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和队员们在一起我很快乐 **第一中心小学 *** 自参加工作以来，我一直担任中队辅导员工作。工作中，我勤勤恳恳，兢兢业业，注重加强自身的思想政治业务学习，不断提高自身的综合素质，把理论与实际联系相结

【教学内容：】 唱歌《小红帽》 【教材分析】 《小红帽》是人教版小学音乐二年级上册第一单元《我愿住在童话里》歌曲。它是一首在世界各地广为流传的巴西儿童歌曲。C大调，四二拍，六个乐句构成一段体，大调式。六

1、能基本听辨日常生活及音乐中声音的高低。 2、能展开想象，进行创造性思维，学会模仿和体验生活中各种声音的高低。 3、学习柯尔文手势,培养音乐兴趣，激发音乐情感。 教学重点 指导学生通过音乐实践，学习和辨别音的高低。 教学难点 :掌握音的高低特点

家长会妈妈发言稿：和女儿一起成长 　　尊敬的老师、亲爱的家长朋友们： 　　大家好！ 　　我是xx的妈妈，首先非常感谢王老师给我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师

小学想象作文评语 　　想象作文是作文的一种形式，它不是细节和局部情节的想象，而是整篇作文的想象。写好想像作文，对提高学生的想像能力和写作能力大有益处。 　　小作者想象力很丰富很神奇。小作者基础表达也

致想象中的你   也许 ……时光荏苒    又也许……情不知所起，一往而情深    在青春的尾巴，终于明白——岁月如梭真的是一句再正确不过的话。半年过去了，我从涉世未深的模样慢慢蜕变了，这仅仅是半年

小学想象作文【热门】 　　小学想象作文1 　　我出现在小时候的故乡，已是夜晚，夏风习习。 　　我带着可爱的小老鼠与家里的沉稳的黄狗小黄从风叶家玩了出来（也不知道为什么我和他竟在一个村子住，而且很现实

教学课题 习作:奇妙的想象 课型 习作指导 本课题教时数： 2 本教时为第 1 教时 备课日期： 4 月 26 日 教学目标： 1.启发学生大胆想象，培养学生的创新思维能力。 2.指导学生有序地，重点突出的，主次分明的说和写。

想象类作文评语 　　这篇文章内容丰富，能够看出你是个想象力非常丰富的孩子，老师都被你作文中描述的那个奇异世界吸引了。 　　作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡

想象作文的写作指导 想象不是想入非非 ————想象作文的写作指导 想象，从心理学上讲，指的是在知觉材料的基础上，经过新的配合而创造出新形象的心理过程。想象文是作者在现实生活实际的基础上又超越时间、空

平安是一棵树 　　平安夜的钟声，是施了魔法的音乐，将快乐吉祥传递，把烦恼忧伤涤荡，让心灵回归宁静，让幸福溢满胸膛。平安夜，在钟声中默默祈祷，愿你平安快乐，幸福安康! 　　慈祥的老人驾着由平安、健康、

    我是一棵树苗，一棵幼小的树苗，当人类把握洒向土壤的时候，就为我以后的人生坐下了一个铺垫。 　　刚刚出生的时候，我就已经知道了妈妈是棵银杏树，而我就是母亲众多孩子中的一个。我还记得，当时母亲对

师德演讲《长大后我就成了你》 　　尊敬的各位领导、各位老师：大家好u 　　今天我演讲的题目是《长大后我就成了你》。 这是一首激荡在我青春岁月里的歌。 我一直希冀着能够成为歌中那美丽角色――当一名神圣的人民教师！

《蛹变成了什么》教学反思 蚕蛹在蚕茧中呆上约10天～15天，蛹变成的蚕蛾就破茧而出了。“茧里钻出的蛾是蚕蛹变的吗？”这只是一种推测，需要学生经过思考来回答。大部分学生会做出合理的回答：茧里只有蛹，而

母亲节征文――烛光里的妈妈 　　编者按：“母爱是无私的。”母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒。母爱是天下最纯挚的爱，胜过一切亲情。有一种爱，一生一世不求回报，那是母爱，有一个人，一生一世值得你爱，那就是母亲。

寄给天堂里妈妈的一封信 　　妈妈，小玲又在给写一封无法寄出的信，愿远在天堂的您能感受到女儿念你想你的心。虽然离开我已经二十个年头，但您的音容笑貌，您的慈祥何曾在我心中消失过！对您的怀念何曾因时间的推

奇特之旅——《格列佛游记》有感 我读了英国作家乔纳森?斯威夫特的《格列佛游记》。这本书是一部杰出的游记体讽刺小说。以里梅尔?格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，

五个奇特的创意婚礼 赶上结婚高潮，这人生大事，怎么也得办得与众不同吧，给自己，给宾客都留下点美好回忆。婚礼，不在砸钱多少，重要的是创意。 如今，标新立异、张扬个性的创意婚礼层出不穷，参加婚礼，也更像

《奇特的热带植物》教学反思 课前，做了充分的准备，制作了精美的立体假山和各种栩栩如生的小动物，初步构造热带山林。课堂上，又用森林的鸟鸣声作为导入，在美妙的享受中引导学生思考：我们的植物林缺少什么？学生们充满好奇的开始遐想。

《按图形形状分类》活动设计 活动目标： 能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类。 活动准备： 1、经验准备：幼儿能够辨认图形，正方形、三角形、长方形。 2、物质准备：PPT、城堡、奇妙箱、圆形、正方形、三角形、长方形教具若干。