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关于咽的说法，错误的是（ ） 【答案】位于颈椎后方 5. 视区（视觉中枢）位于（ ） 【答案】枕叶距状沟两侧的皮质 6. 表皮基底细胞与基膜之间的连接结构是（ ） 【答案】半桥粒 7. 关于脾小结的描述中，错误的是（

教师：风景照片、色彩卡片、示范画工具和材料、PPT课件。 学生：风景照片、油画棒、彩色卡纸。 教 学 过 程 复备记录 一、 导入： 1、 游戏导入，让学生进入色彩世界 在左侧黑板上贴上有十二张不同颜色的色彩卡

于在这方面取得了一些成绩，并受到患者的好评。 　　如;王某，男，69岁，登封人，患双侧股骨头坏死数年，身体严重畸形，痛苦不堪，虽多方求医诊治，仍不见好转，他一提起他的病就老泪纵横，曾一度有过轻生的念头

生：我喜欢放学做完作业后，在家里和弟弟一起玩机械玩具。 师：这听起来是个好厉害的游戏，一定很好玩吧！ （师生交谈中，PPT呈现） 师：我们班孩子可真会玩！像踢毽子、吹肥皂泡、放鞭炮，这些游戏你们大多都玩过吧？有没有哪次玩得特别高兴，让你印象特别深刻的？

  【教学过程】  一、 探究尝试  唤醒认知  1、  看形联想，激发兴趣  （1） 教师通过PPT出示叶子局部，引导学生观察。教师提问：这张图让你想到了什么？学生交流。  （2） 你是从哪里联想到的？学生交流 

【答案】中央沟前、外侧沟以上的部分 6. 腮腺管开口于（ ） 【答案】平对上颌第二磨牙的颊黏膜处 7. 下列器官中，不属于内分泌腺的是 【答案】乳腺 8. 关于肾脏，正确的是（ ） 【答案】位于脊柱的两旁 9.

资料和验证资料。需在遵循相关法规的前提下使用本指导原则。 一、适用范围 本指导原则适用于经皮椎体后凸成形术（Percutaneous Kyphoplasty，PKP）中使用的球囊扩张导管的注册申报。

，捕食水中的小动物。食物在肠内消化，不能消化的食物残渣由口排出，有口无肛门。 10、涡虫的身体呈两侧对称，也称左右对称，这样身体可分出前后、左右、背腹。 11、大多数扁形动物寄生在人和动物体内，如华枝

B、6月6日       C、9月20日 2、肾脏位于人体的什么部位？（ C   ） A、胃的两侧       B、膀胱两侧      C、腰部脊柱两侧 3、绿化对环境的作用有（   A  ） A、吸收二氧化碳、二氧化硫，放出氧气     

巨人症是由垂体哪一种细胞分泌过多所致（ ） 【答案】生长激素细胞 3. 后神经孔未闭合可形成（ ） 【答案】脊髓、脊柱裂 4. 骨骼肌纤维的横小管由（ ） 【答案】肌膜向肌纤维内凹陷形成 5. 在肝内相通的两种有腔管道是

会补充过来，从而使空气__________，形成风。 八、综合题 34．在图中画出鱼侧线的位置并标注出来。 鱼的侧线是种特殊感官， 不仅能感知______，还能感知______和______。 红红收

B．肢体疼痛 C．尿频、尿急 D．严重抑郁，多次自杀倾向 E．外阴灼热感，分泌物减少 6．为了降低胎儿神经管畸形的发生率，女性孕前及孕初可适当补充( )。 A．叶酸 B．维生素A C．维生素E D．铁剂 E．钙剂

高效课堂下的集智备课是指教师以学科组或者备课组教师团队为基本单位，发挥集体智慧，合理分工，有效合作，设计出既凸显教学共性与个性特色，又达到师生共享的生态教育理念的导学案的教学活动。 1、集智备课中的“集体”，通常是指由同教材教师组成的“备课组”。

） A 是腹膜外位器官 B 卵巢动脉起于髂内动脉 C 后缘有血管出入 D 借卵巢固有韧带连子宫底的两侧 E 是腹膜间位器官（ ） 7. 在神经元结构的描述中，错误的是（ ） A 突起分树突和轴突 B 神经元为多突起细胞，胞体是营养代谢中心

件，最多可支持3000人加入观看听讲(仅有老师开启屏幕共享演示或视频的状况下)，即可实时在线演示PPT、演示白板，课堂可实现语音互动、文字互动、小测验，以及布置作业、在线批改［1］． 　　1课前预备

过她的宣传有一部分孕妇改变注意要求自然分娩。对于产程观察她也是是一丝不苟，部分头位性难产的孕妇，经侧卧位、曲大腿法、徒手转头法、适当加强宫缩后转变为顺产，明显降低了剖宫产率，缩短了住院时间，为病人减轻了思想负担及经济负担，使病人满意而归。

来，斐迪南二世改进了它，制成了__________温度计。 17．根据身体内是否有由脊椎骨所组成的脊柱，科学家将动物分成__________动物和__________动物两大类。 18．一般情况下，热

有什么不一样呢？它看上去像什么？ 哦，它不是白色的，比普通纸厚，表面凹凸不平，好像盖房子的瓦片，所以，它的名字叫瓦楞纸。（PPT课题：神奇的瓦楞纸） 瓦楞纸真神奇！你们看！ 三、初步欣赏，小试牛刀 1

　　五、活动时间：XX年6月 　　六、活动准备： 　　1、ppt课件首页“安安全全无小事”几个美术字。 　　2、活动前收集因不注意安全造成事故的事例、安全标志图片并制作ppt。 　　3、收集有关校内外安全自护的知识作为选择题内容。

检测正压人工呼吸的方法是否有效，除了观察胸廓运动、心率、肤色、肌张力的改善外，另一方法是用　　　　　　　听两侧肺的 音。 6．胸外按压和正压工呼吸次数的比例是　　　比　　　　。 7．无胸外按压的正压人工呼吸，其每分钟呼吸节律是　　　　次／分。