部编版语文四年级下册单元试卷测试卷检测卷期中期末试卷练习卷
来制造新的产品。 18.不能去掉,“至少”表示最小的限度,说明不能确定在 10 年以 后,纳米技术肯定会应用到计算机处理器和微型机械等产品上。 “至少”一词体现了说明文语言的准确性。 五、19.略。1
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来制造新的产品。 18.不能去掉,“至少”表示最小的限度,说明不能确定在 10 年以 后,纳米技术肯定会应用到计算机处理器和微型机械等产品上。 “至少”一词体现了说明文语言的准确性。 五、19.略。1
第三章 行政环境的组织与管理 一、单项选择题 l.(D)将组织环境分为内部环境和外部环境。D.邓肯 2.(A)将影响一切组织的一般环境特征划分为文化特征、技术特征、教育特征、政治特征、法制特征、 自
在学习《习近平总书记的成长》和《习近平七年知青岁月》,也就是 我们说的“一文一书”。我们学习什么,就是要学习肯吃苦、不怕苦的 奋斗精神。在七年知青岁月里,习总书记插队时年龄最小、去的地方 最苦、待的时间最长,深深体味了最苦、最难的生活,并在苦难中完
个人文化背景、信仰等限制临终关怀事业的普 及深入 虽然专业学术界对临终关怀在伦理方面的 意义给予了充分的肯定, 认为它充实了社会道德的 意义, 应为社会认可和提倡[ 11] 。但是, 中国整个医 疗卫生保健系统还没有形成一个统一的伦理大环
14,r 16,r ̍ D. ̍3 9 7.四色猜想是世界三大数学猜想之一,1976年数学家阿佩尔与哈肯 证明,称为四色定理.其内容是: “ 任意 一 张平面地图只用四种颜色 就能使具有共同边界的国家涂上不同的颜色”
故选 D。 12.B 以 must 开头的一般疑问句,其否定回答 为:No, ƺ neednƳt; 肯 定 回 答 是:Yes, ƺ must.答语中有“你可以明天做”,说明现 在“不必做”,所以应当用否定回答。
《虚拟企业的性质与组织 机制》 , 《经济理论与经济管理》 , 2 0 01 第 5 期 , 第 60 页 。 ② 肯尼斯 · 普瑞斯 : 《 以合作求竞争》 , 辽 宁教育 出版社 , 1 9 98 年 , 第 巧 5
14,r 16,r ̍ D. ̍3 9 7.四色猜想是世界三大数学猜想之一,1976年数学家阿佩尔与哈肯 证明,称为四色定理.其内容是: “ 任意 一 张平面地图只用四种颜色 就能使具有共同边界的国家涂上不同的颜色”
过去进行时表示在过去的某个时间正在做某事;或过去某动作发生时,另一动作正 在进行。 结构: was/were + doing 肯定句:主语 + was/were + doing + 其他 . 否定句: _____________
究之前进行系统评价。评估一个临床试验项目 ,首 先在研究背景中应该明确是否进行了系统评价 。如 果没有 ,就不能肯定它是否属于重复研究 ,其内容是 否具有创新性。此外系统评价本身的质量也应该考 虑 。目前基于系统评价
的。认识不准确,方位不正确,努力就会适得其反。 20 世纪 90 年代,中国崛起在全世界引发了激烈的 争论,肯定意见如中国贡献论、中国机遇论,否定 意见如中国崩溃论、中国威胁论、中国经济水分论 等等,众说纷纭,不一而足。一时间,中国的未来似
中国梦能提高大学生的甄别能力,坚持正确的 成长之路。当前一些人心态浮躁,急于求成,这种 心态导致“十年磨一剑”不被肯定,“一年磨一刀” 相反更易获得认可。“中国梦”的提出,有利于激 励大学生勇挑时代重担、艰苦实干,拒绝安逸环境、
该患者已出现了多个系统的症状,消 化 道、心 包 积 液、肝脏弥漫性 增 大、肺部轻度纤维化,对其预后 肯 定带来一 定 的 影 响。因 此,临 床 医 生 对 发 生 雷 诺 现 象、皮肤硬化表现及多内脏受损的患者,特别是以其
的雪花,却很快就融化成了水滴,依附在被雪水冲得干干净净的架子上,风儿悠悠地吹来,摇摇欲坠,但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中,隐隐 约约映出了一个清新的世界。 8. 我喜欢冬,不是因为它的美,因为任何美
攻几个等等,这些信息一目了 然,可以让你对本队球员的比赛表现有个大致的了解。如果要仔细去分析,那 肯定要通过“球员个人数据”界面左侧是球员列表,姓名后面会列出一些简单 的数据统计,比如传球成功次数、失败次数,射门次数等等。重点在右侧,有
梦想,不管在路途中遇到多大的挫 折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩! “一分耕耘一分收获”只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中 最大的快乐。梁启超曾告诉过我们:“未尽责任最苦,尽责任最乐”。学习是我们
关怀和引领下,在吴总和王执总的正确领导下,我们旅游分 公司外勤组、生态餐厅、办公室各版块员工精诚团结、扎实 肯干、克服困难,以“提升企业形象、宣传公司文化,促进 公司的经营和发展”为工作方针,顺利地完成了各项旅游工
”通知 由中国行政管理学会政府绩效管 理研究会、零点研究咨询集团、西南交 通大学公共管理学院、哈佛肯尼迪学院 中国会 ( KCC)联合举办的“第三届中国 公共服务评价国际研讨会 ”将于 2008 年元月
anybody [5eni7bCdi] pron. 1. [否定、疑问、条件句中 ]任何人 2. [肯定句中]随便哪一个人 anyone [5eniwQn] pron. 任何人 anything [5eniWiN]
(2)试品味“惜秦皇汉武”中“惜”字的丰富含义。 答案示例:“惜”字定下批评的基调,意味丰富:“惜”中含褒,肯定他 们是中国历史上的英雄,而且是无数英雄之中的杰出者,他们具有雄才大略, 对历史的发展有过巨大的影