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...................................10 第1 课时　推动和平与发展.............................................10 第2

.........................................17 4.10、自主健全的软硬件产品线........................................

专题一 教育的产生和发展 ○单 ○辨 ◆考点 1 ：“教育 ”一词的由来： “教育”一词最早见于 《孟子·尽心上》 。 ◆考点 2 ：教育的概念 1. 广义 上说，凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念活动都称之为教育。它

一、判断题题库 2020 年 1 月试题及答案 1.在组织中，信念往往成为最有效的凝聚力和黏合剂，是组织发展、变革而又保持稳定的基本要素。[答 案]对 2.根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，可以将领导体制划分为完整制与分离制。

4 月 20 日，各院校可自主选择其中的一个 时间节点，组织开展针对报名参加 2019 年普通高考考生的考试 工作。第二阶段为 6 月 22 日和 6 月 29 日，各院校可自主选择 其中的一个时间节点，组织开展针对已报名参加

——城投新论系列专题之宏观篇 投资要点：  城投信仰来源 城投债始于分税制改革导致的地方财权事权不匹 配，其发展受国内投资需求、地方政府融资方式、相关监管政策等 因素的影响。城投债信用风险主要包括盈利风险、治理结构风险、

of Micro Videos III 更强的互动性 传播性 信息碎片化和微时代的到来为微视频 的发展提供了广大的市场空间。在 2011年中国网络行为调查中显示：男 女性网友最喜欢分享的讯息都是—— 视频。

年 8 月，中共中央在《对目前时局的宣言》中明确提出的口号是（ ）。 A．和平、民主、团结 B．向北发展，向南防御 C．打倒蒋介石，解放全中国 D．打过长江去，解放全中国 【答案】A 【解析】1945 年

引资是第一政绩”精神实质，把招商引资工作作为工作的重 要内容，利用和战友、朋友联络的机会，介绍 ** 的投资环境 和发展优势，多次主动打电话邀请客商来 ** 考察洽谈投资事 项。二是发挥职能作用，认真做好对市招商引资重点项目实

大某种农作物的区位范围；另外，人们 根据经济技术条件，对不适宜农业生产的自然因素进行改造，使之适宜发展农业。 ㈡社会经济因素： 1、市场：市场需求量最终决定了农业生产的类型和规模。市场区位及需求的变化，对农业区位的

构建了包含文本挖掘信息的全寿命状态评价模型,通过基于隐马尔 可夫法( HMM )的文本预处理与向量化、自主区间搜索k 最近邻( KNN )算法的文本分类和比率型 状态信息融合模型完成了断路器全寿命健康状态指数的展示

医院医疗设备管理的重要内容。 医疗设备档案管理为设备管理提供信息数据基础 [1-3]， 随着医疗设备规模的发展以及信息化程度的加深，医疗设 备档案信息化管理已成为各医疗卫生单位的研究重点。汤 黎明等 [4]

根据招聘产出金字塔计算，如果企业要招聘 30 名新员工，应该吸引到多少工作申请者比较合适？(B) B.720 根据组织的发展战略来制定的人力资源战略规划，并通过战略性的人力资源管理制度体系的建设，来促 成这个组织战略目标的实现。这指的是什么？(A)A

责体系的三大要素为(BCD)。B.职权 C.职责 D.职位 7.世界银行在其 1997 年的《世界发展报告》中指出，以下几项基础性的任务处于每个政府使命的核心 地位，这些使命是(BCD)。B.保持非扭曲的政策环境

划原则；(5)反馈原则；(6)在战略上使用非 正式沟通原则。 五、论述题 15.试论行政组织在政治发展中发挥的重要作用。 答：第一，政治和社会秩序的维持者。在现代社会，政治秩序意味着既反对无政府状态，也反对专制政

第一课 同住地球村 2. 第二课 构建人类命运共同体 3. 第三课 与世界紧相连 4. 第四课 与世界共发展 5. 第五课 少年的担当 6. 第六课 我的毕业季 7. 第七课 从这里出发第一课 同住地球村 1．当今世界的特征

1　教学分析 【教学目标】 情感、态度与 价值观目标 感受青春成长的力量，体会青春的美好；感受青春发展的差异性，形成接 纳自我、关爱他人的心理品质；关心自己的成长，培养追求美的意识，注 重外在美，更要提升内在美

习者 学习，区别于一对多课堂教学。具有时间短、制作简单，容量小、易 搜索、易传播的特点，适合学习者自主学习、探究学习。 传统视频课：更注重教师教，但时间长、容量大、不易传播、制 作难度高（需专业人士配合）、精彩教学环节不易搜索，主要用于教

危险品运输监管平台由两部分组成，分别为车载终端和监管中⼼， 两者通过蜂窝移动通信⽹络进⾏数据和语音通信。本公司自主研发车载终 端软件和监管中⼼软件，并负责搭建 、调试 、维护和运营监管平台和相 关硬件，蜂窝移动通信⽹络由相关的⽹络运营商负责建设

4．再读课文，了解课文大意。 （1）分组轮读课文后小组交流。 （2）指名回答，全班评议。 三、记忆字形，指导书写 1．自主学习生字。（读准音、想办法记住 字形） 2．小组合作讨论。（音、形、义、写） 3．小组汇报，教师点拨：“飘”与“漂”