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中获得对儿歌内容的大致理解，但是对于第二小节中出现的复姓，学生会有疑难，因此需要 引导学生质疑，渗透＇学贵有疑＇的思想。 三、开展游戏，趣味诵读 (一)诵读第一节。 1．指名朗读第一节。 2．齐读第一节。

5，那么它属于＿＿＿。 A. 对称加密技术 B. 分组密码技术 C. 公钥加密技术 D. 单向函数密码技术 3．密码学的目的是＿＿＿。 A. 研究数据加密 B. 研究数据解密 C. 研究数据保密 D. 研究信息安全 4．A

并可投 入实质性使用。临床实验室 是指对取自人体的各种标本进行生物学、微生物学、免疫 学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学等检验，并 为临床提供医学检验服务的实验室。适用于二级（涵盖一级）生物

2016 年冬季野外 动物学实习报告 姓名：陈亚媛 班级：15 级生物科学一班 学号：1526600038 指导老师：邵明勤 实习地点：江西省永修县吴城镇 实习时间：2016.12.10—2016.12

188-1915 二、“一二三四”举措打造特色党支部 191-195 三、抓严抓实 真做真改 扎实推进“两学一做”学习教育常态化 制度化 195-199 四、认真履职尽责 落实主体责任 199-201 五、2017

与科举考试有着不解之缘和密切关系，从未参加过科举考试的是极少 数。中国历史上的伟大的政治家、思想家、文化家、史学家以及其他学 问家，很少不是通过科举考试获得了作出其贡献的活动基础，跻身社 会上层的。如果说，一个民族、一个社会的文化代表是知识分子，那么

但却是孩子内心真实的想法。教师们， 这种现象在我们平时的语文教学中经 常出现吧？！我认为，在小学语文教 学中，特别是表达课教学中，要着重 引导学生从生活实践中来，回到生活 实践中去，教育我们的孩子要讲实话、

发展战略、目标规划、政策制定及组织管理等提供决策 依据和咨询服务，实现决策科学化和管理现代化。软科 学研究成果既具有一般科研成果的科学性、创新性、先 进性和实用性等特点，又具有“软件性”、知识密集性 和服务性等特点

坚持以育人为目标，以实践为重点，不断拓展学生生活实践 与劳动技术体验教育的内容与载体。出台区域推进研学旅行 的实施方案，公布区域研学旅行基地营地与三条路线，确定 一批开展研学旅行的试点学校。（三）完善教师队伍治理体系 1.拉直师德师风准绳。将师德作为评价教师素质的第一

［作者简介］包颖（１９８６－），女，黑龙江大庆人，大庆师范学院外国语学院助教，研究方向：翻译理论与实践，外国语言 学及应用语言学。 浅析《生活大爆炸》中的双关语及其翻译 包　　颖 （大庆师范学院外国语学院，黑龙江　大庆　１６３７１２）

门重要的专业基础课，主要讲授的是半导体特性、PN结原 理以及双极型晶体管和MOS型晶体管的结构、工作原理、电 学特性等内容，该课程教学的目的是让学生掌握微电子学 专业所用的基本器件知识，为学习集成电路工艺和设计打 下理论基础。 二、目前课程面临的问题

汇编。 由于班主任工作需要的理论是综合的，学术界也还没有学理意义上的“班主任学”问世， 因而我们选取了社会学，心理学，教育学这些领域内与班主任工作密切相关的理论，其 中重点突出了心理学的理论，这是来自

（2018 年版） 目录 第一部分新型抗肿瘤药物临床应用指导原则 抗肿瘤药物临床应用的基本原则 一、病理组织学确诊后方可使用…………………………………………………………… 01 二、基因检测后方可使用……………

【答案】A 8． 在西方，被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作是（ ）。 A、《学记》 B、《大教学论》 C、《雄辩术原理》 D、《普通教育学》 【答案】C 9． 创造性思维的核心是（ ）。 A、形象思维

阅读教材第4、第5 页，看看大人们都在学什么。 2.小调查 调查对象： 调查内容： （1）学什么 （2）为什么学 我的发现： 写一句勉励自己不断学习的话。 四、总结拓展 小结：我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都

面，历史的错综使得战国文字的断代困难重重。此外，尚未见集大成的资料汇编和总结性、理论性的《战国文字学》问世，这些都是需要我们继续努力的。二、中山国文字研究概况目前所见的中山国文字，绝大多数为铜器铭文，

世界。我们生活在一个开放互动的世界。 这一节课就让我们来探讨与此有关的话题。 二、新课讲授 目标导学一：共同的家园1．阅读教材第3页“探究与分享”。 2．指导学生课前搜集相关的国际新闻，课上交流分享，谈谈感受。

读了课题，你有什么问题要问吗？（葡 萄叶是什么样子的？它的梦是什么样的？） 5. 《葡萄叶的梦》是一首很美的诗歌。同 学们的疑问会在学习这首诗歌时自己解决，让 我们一起走进这首诗吧！ 二、初读课文，读准字音 1．听朗读录音，读课文。

建设和反腐败工作相关文件及会议精神，在大队营造了浓厚的学 习氛围，取得了良好的学习效果，增强了全体干部职工拒腐防变 的能力，使全体党员同志理想信念更加坚定，廉洁意识更加牢 固。 （一）以“两学一做”为契机，将党风廉政教育融入到党建

贯彻落实从严治党要求，协助抓好分管条口党风廉政相 关制度建设。切实履行“一岗双责”职责。抓责任分解。对照 内容清单，结合“两学一做”、“真实活动”等活动开展和全区 阶段性重点工作，细化自身和条口单位“两个”责任分解，做 到目标