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素白裙   心若如静水，丝雨无边飞花自在又奈何？ 待一暖阳午后，浅憩于斑驳光影，任时光如水，落尽千岁红尘。哀喧阗之平淡，叹平淡之繁华，转转回回，唯恐那脉脉柔情，掩了妥帖岁月静好的沉香。 不知，不明，

，但他是最暖心的，每次班里没人举手回答问题时，他为了不让老师失望，总是举手说出自己的想法，有时候他的方法是错误的，但那又有什么关系，敢于表达自己真实的想法，又总是顾及他人的感受，这种暖心的小男生，请给我多来几打。

党课讲稿--守住心 当好人   同志们： 69年前，党中央从西柏坡动身前往北京，毛泽东同志意味深长地说：“今天是进京赶考的日子。”而今以及将来，这场“赶考”还要进行、还在持续。正如习近平总书记反复告

当人心遇见仁心                    亲爱的朋友们： 大家好！ 我是来自**街道的选手，我叫**，今天为大家演讲的题目是《当人心遇见仁心》。 还记得，那是2014年的一天，那时候我怀

演讲稿《改变从心开始》 　　演讲稿《改变从心开始》 　　心是每个人的行动的主宰，也是每个人的喜怒哀乐的主宰，如果你想让自己的行为变得更有意义，那请你从改变自己的心开始；如果你想让自己的喜乐多一点，哀

党的光辉照我心 　　小时候，经常听到爷爷的嘴里哼着一首歌：“唱支山歌给党听，我把党来比母亲。母亲只生了我的身，党的光辉照我心……”不惜事的我，睁大好奇的眼睛看着爷爷，似懂非懂的，好像听着一个遥远的梦

心慕无疆，国梦飞扬   因为有13亿颗歆慕巅峰，追求卓越的心，所以有一个千年积淀，呼之欲出的梦。 如此，谓之“心慕无疆，国梦飞扬”   一个梦的描述是一个过于浩大的过程，那么现在，让我们暂时摒弃歌颂

勇敢的心 　　一年多前，我突然结束将近十年的打工生活，放弃一份能让人羡慕的、收入还不错的工作。我毅然选择回归家庭，更多原因的是出于职业发展的考虑。当拥有的工作职位长期停滞不前，我宁愿选择放弃，也绝不去坚守一份没有愿景的工作。

“心”字型排比句40例 1.永葆对党忠诚、为国奉献的赤子心；永葆开拓奋进、担当有为的事业心；永葆主动学习、自我革新的进取心；永葆党要管党、从严治党的责任心。 2.坚定信仰、永葆忠诚之心，担当实干、永

美孝心少年”倡议书 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 在这个金色的九月，我们幸福的回到了美丽的校园，开启学习、生活的新篇章。而我们每个人的身后，都有一对隐形的翅膀，那就是我们的父母和亲人。他们养育我们

耐心的名言200句 　　1、不管何人，若是失往耐心，就失往了灵魂。——培根 　　2、伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。——爱迪生 　　3、要看日出必须守到拂晓。——司各特 　　4、逆境是到达真理的一条通路。——拜伦

谦虚的心是知识之源 　　在今天，我想和大家分享我的一项秘诀，那是终生指引我能凭仗情感和智慧，超越感受和本能的导航器。 　　要活出有意义的非凡生命，需要有能超乎‘匹夫’的英雄特质，一个英雄所具备的品德

拓展项目：众心捧月 　　众心捧月，不需要任何的道具，只要信任就行 　　时间： 15～20分钟，取决于参加拓展游戏人数的多少。人数： 不限，但至少20人左右。概述： 这是一个无需任何道具的信任游戏。目的：

《感恩的心》主题班会活动方案 一、活动主题： 感恩父母，感恩生活，感恩失败，感恩社会 二、指导思想： 以感恩教育为主题，通过生动、鲜活的教育形式和活动载体，把富有人性的情感教育渗入活动各个环节环节之

为何总是“粗心”两字 　　每到一份考试卷发下来，小朋友们都会有这样的体会：发现那么简单的题目居然错了！心想：“哎！不小心，写错了！”而老师常常会问小朋友：“你为什么不检查？”有的小朋友会回答：“我检

柔声细雨唤“生”心 　　开学初始，接校领导告知，我将又一次接手一年级。这犹如晴天霹雳。在我的脑海里依稀记得带上届一年级的种种困难和委屈。每天都得拖着疲惫的身体和几乎失声的嗓子下班，第二天又得打鸡血似

 从医学角度分析脑心关系 医学关于脑心的论述最早见于《黄帝内经》，继《黄帝内经》之后，历代中医名家又有不少论述和发挥，特别是明代李时珍和近代张锡纯的论述，尤称卓拔。从《黄帝内经》到后世各名家的发挥和

员工的心 企业的根(电信) 　　员工的心  企业的根 ――浅析如何使电信员工树立正确的世界观、人生观、价值观(作者:缤纷四季)     思想政治工作是我党的优良传统。江泽民同志提出：“愈是发展社会主

师德与”五心”教育(精选多篇) 第一篇：师德与“五心“教育 师德与“五心“教育 **区米稔中学--陈英 自从学习师德，师风后，我想了许多……，本人从1997年毕业到现在，一直扎根于米稔中学任教，期间

师德体会：师德与心碑 　　连日来，媒体不断曝光教师虐童事件，校长在一个个红头文件的催促下，连连召开会议，要求老师检查反思，有则改之，无则加勉。 　　我在学校也算资深教师了，校长一再要我讲讲，给年轻教