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（1）长计划，短安排，动态管理。 （2）抓制度，抓落实，力求创新。 （3）学考纲，学说明，把握方向。 （4）攻重点，化难点，有效复习。 （5）顾全局，献计策，团结协作。 （6）多研学，获信息，科学迎考。 6 7.

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CONTENTS 工作回顾完成情况工作体会工作规划 3. PART 01工作回顾 4. 01标 题02标 题03标 题04标 题 单击此处输入标题 请在这里输入您的主要叙述内容 请在这里输入您的主要叙述内容 单击此处输入标题

思路：解题基本思路： 读——审——找——比 2. 高考论述类文本阅读 ——客观选择题专项复习 3. 论述类文本出题范围 1.社会科学类 常常指研究社会科学的文章，如政治经济学、教育学、语言学、文化学、文艺学、历史学等方面的文章。

。人事部： 下发培训通知并确认。 负责讲师的准备工作（内部讲师或外聘） 做好教室、教具、教材、教案、试卷的准备工作。 做好培训的考勤、结训考核及积分的记录并归档。其它部门： 通知有关人员准时参加培训。 参训人员安排好日常工作并作好参训准备。

。人事部： 下发培训通知并确认。 负责讲师的准备工作（内部讲师或外聘） 做好教室、教具、教材、教案、试卷的准备工作。 做好培训的考勤、结训考核及积分的记录并归档。其它部门： 通知有关人员准时参加培训。 参训人员安排好日常工作并作好参训准备。

27. 　　掌握了自己犯错的类型，我就为防范错误做好准备。我比较重视一些概念上的错误，我仔细分析过试卷，可以说一半以上的错误都是因为审题不清造成的。因此在复习中每当遇到自己所犯错误，首先分析是否由于审

目录第一部分什么叫节事营销（EM）？第二部分如何进行节事的网络营销？第三部分第四部分如何为节事营销募集资金？思考题 3. 目录第一部分什么叫节事营销（EM）？EM的3E原则 EM的5P要素 EM的5W因素 小结与思考摘

的哲 理同富有特色的生活情趣及新颖鲜明的艺术形象熔铸一体，来 服人以理、动人以情的。 如：苏轼的《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 朱熹的《观书有感》：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

存放，活动场所变得很小； 10) 生产车道路被堵塞，行人、搬运无法通过。 5. 5S與五常法5S：整理、 整頓、 清掃、 清潔、 修養 5S：SEIRI、SEITON、SEISO、SEIKETSU、SHITSUDE。

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课程的总体安排 讲课方式：以讲授为主，同时辅助以讨论 考试形式：选题作论文 学期作业：2－3篇小论文 基本要求：每人作一次学术报告，时间20分钟。 3. 漫谈题 请同学们谈谈对于可持续发展的理解，每人限时3分钟。

1. 主讲人： 阮老师注册消防工程师考试 消防给水（二） 2. 上节课回顾：设备设施概述：消防设备设施火灾自动报警控制系统灭火疏散消防供配电设施消火栓系统 自动喷水灭火系统 水喷雾灭火系统 细水雾灭火系统

实施(Do)、检查(Check)、处理(Action)和持续改进过程 影响工程质量因素的4M1E，重点是人的因素； 省分的管理经验； 控制方式：实行以事先控制、主动控制为主，事中、事后控制相结合的控制方式；

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始于足下。 ——老子 9. 课程大纲 一、6S推进的目的及意义 　　　　　 二、6S推进的误区 三、6S推进重点 四、6S推进的实务手法 五、6S推进组织及推进步骤 六、6S的巡查与检讨 七、中国式6S管理问与答