河南省农村土地承包经营权转包(出租)合同
同义务。 3.甲方有权在转包(出租)期满后收回土地承包经营权。 4.转包(出租)期限内遇自然灾害,上级给予甲方核减或免除相关土地上的税费义务和核发的救灾款,甲方应及时如数转给乙方。如需甲方办理
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同义务。 3.甲方有权在转包(出租)期满后收回土地承包经营权。 4.转包(出租)期限内遇自然灾害,上级给予甲方核减或免除相关土地上的税费义务和核发的救灾款,甲方应及时如数转给乙方。如需甲方办理
因不可抗力原因,如地震、战争等自然灾害或政府决策导致该停车场丧失使用功能或不能使用的,本合同自然终止,甲、乙双方不承担任何责任。 2.本合同期内,因不可抗力原因,如雨水、洪水等自然灾害导致乙方车辆受损或报废的
,乙方对此应予以高度重视,确保货物按期运达。非因自然灾害等不可抗力造成货物逾期运达的,如客户追究甲方责任,乙方应全额赔偿甲方的经济损失。因发生自然灾害等不可抗力造成货物无法按期运达目的地时,乙方应将情
赔偿。 九、 免责条件 若租赁房屋因不可抗力的自然灾害导致损毁或造成承租人损失的,双方互不承担责任。租赁期间,若乙方因不可抗力的自然灾害导致不能使用租赁房屋,乙方需立即书面通知甲方。 十、
有义务的观念。 5.了解我国曾经发生过的地震、洪水等重大自然灾害,知道大自然有不可抗拒的一面。感受人们在灾害中团结互助的可贵精神,学习在自然灾害中自护与互助。 6.养成通过自主查阅资料学习历史的习惯:
主要包括监测预警机制、研判会商机制、协调联动机制、调查评估机制、应急指挥机制等)、一套安全生产和自然灾害风险隐患台账、一套应急管理基本情况数据库、一套应急救援预案(主要包括辖区突发灾害事故综合应急预案
本合同期限届满,双方不再续签合同的; 第九条 免责条件 若租赁房屋因不可抗力的自然灾害导致损毁或造成承租人损失的,双方互不承担责任。租赁期间,若承租方因不可抗力的自然灾害导致不能使用租赁房屋,承租方需立即书面通知出租方。 第十条 争议处理方式
地球母亲泪涟涟,伤痕累累恢复难。不肖人类欲难填,毁我森林伤我颜。环境污染太严重,天空变色水变质。见利忘义遭天谴,自然灾害常连连。4.22世界地球日,保护地球刻不容缓,让我们的母亲展开笑颜! 乱砍滥伐,砍断了生命之
百斤化肥指标拖延一天,应向乙方偿付____元违约金。 第八条 乙方违约责任 1.乙方非因自然灾害,未完成当月合同总数量的90%者,应根据所欠蔬菜价款,比照银行拖延付款的规定,向甲方偿付违约金。
(五)强化值班值宿,做好防灾减灾,提升应急处置能力。一是开展防灾减灾工作,健全管理制度,强化自然灾害预警,全面提高防灾、减灾、抗灾、救灾能力,有效预防重特大自然灾害。二是加强“两节”“两会”等重要时间节点领导带班、关键岗位*小时
第六、开展安全在我心中宣传画比赛。 第七、开展应急救援演练活动,为了预防自然灾害、火灾带来不必要的损失,落实应急预案,使演练活动开展的更好,各校、幼儿园首先组织师生观看防自然灾害、火灾自护、自求安全教育录像,通过观看录像片,使
5.乙方负责为甲方提供优良的售后服务。在合同生效后的一年内,该系统原器材出现自身故障,乙方负责免费安装调试维修(人为损坏及自然灾害除外)。一年后的维修费用只收相关的交通费,人工费,器材更新只收取成本费。乙方对甲方的使用人员进行必要的技术指导。
新媒体的作用,向社会公众尤其是中小学生、社区居民、务工人员等宣传普及台风、洪涝、地质、地震等各类自然灾害以及生产安全、火灾、燃气泄漏等事故知识和防范应对措施,提升全民风险防范意识和避灾自救互救能力。社
飓风、火山爆发、泥石流肆虐等等。一部华夏史,就是一部与自然灾害抗争的历史,我们的先人,没有被灾难压倒,他们以惊人的毅力和坚韧,一次次战胜自然灾害,一次次重新崛起。中华民族在许多天灾人祸中繁衍至今,愈挫
教育周活动进行动员。 2.开展一次安全教育。各学校结合发生事故的规律、特点,吸取其他地区学校发生自然灾害、安全事故的教训,通过安全知识竞赛、观看专题片、主题班会、知识讲座等形式,有针对性地开展一次专题
见的形式,全方位、立体式开展防溺水、防欺凌、防传染病、防诈骗以及消防、交通、食品卫生、用电用气、自然灾害等安全宣传。各校要在学生宿舍、食堂餐厅、教学楼、图书馆(室)等师生集中区域和醒目位置设置安全宣传
赔偿。 九、 免责条件 若租赁房屋因不可抗力的自然灾害导致损毁或造成承租人损失的,双方互不承担责任。租赁期间,若乙方因不可抗力的自然灾害导致不能使用租赁房屋,乙方需立即书面通知甲方。 十、
负责修复或赔偿。 九、免责条件 若租赁房屋因不可抗力的自然灾害导致损毁或造成承租人损失的,双方互不承担责任。租赁期间,若乙方因不可抗力的自然灾害导致不能使用租赁房屋,乙方需立即书面通知甲方。 十、争议的解决方式
度为评价时段内日均浓度的第95百分位数。 第八条 数据审查。当出现因自然灾害等不可抗原因(仅指地震、风暴、洪水、冰雹等自然灾害)造成镇(街道)点位监测数据不满足有效性规定时,由相关部门出具证明材料,
4.能描述自己对地震给人类带来危害的感受 5.能说出地震会引起哪些灾害。 了解地震的危害: 活动过程 1.对地震这种自然灾害学生并不陌生。在日常生活中,学生已经通过广播电视、报刊杂志等各种大众媒体,对地震灾害有了一定的了