型的团队活动,需要大家共同配合,怎样取得最佳合作效果
设备外修管理暂行规定 为加强对设备外修的管理,控制支出,节约开支,确保设备维修的质量,对公司外修设备特做如下规定: 一:要本着节约的原则,先内后外,本公司修保厂能修理的项目,不允许送外维修。
户外晚会主持词(精选多篇) 第一篇:户外元旦晚会主持词 户外元旦晚会主持词 同:各位嘉宾、各位朋友、各位驴友,大家晚上好! 甲:在新春的大门即将被叩响的喜庆时刻 乙:在这溢彩流光、空气中都弥散着幸福味道的大厅之中
户外素质拓展项目安排 一、猜猜我是谁 规则: 1、 参加的人员分成两队(每队10人)。 2、 每组成员给两分钟相互认识的时,需要熟记本队全部成员姓名。 3、 当比赛开始时,本队内所有成员围坐一个圈,
户外拓展培训心得 1、带领一个团队时,要保全大局,清楚合作。 拿破仑已经说过“没有念做将军的兵士不是好士兵”,但是在军队中只有一个将军,军官和士兵只各司其责,部队才能打胜战,在平常公司工作中
2017户外拓展培训心得 拓展心得之——感动感谢篇 短短三天时间,似乎并没有太多的言语,然而“感谢”两个字弥漫了整个训练营中。感谢队友的鼓励、感谢队友的帮助、感谢教练的指导、感谢公司的关怀,
甲 方:____________________________ 地 址:____________ 电话:____________ 电传:____________ 法定代表人:____________ 职务:____________ 国籍:____________ 乙 方:____________________________ 地
多面人生 别样精彩 ——记外教异域别样的教学生活 记者 陶慧 吴冰 题记:当上帝对我们关上了一扇门,同时也会开一扇窗。通过外语这扇窗,人与人、文
上外2005年硕士研究生全国统考入学试卷(语概) 一、术语解释:(每题2分,共20分) 1、语素变体:一个语素形式所出现的环境是另一个语素形式所不能出现的,二者处于互补分配关系。处于互补分配关系中的
涉外劳务合同样本 涉外劳务合同 甲方:_________国_________公司 法定地址:_________ 电话:_________ 电报挂号:_________ 电传:_________