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小于零的数称为负整数.正整数、零与负整数统称为整数.  2、整数的范围：除自然数外.整数还包括负整数.但在小学阶段里.整数通常指的是自然数.  3、读法：从高位到低位.一级一级地读.每一级末尾的0都不读出来

3、对称和旋转的画法：旋转要注意：顺时针、逆时针、度数 第二单元 因数和倍数 1、整除：被除数、除数和商都是自然数，并且没有余数。 整数与自然数的关系：整数包括自然数。 2、因数、倍数：大数能被小数整除时，大数是小数的倍数，小数是大数的因数。

【考点】定义新运算之直接运算 【难度】2星 【题型】计算 【解析】 【答案】 【巩固】 已知a,b是任意自然数,我们规定: a⊕b= a+b-1,,那么 . 【考点】定义新运算之直接运算 【难度】3星 【题型】计算

足条件的六位数． 9．将自然数1，2，3，…依次写下去组成一个数：12345678910111213…．如果写到某个自然数时，所组成的数恰好第一次能被72整除，那么这个自然数是多少? 【分析与解】 因

一题： 例2、一年有365天。这个365既是两个相邻自然数自身乘积的和，又是三个连续自然数自身乘积的和。请找出这两个相邻的自然数和三个连续的自然数。 这道题用一般的算术解法很困难，怎么办呢？我引导学生用估算法来解此题。

【例2】下列四个数中可以写成100个连续自然数之和的是（ ） A.1627384950 B. 2345678910 C. 3579111300 D. 4692581470 （江苏省竞赛试题） 解题思路：设自然数从a＋1开始，这

的倍数，又是3的倍数。 A.27          B.36          C.19 6.如果用ɑ表示自然数，那么偶数可以表示为（   ）。   A.ɑ+2         B.2ɑ         C.ɑ-1

 ）是从正面看到的。     A.            B.            C.  5.自然数中，凡是17的倍数（   ）。   A.都是偶数       B.有偶数有奇数       C.都是奇数

. 只有两个    D . 至少有三个    3. （2分）下面4个数都是六位数，A是比10小的自然数，M是0，一定能同时被3和5整除的数是（ ）。 A . AAAMAA    B . AMMAMM   

7、表示物体个数的数：0、1、2、3、4、5、6  …….叫自然数一个物体也没有：用0来表示。0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 8、计算工具的认识：算盘，计算器 9、

_____。 3. （2分） 写出10个连续的自然数，使得其中只有1个质数：________ ． 4. （3分） (2016五下·麻城期中) 若n是自然数，则偶数可表示为________，奇数可表示为________．

六年级下册数学-小升初专项练习题及答案-人教版 评卷人 得分 一、解答题（题型注释） 1.小平算11个自然数的平均数，结果为15.33（保留两位小数），老师说最后一位数字算错了，正确答案是多少？ 2.华丰微

2．方程是含有未知数的_____，求方程中未知数的_____的过程，叫做解方程． 3．在中，a是自然数，当a　 　时，它是真分数；当a　 　时，它能化成整数． 4．铅笔每支a元，橡皮每块b元．小华买了8支铅笔和4块橡皮和一共　

（6分）a=2×3×m，b=3×5×m（m是自然数且m≠0），如果a和b的最小公倍数是210，则m是_______． 3. （6分）a=2×3×m，b=3×5×m（m是自然数且m≠0），如果a和b的最大公因数是

八年级上 2. 123456789提示：点击 进入习题答案显示习题链接D一个数是自然数；这个数是有理数；一个数是有理数；这个数是自然数B证明见习题48证明见习题证明见习题证明见习题C 3. 13提示：点击 进

三、学习目标 1.通过自主探究掌握 2、5的倍数的特征，会判断一个数是不是2或 5的倍数。 2.理解并掌握自然数可以按是不是2的倍数分为偶数和奇数，能发现生活中的偶数或奇数。 3.经历探究2、5的倍数的特征的过

如果商是整数而没有余数,我们就说被除数是除数的倍数,除数是被除数的因数。如:在算式c÷a=b(a、b、c均是非0自然数)中,a和b是c的因数,c是a和b的倍数。一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。一个数的倍数的个数是无限的

车共有86个轮子，那么三轮摩托车有______辆． 　　9．甲、乙两人轮流在黑板上写不超过10的自然数，规定每人每次只能写一个数，并禁止写黑板上数的约数，最后不能写者败．若甲先写，并欲胜，则甲的写法是______．

【教学评析】 1、序数的意义与特性 自然数作为一类等价的有限集合的标记，它可以表示集合中元素的多少，同时，由于自然数在自然数列中是有序的，所以它还可以给集合中的元素编号。因此，自然数在不同的情况下会有不同的意义

师生交流：生展示讨论结果。 自然数：表示物体个数的数，如：0、1、2、3 ······都是自然数。 自然数是整数的一部分。整数包括：正整数、零、负整数。正整数和零都是自然数。 分数：把单位“1”平均分