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孙中山大胆提问 5. 这篇课文讲述了孙中山小时候在私塾学习时，对背诵的内容不理解而勇敢向先生请教的故事。 6. 背诵 照例 一段 糊涂 吓呆 戒尺 厉声 挨打 清楚 圈出 练习背诵 照例 一段 糊涂 吓呆

本学期阅读推荐：1、《中国神话故事》 2、《影响孩子一生的300个经典寓言》 3、 《影响世界的100位名人成才故事》（中国卷） 4、 《影响世界的100位名人成才故事》（外国卷） 5、《安徒生童话集》

秋天，真是一个美好的季节，在这个美好的季节里，几个小弟弟和小妹妹围坐在一起听老奶奶讲故事。瞧，他们听得多认真啊！ɑi ei ui 5. 认真看看书上的这幅插图，你能把你看到的编一个故事讲给大家听听吗？ɑi ei ui 6. 放学了，有

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原来小花猫藏在了这里啊！这02、字词揭秘（我会写） 17. 读课文，仔细观察课文插图，你发现插图对应的分别是哪件趣事？听老师讲故事月夜踩影子做各种各样的梦跳房子03、课文精讲 18. 自由读一读第1小节，读完你能感受到“我”的表情有怎样的变化吗？月夜，正玩着踩影子，

16. 伯牙鼓琴志在______，锺子期曰：__________ 小组内合作，用自己的话讲讲这个故事。 17. 结合资料，谈谈对最后一句话的理解。和同学交流感受。 带着自己对文章的理解和感悟熟读课文。

老板们会相信吗？ … … 我还有一个故事屡战屡败还是屡败屡战？一无所获还是积累经验？ 6. 5、明确结构：何种框架？以点带面还是面面俱到？一分为二还是抓大放小？工作汇报：越琐碎，越要证明和重要工作的关系

比赛。 游戏要求：后一个同学说出的词语的第一个字，必须是前一个同学说出的词语的最后一个字。 3. 小采访 4. (本页无文本内容) 5. 你遇到“拦路虎”时，会有什么心情？你当时的心态是怎样的？ 6.

在确定了习作内容后，回顾自己的生活，想想这件事是什么时候发生的，它是怎样一步一步影响自己的生活的，其间发生了怎样 8. 的故事，应该怎样讲述这个故事；再想一想，这件事情为什么会让自己觉得生活更美好，可以在学习单上列一个简单的提纲，写的时候根据自己所列的几点，把原因写具体。

漂多音字piāo（漂着）piào（漂亮）别bié（特别）biè（别扭） 12. 扯着 嗓子 奶酪 剩下 风筝 松鼠 抓住 责怪小练手一、写出加点字的拼音。........chěsǎngshǔzhuāzélàoshèngzhēng

继被老虎咬死。即使这样，她仍然不愿意返回故乡。孔子 听后感叹道:“残暴的统治比老虎还厉害呀!”这两个故事都充 分体现了孔子所追求的“仁”的精神。孔子像 6. 南北朝时，有个叫陆慧晓的人。他学识渊博， 品

琴奏鸣曲》，又名《月光奏鸣曲》。课文写的是关于贝多芬谱写《月光曲》的一个传说。“传说”是民间流传的故事，不一定确有其事。但是，民间传说能够反映出人民群众的愿望和好恶。从贝多芬谱写《月光曲》的传说中，我们可以看到贝多芬是怎样的一位音乐家。

紧扣打好三大攻坚战和实现高质量发展协商议政3围绕精准扶贫精准脱贫，6位副主席带队赴“三区三州”等深度贫困地区深入调研，召开解决深度贫困地区脱贫问题专题议政性常委会会议，集中协商议政，对推动脱贫攻坚发挥了积极作用。针对水、大气、

紧扣打好三大攻坚战和实现高质量发展协商议政3围绕精准扶贫精准脱贫，6位副主席带队赴“三区三州”等深度贫困地区深入调研，召开解决深度贫困地区脱贫问题专题议政性常委会会议，集中协商议政，对推动脱贫攻坚发挥了积极作用。针对水、大气、

喘气揠苗助长 守株待兔窜出 撞上 树桩一大截 从此 锄头 5. 你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？猜猜下面的图是哪个寓言故事？ 6. 猜成语 7. 刻舟求剑 8. 掩耳盗铃 9. 铁杵成针 10. 盲人摸象

思考： 课文讲了谁和谁之间的一个什么故事？ 默读课文： 3. 拂晓 匪徒 狡诈多疑 试探 侦察员 警惕 伎俩 不露痕迹 虚张声势 借题发挥生字检测 4. 故事大意： 侦察员杨子荣潜入虎穴打探情报，狡

1. 勤俭节约勤俭节约从我做起主题班会授课老师：XXX 2. 目 录品经典读故事讲道理学方法 3. 品经典一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。[清]朱用纯 4. 天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。——陆游

字词听写豌豆 按照 舒适 恐怕 玩具枪 耐心 玻璃 探出 愉快 盘绕 不曾 6. 课文讲了一个什么故事？围绕着什么写的？ 7. 豌豆为什么想出去？哪个词具体说明了想出去的理由？“变得僵硬”具体说明了豌豆们想出去。

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课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 这 是 怎 样 的 一 座 房 子 3. 它的身上发生了怎样的故事呢？让我们走进课文看看吧！老屋 4. 慈琪 1992出生，籍贯安徽。2009年作为唯一的B类考生进