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 《公文处理手册》ppt

前言 为规范公司公文处理工作,指导公司所属各单位提 高公文质量效率,根据中共中央办公厅、国务院办公 厅《党政机关公文处理工作条例》、《党政机关公文格 式》(GB/T 9704-2012)、集团股份公司有关文件要求及公

2018-10-13    4472    0
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 污水污水处理教案

. . 污水污水处理教学设计 【教学目标】 科学概念: 1、水污染主要是人类的活动造成的。 2、污水需经过复杂的处理才能使用。 过程与方法: 做污水净化实验。 情感态度价值观: 增强保护水资源的意识和责任感。

2019-11-18    3509    0
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 小学语文小组合作学习教学方法的现状展望

教学篇誗教学反思 《义务教育语文课程标准》对学习方式进行了明确的说明:学 生的学习应当是一个富有个性的、主动的生动活泼的过程,学 生除接受学习外,还应进行动手实践、自主探索以及合作交流。在 小学语文教学过程中应用小组合作学习能够很好地满足新课改

2018-09-27    6062    0
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 医院医疗设备档案管理方法的实践体会

ine Management  2016年4月第24卷第8期 147   医院医疗设备档案管理方法的实践体会 胡珈铭 沈健 赵辰星 浙江省台州市中心医院 (浙江台州 318000) 摘要:目的:医疗

2019-04-23    2199    0
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 角处理小专题

第 1 页 共 2 页 角处理小专题 汪曾祺学校 段广猛 问题 1:如图,已知点 A(1,3),点 B(2,1),试猜想∠AOB 的度数,并证明你的猜 想.(确定性;一题多解) y x A B O 问题

2020-04-02    2065    0
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 4-3.《制订调整废弃电器电子产品处理目录的若干规定》

附件二: 制订调整废弃电器电子产品处理目录的若干规定 第一条 制订依据 为科学、客观、有效地制订调整《废弃电器电子产品处理 目录》(以下简称《目录》),制定本规定。 第二条 制订主体 国家发展改革

2018-08-07    1762    0
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 丹城第六小学消防疏散演习活动方案

丹城第六小学消防疏散演练活动方案 一、演练活动的目的 通过疏散演练,增强学校领导全体师生的消防安全意识,进一步提高师生 自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全财产安全,保证在紧 急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造

2020-04-15    1713    0
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 重油加氢处理技术_李永存

19 9 3 重 油 加 氢处理技术 李永存 〔石 油 化工 科学研究 院) 摘 要 本文 介 绍 了 重油 加 氮 处 理技 术 , 特 别是 重油 加 氮 脱硫、 脱金 属 脱 氮技 术 的 发 展

2019-03-05    1565    0
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 电子束炉熔炼多晶硅除硼铁杂质的研究ppt

电子束炉熔炼多晶硅除硼铁杂质的研究 侯宝峰 (宁夏新能研究院(有限公司),银川 750021) 摘要:为去除多晶硅中的 B Fe 元素,人们必须对硅原料进行高温增氧预处理,在熔炼坩埚中敷设两块叠

2018-09-25    1561    0
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 新《反不正当竞争法》的理解适用ppt

新《反不正当竞争法》的理解适用 福建省泉州市工商局 姚 振 群 全市工商市场监管部门贯彻落实新反法培训班 新《反不正当竞争法》的理解适用 一、修法背景、宗旨目的 二、不正当竞争行为的部门管辖原则

2018-11-15    3511    1
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 施工现场文明施工规定

施工现场文明施工的规定 一、卫生要求标准 1、 标识及标牌卫生要求:一日两擦(早上、中午),达到四无标准——无陈灰、 无污迹、无破损、无翘角。 2、入户门外卫生要求:A、多层是户门外上下单跑梯 B、高层是门外走廊到电梯

2019-05-24    2867    0
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 人参食用方法

有性功能障碍的男性朋友;手术以后需要调理身体患者; 5 女性有气血不足问题或者产后需要调理; 6 糖尿病患者、高血压患者肿瘤患者药用时做辅助治疗(遵医嘱)。 高丽参禁忌:以下几种情况是忌用的 “咳嗽、疼痛、感冒、发热、、

