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没有外界因素参与下，传染源直接与易感者接触。 间接接触 Indirect contact 易感者接触了被传染源的排出物或分泌物污染的用品所造成的传播。 46. (本页无文本内容) 47. (本页无文本内容) 48. 5、经节肢动物传播

;与枸杞同用有养阴清热、益肾明目的效果。 端午节喝什么可编辑可编辑 22. 玫瑰花茶 可改善内分泌失调，进而推进皮肤润滑而有弹性。另外，玫瑰花也可防止便秘，减缓痛经或月经不调等。 洋甘菊茶 气味幽

　　HCO3-　+　H+ 　　HCO3-　+　H+ＣＯ２Ｈ２ＣＯ３H2PO4－肾与酸碱平衡：　肾主要功能是Ｈ＋，分泌H+、NH3，重吸收HCO3-，调节血浆中HCO3-的含量，维持血液正常PH值。ＮＨ４＋HCO3-HPO4－ＮＨ3＋血液肾小管细胞尿

按压30次（按压频率至少100次∕分，按压深度至少125px） 7、打开气道：仰头抬颌法。口腔无分泌物，无假牙。 35. 心肺复苏2015年国际新标准操作流程 8、人工呼吸：应用简易呼吸器，一手以

这些变化说明了什么？小组讨论 8. 长高了 长胖了身体外形的变化 9. 内部器官的完善运动系统消化系统内分泌系统 10. 性机能的成熟 男生女生 11. 青春期充满能量充沛的精力敏捷的思维 12. 尽情挥洒凝神专注

商务活动中会接触烟、酒等有刺激性气味的物品，要保持口气清新。 修饰面部强调无异味，无异物．（鼻涕＼眼睛分泌物等） 男性更应剔须修面，保持清洁。 （3）修面:男士魅力的亮点! 19. 　　女士化妆是自尊自爱

强直性收缩。抽搐的时间为数十秒到几分钟不等。 46. 1、让患儿平卧，头偏向一侧，及时清除口腔中的分泌物以防止吸入而窒息，并松解衣服，以防影响呼吸而加重缺氧。清理干净后在上、下牙齿间可填垫毛巾或手帕，

effect) 27. 四、酶原与酶原的激活（一）酶原 (zymogen) 有些酶在细胞内合成或初分泌时只是酶的无活性前体，此前体物质称为酶原。 （二）酶原的激活 在一定条件下，酶原向有活性酶转化的过程。

无破损，无皮疹疤痕等，右侧淋巴结肿大，直径约3cm大小。口腔内2个溃疡，扁桃体Ⅱ度肿大，表面无脓性分泌物，颈软，气管居中，双肺呼吸音稍粗，未闻及明显啰音及胸摩擦音，心脏听诊正常。 3. 病案观察记录患

对确诊新型冠状病毒感染母亲，出生后新生儿立即按病毒感染流程隔离观察两周，不喂母乳。 洛匹那韦/利托那韦可随大鼠乳汁分泌，人类乳汁是否含有该药尚不确定。因此，服用该药期间不应母乳喂养。 14. 家长如何做好儿童防护工作？日常防护措施及饮食注意事项？03

聲音的傳送2-1聲音在勾起回憶和情緒上能有立即、強大的影響：研究指特定活動如聽音樂等，能刺激體內分泌恩多芬，從而活絡腦部快感中樞，使人產生愉悅的感受 聽聽看是不錯的行銷方式音樂則別具功能,因為它先

大脑功能紊乱，出现精神障碍。 4. 精神分裂症的诱因3.躯体因素：感染、中毒、颅脑外伤、肿瘤、内分泌、代谢及营养障碍等均可导致精神障碍，有些是由躯体因素直接引起精神分裂症的病因，有些则是以躯体因素只作为一种诱因而存在。

清楚、合格。 8. 1．饭前饭后不要立即进行剧烈运动。 饭前的剧烈运动，会使胃肠的蠕动减弱，消化腺分泌减少，胃肠的消化和吸收功能降低，如果经常这样，就容易发生胃肠疾病。 饭后立即进行剧烈运动，会使血液

途径主要症状易感人群预防措施 19.  传播途径： 传染源主要是病人和先天性风疹的患儿，病人鼻咽部分泌物（如鼻涕、痰等）、血及尿中均带有病毒，主要经空气飞沫传播，一年四季均可传染得病，以冬春季为多。风

一、人体的三道防线第一道防线的组成：第一道防线的作用：1、第一道防线皮肤和黏膜（1）阻挡病原体的入侵（2）分泌物的杀菌作用（3）清扫异物的作用 12. 一、人体的三道防线 2、第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞。

发目标 （2008-2017） 29. 无血清昆虫细胞悬浮培养技术-无BVDV污染，免疫应激小。 分泌性E2糖蛋白-含量高，杂蛋白含量少 ，抗体更加整齐。 植物油佐剂-副反应小，抗体产生快。E2蛋白编码基因杆状病毒基因组

进行按摩，改善营养，加强观察。 预防肺部感染：鼓励患者抓吊环抬起上身，深呼吸、有效咳嗽，清除呼吸道分泌物，定时将患者扶起叩背，促进痰液排出，必要时进行雾化吸入。 预防泌尿系感染：鼓励病人多饮水，每日饮

生命生存的基本要求是热爱自己的生命。 23. （1）勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。 （2）保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住

多长时间更换一次口罩无论是哪种类型的口罩，使用时效都是有限的，一定要定期更换，最好每2至4小时更换一次。口罩被分泌物弄湿或弄脏，防护性防低，建议立即更换。2h正确佩戴口罩 20. 使用后的口罩如何处理？普通人群佩

六个月以下婴儿------母亲 成人--------------隐性感染、疫苗 53. 四、微生物学检查标本：棉签采取假膜边缘分泌物 直接涂片: 菌体颜色、菌体排列、异染颗粒 结合临床症状可做初步诊断 分离培养: 吕氏血培养基-------白色菌落