国开(中央电大)行管本科《行政领导学》十年期末考试名词解释题库(排序版)
被领导者:[内部资料]是指在领导活动中执行具体决策方案、命令、任务,实现组织目标的具体执行者。 变革型领导:[内部资料]就是领导者激发组织成员的高层次需要或扩展他们的需要和愿望,使下属为团 队、组织和更大的政治利益努力工作甚至牺牲个人利益。
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被领导者:[内部资料]是指在领导活动中执行具体决策方案、命令、任务,实现组织目标的具体执行者。 变革型领导:[内部资料]就是领导者激发组织成员的高层次需要或扩展他们的需要和愿望,使下属为团 队、组织和更大的政治利益努力工作甚至牺牲个人利益。
2,王忠娥 3,曹冬红 4 (1.湖南省泸溪县洗溪学校湖南省泸溪县 416100; 2.湖南省衡东县洣水镇迎宾完小 湖南 衡东 421400; 3.湖南省衡阳县实验学校 湖南 衡阳 421000; 4.湖南省衡阳市衡东县吴集镇完全小学
年初,新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,为进一步做好病例诊断和 救治工作,医学专家工作组对医疗救治工作持续进行分析、研判和总结。在此基础上, 对诊疗方案进行修订和完善,不断推出新的诊疗方案版本。根据材料,并结合工作和生
年初,新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,为进一步做好病例诊断和 救治工作,医学专家工作组对医疗救治工作持续进行分析、研判和总结。在此基础上, 对诊疗方案进行修订和完善,不断推出新的诊疗方案版本。根据材料,并结合工作和生
所有任课老师的共同努力下,本班学生总体来说学习积极性高,集体荣誉感 强,自主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习,关于学习、 学校、家庭、安全的认识在前阶段学习的基础上,随着知识的增加、理解力的
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯223.2选拔任用的测评方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯233.3制度运用中存在的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯253.
及答案。 2020 年 1 月试题及答案 6.领导体制:就是指在组织内部与领导活动中,组织机构的设置和领导权限的划分及其所形成的用以规 范领导活动范围和方式的制度体系。 7.领导角色:是指符合领导者个人的社会地位及其义务要求的行为模式。
深入开展师德师风建设,重塑X 小教育良好形象 —— “20XX 年师德师风全面建设先进单位”申报材料 师德师风建设是学校教育教学工作的基本保障,是德育工作顺利进行的前 提,是教学质量稳步提高的关键。教师是立校之本,师德是教育之魂。为进一
一名优秀的教师应工作落实到位,真心实意地关心爱护 学生,拓展学生思维,敢于创新,大胆尝试,不断探索,尝 试各种教学的方法。今天 xx 给大家为您整理了语文教师学 年度个人总结,希望对大家有所帮助。 语文教师学年度个人总结范文一
为了让学生爱上实验,更爱上化学,以沪科版化学教材中的“铜锌原电池”为例,阐述 如何以玩具车为载体,引导学生在一系列实验中揭秘原电池的工作原理,展开自主探索发现的学 习之旅。在解惑、感悟、创新的过程中实现对知识的内化和建构,体会边“玩”边学的乐趣,从
小学语文课堂教学状况的研究文献,发现小学语文课堂教学中的教师教学理念有所转变,师生关系趋向和谐, 自主、探究、合作等教学模式也已运用到教学中。与此同时,小学语文课堂教学中也存在教师对新理念理解不 准确、多媒体教学流于形式、学生不适应新的
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自然人税收管理系统扣缴 客户端用户操作手册 专项附加扣除信息采集篇 2018 年 12 月目 录 自然人税收管理系统(ITS).....................................
职业价值观 三、 职业能力 四、 职业性格 五、 内部探索小结 第二章 外部探索——环境分析 一、 学校环境分析 二、 家庭环境分析 三、 社会环境分析 四、 职业环境分析 1. 行业分析 2. 职业分析
.........35 第2 课时 在品味情感中成长 ......................................39 第六课 “我”和“我们”....................
狭义证券:票据、股票、债券 (二)固定收益证券的含义和特征 固定收益证券是指其发行人未来向其持有人支 付的货币流量将符合某种合约规定的证券。 理解:第一,固定收益证券代表了其持有人的 一种权利。第二,固定收益证券发行人未来要
1 月试题] 答:第一,晕轮效应。所谓晕轮效应,是指人们在判断别人时,容易产生的一种主观倾向:首先把人分 成“好的”和“不好的”两部分。当一个人被列为“好的”一部分时,便把一切好的品性加在他的身上。
主讲教师:尹明月 授课时间:2018.08.25 粉笔公考·官方微信 1 强化练习-判断 2(笔记) 25.(2014 广东)请从所给的四个选项中,选择最合适的一个填在问号处, 使之呈现一定的规律性: 2
学习智能制造相关知识的总结 通过学习有关智能制造的视频和资料,熟悉了智能制造的基本概念内涵、特征、发展策 略和途径,以及相关的指导文件。通过学习智能制造相关知识,结合公司现实情况,发挥个 人及团体优势
青蛙的生长过程。 3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。 4、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活,遇事主动探索的道理。 二、重点、难点 1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。