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 因数与倍数知识点总结

小学五年级因数与倍数知识点归纳  因数与倍数知识点总结   1、 如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数。因数和倍数两个不同的概念是相互依存的,不能单独存在。例如4×3=12,12是4的倍数

2019-10-30    857    0
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 2022HTMTC国际精英挑战赛五年级个人和团体战(希望杯夏令营)

2022 HMTC 国际精英挑战营 五年级个人战 1. 要使下面算式的得数是自然数(不为 0),方框里填入的最小自然数是 。 (12.5÷3.6+7÷9)×□ 3 7 2. 定义新运算: a b =

2022-07-25    1064    0
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 「能力提升」五年级数学下册期末模拟卷(15)-苏教版(含解析)

请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题 1.奇数+奇数=(  ) A.奇数 B.偶数 C.不确定 2.全体自然数,按因数的个数分为( ) A.质数和合数 B.奇数和偶数 C.质数、合数和1 3.下面几个分数中,不能化成有限小数的是(

2021-04-07    601    0
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 六年级下册数学试题-小升初专项练习题:数论(2)(解析版)全国通用

大到小排列,那么第二个分数是 。 【分析】 所以最大的为:,第二个分数为:。 2.【★★★】有个自然数相加: (和恰好是三个相同数字组成的三位数),那么__________。 【分析】,,由于是个一位数,

2021-03-03    659    0
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 人教版数学四年级上册第一单元第五课时 数的产生、十进制计数法 同步测试A卷

(共7题;共18分) 1. (2分) (2018六下·云南模拟) 在 ,0,1,4.8,-6,2中,自然数有________,整数有________,质数有________。 2. (3分) 人们在数物体

2020-10-28    591    0
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 《数的认识》教学设计

整理与复习――数与代数(数的认识)(教科书第72-73页有关内容) 教学目标: 1、知识与技能:使学生比较系统地掌握自然数、整数、分数、小数、百分数的意义,以及它们之间的联系和区别。 2、过程与方法:通过自主探索和合作学

2023-06-27    319    0
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 2019-2020学年小学数学人教版五年级下册 第二单元因数和倍数(二)C卷

________,最小三位数是________. 3. (1分) (2018五上·祁东月考) 在自然数中,与数a相邻的两个奇数是________和________,它们三个数的和是________. 4

2020-10-25    656    0
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 30道三年级精选奥数题

  14.用长是9公分、高是7公分的长方形木块叠成一正方体,至少需要这种长方体木块多少块?   15.两个自然数的和是50,它们的最大公约数是5,则这两个数的差是多少?   16.张师傅以1元钱3个苹果的价格买

2022-01-21    376    0
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 人教版数学五年级下册第二单元测评试卷

_______个,这些数都叫作_______;其余不能被2整除的数叫作_______。 (2)在自然数中,最小的奇数是_______,最小的偶数是_______。 7. (4分)在横线里填上合适的质数.

2020-10-08    878    0
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 六年级下册数学试题-小升初专项练习题:数论(10)(解析版)全国通用

【★★★★★】称能表示成的形式的自然数为三角数。有一个四位数,它既是三角数,又是完全平方数。则_。 【分析】依题有,即。因为与是两个连续自然数,其中必有一个奇数,有奇数。又由相邻自然数互质知,“奇数”与“”也

2021-03-03    601    0
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 2019-2020学年小学数学人教版五年级下册2.3质数和合数同步练习

,相信你一定是最棒的! 一、 选择题. (共4题;共4分) 1. (1分)下面各组数中,三个连续自然数都是合数的是    A . 13、14、15    B . 7、8、9    C . 14、15、16   

2020-10-05    594    0
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 苏教版五年级下册数学试题《因数和倍数》测试卷试题(含答案)

可以裁( )个。 在图上画一画,并填出答案。(2分) 16厘米 23.3a=b(a、b都是非零的自然数),a和b的最大公因数是( ) A 1 B a C b 24.下列( )组既有公因数2,又有公因数3。

2021-02-06    870    0
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 五年级下册数学教案-7.1 因数和倍数的意义 ︳西师大版

小的数的倍数,较小的数就是较大的因数) 师:为了方便,以后在研究约数和倍数时,我说的数一般指非0自然数。 3、练习:完成书50页“做一做”。(先同桌相互说) 三、达标练习 1、投影出示。(学生回答) ①20和10

2020-03-20    630    0
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 《因数与倍数》

8÷3=2……2 19÷7=2……5 9÷5=1……4注意:为了方便,在研究因数和倍数的时候,我们所说的数指的是自然数(一般不包括0)。 12÷2=6 30÷6=5 20÷10=2 63÷ 9=7 8÷3=2……2 30÷6=5

2020-04-05    1187    0
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 五年级下册数学试题第一次月考试题人教版含答案

6、两个不成倍数关系的自然数,最大公因数是36,最小公倍数是720。这两个数分别是多少? 【补充6-1】两个自然数不成倍数关系,它们的最大公因数是45,最小公倍数是270,这两个自然数分别是( )。 A、90、135

2021-03-24    786    0
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 人教版数学5年级下册第二单元同步练习题及答案

最小的合数是( )。 3.如果 3×4=12,那么,( )是( )的倍数;( )是( )的因数。 4.最小的自然数是( ),最小的偶数是( ),最小的奇数是( )。 5.27 的因数有( ),这些因数中,( )既是奇数又是

2019-05-18    4478    0
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 四年级上册数学一课一练-因数倍数(含答案)冀教版

用10以内的质数组成一个三位数,使它能同时被3、5整除,这个数最小是( ),最大是( )。 二、 判断。 (1)任何一个自然数,不是质数就是合数。( ) (2)偶数都是合数,奇数都是质数。( ) (3)7的倍数都是合数。( )

2020-08-25    985    0
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 2011年第9届希望杯六年级二试试题(学生版)

_____根. 4. 若自然数可以表示成3个连续自然数的和,也可以表示成11个连续自然数的和,还可以表示成12个连续自然数的和,则的最小值是_______.(注:最小的自然数是0) 5. 十进制计数法

2023-05-27    488    0
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 因数和倍数教案

) 9,质数和合数 质数又称素数。指在一个大于1的自然数中,除了1和此整数自身外,没法被其他自然数整除的数。换句话说,只有两个正因数(1和自的自然数即为素数。比1大但不是素数的数称为合数。1和0既非素数也非合数。

2013-04-05    772    0
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 精品推荐小升初毕业奥数竞赛测试题1

那么第1998组的三个数之和的末两位数字之和是_____. 5. 某个大于1的自然数分别除442,297,210得到相同的余数,则该自然数是_____. 6. 甲、乙、丙三种糖果每千克的价格分别是9元,7.5元

2021-06-29    659    1
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