2018-08-26    1661    0
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 电工常用电路接线方法

电线应该大家都接过,但接得规不规范,牢不牢固,就看各人手段了。

2020-04-30    2830    0
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 方法精讲-申论

方法精讲-申论 1 主讲教师:李元极 授课时间:2018.10.08 粉笔公考·官方微信 1 方法精讲-申论 1(笔记) 【课前答疑】 1.申论材料一般来自网上的新闻稿件、学术著作、杂志等,但是不需要担心,因为即使

2019-01-11    2403    0
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 污水处理厂危险源辨识、风险评价控制措施表

危险源辨识、风险评价控制措施表 危险源识别 危险评价D=L*E*C 控制措施 序号 区域/活动 危险源名称 可能导致的 危害 L E C D 风险等级 1 综合楼(包 括办公室、 中控室、、 化验室厨 房等)

2020-02-04    4398    0
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 污泥焚烧处理技术及工程实例

污泥焚烧处理技术及工程实例 一、污泥处理概况................................................. 1 1. 填埋.....................

2019-04-23    1795    0
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 材料设计—30-其它材料模拟方法-分子动力学模特卡罗

分子动力学模特卡罗计算物理简介 分子动力学原理简介 分子动力学程序计算物理简介计算机模拟与计算物理 在当今科学研究中,计算机模拟已经起到 举足轻重的作用。传统的物理研究可以分为理 论物理实验物理两大领域。20世纪中叶以来

2020-10-11    2922    0
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 高考文综-文综学习方法

我第一次意识到需要有系统的方法来刷数学题 我第一次意识到语文英语需要多积累多去总结 我第一次意识到——学习,不需要自我感动 它需要的是你的勤奋 不仅仅是勤奋地刷题看书 还有勤奋地反思总结自己 还有勤奋地提炼学习方法 我买了日记本,开始长达两年的记日记的习惯,

2020-03-06    1834    0
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 公司估值方法(非常详细)

1 公司估值方法 目录 公司估值方法 .................................................................................

2019-12-02    2295    0
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 2013IS实证研究方法的讨论 DISCOVERING UNOBSERVED HETEROGENEITY

Assuming that data in empirical studies are homogeneous andrepresent a single population is often unrealistic in the socialand behavioral sciences, such as information systems, management,and marketing (Rust and Verhoef 2005; Wedel andKamakura 2000). There may be significant heterogeneity inthe data across unobserved groups, and it can bias parameterestimates, lead to Type I and Type II errors, and result ininvalid conclusions (Jedidi et al. 1997). Consider the followingtechnology acceptance model (TAM) example: Aresearcher is interested in individuals’ intention to use an ITsystem or service (Davis et al. 1989; Venkatesh 2000;Venkatesh and Davis 2000; Venkatesh et al. 2003). Informedby existing theory, the researcher proposes a model in whichperceived usefulness (PU) and perceived ease of use (PEOU)of the IT system explain intention to use the system (IU)(Figure 1). The empirical results reveal that PU and PEOUare equally important in explaining IU. However, the theoryand model overlook the two underlying groups: experiencedIT users (Figure 1a, segment 1) and inexperienced IT users(Figure 1a, segment 2). Experienced users show a strongpositive relationship between PU and IU and a weak, or nonsignificant,relationship between PEOU and IU. In contrast,inexperienced users show a strong positive relationshipbetween PEOU and IU and a weak, or nonsignificant, relationshipbetween PU and IU (Figure 1a). In this scenario,drawing inferences based on results from the overall samplewould lead to Type I errors as we would be overgeneralizingthe significant findings from the overall sample to theunderlying user groups, one with a nonsignificant estimate forPEOUIU and the other with a nonsignificant estimate forPUIU. If the model is not refined to accommodate thisunobserved heterogeneity, a system that is unsuitable foreither user group (i.e., one with average usefulness andaverage ease of use) may be provided to all users.

2018-10-13    2154    0
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