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学院同时，通过文献的收集、整理、对已有资料的回顾，我们发现关于与本选题相关、对“老古舞”声乐演唱的专题研究资料尚不是十分丰富。因此，本文以“老古舞”相关方面的研究成果及相应的研究方法为基础，聚焦黎族祭

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个人用户的日程安排管理8电子邮件系统电子邮件的收发，系统设置信息的配置9互动交流系统进行技术交流、专题讨论、信息发布、公告10档案管理模块对档案系信息进行管理，包括：借阅信息、档案信息等。 28. 体育中心信息管理系统WEB系统WEB网站

人力资源培训体系培训支援系统 （经济、环境）人力资源部、各部门基础核心人才培训专业化四大课题5 6. 集中授课 专题讲座课堂 直教远程 培训岗位 培训交叉 换位 自我 开发 客座 深造 卫星电视 电化教学 指导、带教

我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力进一步提升。严肃党内政治生活 23. 认真总结、提炼各项专题教育中探索创造的好经验、好做法，不断完善政治学习制度，加强统筹谋划，明确学习内容、学习任务和学习方式。

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整合能力。 5. （4）本课程注重从原典着手，避免“束书不观，游谈无根”的不良学风，不是泛泛而谈的专题、浮光掠影的通论、断章取义的节选，而是深入于传统文化的内在血脉，促使学生对传统文化有着原滋原味的了解。

1. 专题三 近代中国的民主革命三 新民主主义革命 2. 废除帝国主义国家在中国的一切特权 取消“二十一条”（1915年5月9日） 收回日本在大战时夺去的德国在山东的特权巴黎和会：1.导火线：巴黎和会中国外交的失败一、五四运动(1919)

20应对危机的战略变革 21. *案例Hush Puppies如何创造万人空巷的消费潮流 22. *专题研讨如何提高判断力 23. 判断力的基本内涵 判断、决断、独断、妄断 人的一生是判断的一生 时刻走在三岔口上

1. 专题2：资本预算方法 与策略研究 “数据！数据！数据！”他不耐烦的喊着：“巧妇难为无米之炊！” ——夏洛克福尔摩斯 2. 课堂讨论题上市公司筹集资金投向及其原因分析？ 3. 净现值法净现值法(NPV)

1. 专题辅导 主要经济业务的核算XX电大XX分校 主讲：XXX 2. 课 堂 教 学 一、教学目标、要求 掌握会计确认、会计事项的概念；掌握权责发生制、收付实现 制的区别。 掌握会计帐户的结构、主要经济业务的核算。。

第七章：领导保障党委（组）层面应当把党支部建设作为最重要的基本建设，定期研究讨论、加强领导指导，切实履行主体责任，县级党委每年至少专题研究1次党支部建设工作。 各级党委(党组)书记应当带头建立党支部工作联系点，带头深入基层调查研究，发现和解决问题，总结推广经验。

㈢大量积累快速习作——大面积培养小学生习作能力的实践与研究快速模仿习作的实施途径有“随课文读中学写、读后仿写”、“专题读后仿写”和“创造性想象仿写”三大类。 30. 从“一师一品”到“多师一品”谢谢！

组织变革管理 双赢策略 改善管理企业通用培训 47. 提升训练- 研讨班讲师培训技巧培训 生产管理专题特训 标杆培训 超级业务精英特训 WTO对企业的影响 高效团队共识研讨企业通用培训 48. 人-人力资源管理培训人事薪酬管理

深层次的分析；用户还可以做“门槛”分析，对于超标的指标进行预警。 OLAP分析贯穿于所有前面介绍的专题分析 图11和图12 列示了在线多维分析的应用界面 23. 图11 在线多维分析-资产负债表分析 24

the senses . .  1961年，威斯康星大学的S.H.McNutt在明尼阿波利斯举行的猪瘟专题讨论会上说：“根据临床观察诊断猪瘟已被视为不但是一门科学，更是一门艺术，” …猪瘟的唯一特征就是它