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中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议 2. 目 录 Contents二全国政协工作报告解读三国务院政府工作报告解读四两会十大民生热点解读一2019年两会基本概述 3. 2019年两会基本概述第一部分

设质量强国决胜全面小康2020年全国质量月宣传主题：建设质量强国决胜全面小康 质量月是指在国家质量工作主管部门的倡导和部署下由全社会尤其是广大企业积极参与，旨在提高全民族质量意识提高质量的一年一度的专题活动。

科技成果相继问世。 14. 一大批惠民举措落地实施。人民获得感显著增强。 脱贫攻坚战取得决定性进展。6000万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之10.2%下降到4%以下。 教育全面发展。国家财政性教

万颗植物种子；钟扬援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，长期的高原工作让他积劳成疾，多次住进医院，但他都没有停下工作。多年来，钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。

乡村发展战略纲要》出台重要意义1党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视网络安全和信息化工作，作出一系列战略决策，统筹推进网信事业快速发展。2农村信息基础设施加快建设，线上线下融合的现代农业

第十三全国人民代表大会第二次会议 7. 防范化解重大风险，宏观杠杆率趋于稳定，金融运行总体平稳精准脱贫有力推进，农村贫困人口减少1386万，易地扶贫搬迁280万人污染防治得到加强，细颗粒物（PM2.5

录CONTENTS就业扶贫工作对象的范围及数据来源《贫困劳动力个人信息登记表》指标解释《就业扶贫工作评价体系》指标解释当前就业扶贫重点工作任务指标各项工作时间节点12345 3. 就业扶贫工作对象的范围及数据来源一

近年来我区查处的基层不正之风和腐败案件来看，农村“微腐败”已成为基层党风廉政建设和反腐败斗争的一个工作重点。通过分析归纳，我们认为基层“微腐败”主要有以下几个特点：漠视群众 政令不畅徇私舞弊 侵占“三资”隐形变异

表大会第三次会议。汪涵同志代表政协第十三届全国委员会常务委员会作工作报告。国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第二次会议作政府工作报告。 3. 两会的由来 1949年成立的一届全国政协，选举产生

表大会第三次会议。汪涵同志代表政协第十三届全国委员会常务委员会作工作报告。国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第二次会议作政府工作报告。 3. 两会的由来 1949年成立的一届全国政协，选举产生

01质量月活动历程 4. 质量月（Quality Month） 质量月（Quality Month）是指在国家质量工作主管部门的倡导和部署下，由全社会尤其是广大企业积极参与、旨在提高全民族质量意识、提高质量的一年一度的专题活动。

现细节系统不能体现脱贫率手动填写资金季报，且不能满足各级统计需求户和人口信息全部开放，随时修改，系统作出记录规划跟着致贫原因走，项目跟着规划走，资金跟着项目走，户收入与项目挂钩，脱贫率与收入挂钩，考核

甘肃省定西县曾是全国著名的贫困县，属于黄土高原的丘陵沟壑区，生态环境十分脆弱。多年来定西人坚持退耕还林还草，走生态农业之路，逐渐实现了脱贫致富。读图回答问题牛羊 沼渣、沼液 沼气池 肉、奶、皮毛特种食品 加工厂饲料加工厂紫花苜蓿农户 17

十三届全国人大三次会议 全国政协十三届三次会议汇报人: 党组织部汇报时间:2020年5月学习解读政协工作报告 2. 前言CONTENTS不忘初心凝聚复兴伟力，携手前进共商发展大计 中国人民政治协商会议第

，向大会报告工作。 中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第二次会议 中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第二次会议前 言精神解读 3. 全国政协十三届二次会议简介全国政协2018年工作回顾全国政协

我自愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享乐在后，为共产主义事业而奋斗！ 5. 二、观看中国共青团发展的历史纪录片 6. (本页无文本内容)

保护伞”与侦办涉黑涉恶案件结合起来，做到同步侦办，尤其要抓住涉黑涉恶和腐败长期、深度交织的案件以及脱贫攻坚领域涉黑涉恶腐败案件重点督办建立问题线索快速移送反馈机制，对每起涉黑涉恶违法犯罪案件及时深挖其

难点问题，提出原则性要求，为各级党组织结合实际抓好落实提供遵循坚持系统谋划、综合施策，不是单从干部工作某个方面作出规定，而是统筹考虑影响干部积极性的因素，着力将干部选育管用的各个环节衔接起来，将政治教

国家盛。 2. “农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。”这是习近平同志2017年10月18日在党的十九大报告中提出的战略。

5%；以美元计算，中国对外贸易额年均增长14.5%。中国人民生活从短缺走向充裕、从贫困走向小康，现行联合国标准下的7亿多贫困人口成功脱贫，占同期全球减贫人口总数70%以上。阅读教材第30页“探究与分享”并结合上述材料，分析这段材料说明了什么？