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8. 微 → 乱用公权的行为较小，一点点、一滴滴，打个“擦边球”，玩个遮眼法，雁过拔毛，顺手捞点小好处；微腐败 的特点1近 →“微腐败”行为多半发生在身边，或接受单位宴请，或办事接受礼品，或利用公款

02 9. 微，乱用公权的行为较小，一点点、一滴滴，打个“擦边球”，玩个遮眼法，雁过拔毛，顺手捞点小好处；微腐败 的特点1近，“微腐败”行为多半发生在身边，或接受单位宴请，或办事接受礼品，或利用公款旅

打破人際隔閡 建立人際橋樑 增進有效溝通 發掘學員需求 提昇思考機會 22. 有效互動的實例傾聽詢問 小組研討 團隊競賽 角色扮演 23. 教學互動的四個技巧績效需求觸發學習技巧1.專注技巧2.觀察技巧3

伯牙鼓琴图此图为春秋名士伯牙过汉阳在舟内鼓琴时路遇知音锺子期的故事。画中二人对坐，左边清瘦、蓄长髯、坐巨石上弹琴者为伯牙，对坐垂首凝神静听者为锺子期。侍者三人分立左右。 3. 俞伯牙和钟子期“高山流水遇知音”的故事早已深入人心。今天让我们

自由读课文，遇到读起来困难的地方多读几遍，最后能达到读正确、流利。 2. 边读边思考：课文为我们讲述了一个怎样的故事？ 8. 整体感知这篇课文写了一个怎样的故事？ 本文写了黄继光在上甘岭战役中，为了战斗的胜利，用胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的事。

答：原来的两位数是10。原来的两位数扩大了100倍原来的两位数＋原来两位数的100倍＝1010 10. 6．一本故事书有153页，编印这本故事书的页码时共用多少个数码？应 用 3利用分类整理法解题一位数1~9两位数10~99三位

主要作品：《基地系列》《银河帝国三部曲》《机器人系列》等。作者简介 4. 初读课文 朗读课文，说说故事发生在什么时候，从中你了解到什么。2155年5月17日这是一篇科幻故事，充满了神奇的想象。 5. 皱皱巴巴： 全神贯注： 不屑：词 语

1. 如何建立演讲技能 麦肯锡公司1 2. 目录建立故事框架乃是关键 以良好的引言作为开场白 确立有力的正文内容 内容展开 构筑内容 润 色 良好的结束 有效生动的演讲要求演讲者聚精会神 将精力集中于如何改善效果上

看作者是怎样读书的?● 我 会 想 10. 首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问自己为什么喜欢他

的 童 话有趣 感人 动听 精彩 6. 自学要求： 1、读准字音，读通句子。 2、孩子们编了什么童话故事？ 7. hěn 凶狠ɡōnɡ 攻打shānɡ 商量 zhà轰炸wā 挖地道 jià shǐ 驾驶学一学jiàn

——猜一动物狐狸老虎0 2. 狐狸老虎请你用一个词语来形容狐狸和老虎。0　　今天让我们一起去看看发生在他们身上的故事。 3. 　21.狐假虎威 4. 请同学们自由朗读课文，要求读准字音，读通顺句子，把圈出的生字多读两遍。

(本页无文本内容) 5. 牛 郎 织 女 6. 民间故事 民间故事指群众口头创作、口头流传，并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望，反映了人民群众的强烈要求。

1. 揠苗助长的故事出自《孟子·公孙丑上》。孟子，名轲，山东邹城人。战国时期儒家的代表人物之一，中国古代伟大的思想家。著有《孟子》一书，前两章记载孟子与学生公孙丑的对话，其余均系孟子个人言论的记录，这

是企业成功的基础主讲人：王大松 2. 一、信任的重要性 关键词：缺乏信任一切都无从谈起。灵魂土壤生命线信任大宅门的故事 3. 一、信任的重要性 企业老板与高层 高层与高层 员工与员工 老板与员工 公司与客户 信任无处不在

没有人用这种方法说出来过!” 才不会让消费者说“陈腔滥调!” 10. 春天的故事 11. 春天的故事 我是个瞎子 I am blind. 12. 春天的故事 我是个瞎子 I am blind.现在是春天，而我是个瞎子

方法也来编一个童话故事。注意：把攻城堡的方法说清楚。 13. 作业： 说一说：把课文中的童话说给爸爸妈妈听。 14. 写一写：（任选一题） （1）展开想象，也来编一个智救公主的故事。 （2）孩子们在金色的沙滩上，还垒了什么

主要作品：《基地系列》《银河帝国三部曲》《机器人系列》等。作者简介 4. 初读课文 朗读课文，说说故事发生在什么时候，从中你了解到什么。2155年5月17日这是一篇科幻故事，充满了神奇的想象。 5. 皱皱巴巴： 全神贯注： 不屑：词 语

一万年 前的 故事 的详细 情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 25. 思 考 2、人们根据什么推测出发生在一万年前故事的详细情形的？ 人们是根据这块琥珀的样子推测出故事的详细情形1、说说这块琥珀的奇异之处

。 7. 初读课文 自由朗读课文，疏通生字词，把课文读通顺。结合课本注释思考：这篇课文讲了一个什么故事？ 王戎通过观察和分析推断出路边李树上的李子是苦李而不去摘取。 8. 王戎七岁，尝与诸小儿游。曾经课文解读许多

1. 新课导入 小朋友们，今天我们的教室里来了很多老师。你看，连森林里的小枫树也赶来了。谁愿意和它打个招呼？她看到小朋友这么热情，还带来了它的朋友——喜鹊。对喜鹊了解多少，学学叫声等。枫树上的喜鹊发生了什么？