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二，在圈里填上合适的数。 50以内8倍数 40的因数 24的因数 三，判断题。（对的画“√”，错的画“×”） 1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。 (   ) 2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。 (      )

第1课时　自然数 【教学内容】 教材第46~48页例题及练一练第1~5题。 【教学目标】 1.结合具体情境，经历认识自然数、奇数、偶数的过程。 2。了解自然数的特征，能用直线上的点表示自然数;知道奇数、偶数，能判断一个数是奇数还是偶数

1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11 都是自然数。一个 物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。 最小的自然数是 0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 算盘：一颗上珠代表 5，一颗下珠代表

如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。如:在算式c÷a=b(a、b、c均是非0自然数)中,a和b是c的因数,c是a和b的倍数。一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的

只，它们的眼睛总数量等于脚的 总数量，那么两眼三脚猫比九眼四脚兽多 只。 34. 数字城第六大街的门牌号都是数字和为 6 的自然数，它们从小到大排列，依 次为： 6，15，24，33，42，51，60，105，…… 第 个门牌号是

如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。如:在算式c÷a=b(a、b、c均是非0自然数)中,a和b是c的因数,c是a和b的倍数。一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的

举例概括 教师：请同学们注意，为了方便，我们在研究因数和倍数时，所说的数一般指的是自然数，而且其中不包括0。 教师：在自然数中像这样的例子还有很多，我们每个同学都在心中想一个，想好了说给大家听。学生举例，并说出谁是谁的因数，谁是谁的倍数。

张金卡换了鲁西西的 27 张银卡。现在皮皮鲁的银卡比鲁西西的金卡少 张。 23. （5 分） 有一些自然数，像 121、2442 这样，从左往右读和从右往左读是相同的，我 们把这样的数叫做回文数，最小的四位回文数和最小的三位回文数相差

5的倍数，要想最小百位必需是最小的一位数1． 五．公倍数和最小公倍数 公倍数指在两个或两个以上的自然数中，如果它们有相同的倍数，这些倍数就是它们的公倍数．这些公倍数中最小的，称为这些整数的最小公倍数．

八、速算与巧算（二） 九、数数与计数（一） 十、数数与计数（二）——数图形 十一、填数与拆数 十二、自然数串趣 十三、单数与双数 十四、分组与组式 十五、不等与排序 十六、综合练习 一、排队问题 1、 小

【点评】此题考查了质数、合数的意义以及2和3的倍数的特征． 10.2，5，7，2，3，5． 【解析】10. 试题分析：在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，据此分析填空即可． 解：14=2+5+7； 30=2×3×5．

呢？ 提出课题：不仅人与人之间存在着关系,在数学中,数和数之间也存在着关系。今天我们就来研究两个自然数之间的关系。［板书课题：因数和倍数（1）］ 二、探究体验，理解因数和倍数的概念 1.口算除法，感受商的特点。

  ) 　　7、能被3整除的数一定能被9整除。   (       ) 　　8、a、b和c是三个自然数(且不等于0)，在a=b×c中 　　A、b一定是a的约数 　　　　　　　　　　　 ( 　　 ) 　　B、c一定是a和b的最大公约数

概念 （一）整数 1 整数的意义 自然数和0都是整数。 2 自然数 我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 3计数单位 一（个）、十、百

概念 （一）整数 1.整数的意义：自然数和0都是整数。 2自然数：我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 3计数单位：一（个）、十、百

（一）整数 1 、整数的意义 自然数和0都是整数。 2 、自然数 我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 3、计数单位 一（个）、十

概念 （一）整数 1 整数的意义 自然数和0都是整数。 2 自然数 我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。 一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 3计数单位 一（个）、十、百

(2007年第5届希望杯6年级2试第10题，5分)已知n个自然数之积是2007，这n个自然数之和也是2007，那么n的值最大是_______。 【分析】 为了构造和与积都等于2007的一组自然数，首先把2007拆成若干个整数之

　　1、整数的意义 　　自然数和0都是整数。 　　2、自然数 　　我们在数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3……叫做自然数。 　　一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。 　　3、计数单位 　　

-2。0，0,889,2110,90％这些数中，正数有(　　　　　　　　　　）,负数有（　　　　　），自然数有（　　　　　)。 (2）分数单位是14的最大真分数是（　　），它至少添上(　　)个这样的分数单位就是假分数