小学2014年校本培训考勤制度
小学2014年校本培训考勤制度 为严肃校本培训的学习纪律,确保校本培训的学习时间,使我校的校本培训工作能有条不紊地开展,特制定《校本培训考勤制度》。 一 考勤 1、公假:凡因公事(含产
您在香当网中找到 53005个资源
小学2014年校本培训考勤制度 为严肃校本培训的学习纪律,确保校本培训的学习时间,使我校的校本培训工作能有条不紊地开展,特制定《校本培训考勤制度》。 一 考勤 1、公假:凡因公事(含产
校本教研工作制度范文 为加强和改进学校教研工作,提高全体教师课改实验的能力,发挥教科研工作在推进课程改革中的作用,促进学校基础教育改革目标的全面落实,进一步搞好课改实验工作,特制定本方案。 一、指导思想
校本个人工作计划总结(精选多篇) 第一篇:个人校本研修计划总结 研修计划总结 个人校本研修计划 校本研修是新课改以来一直所倡导的一个十分利于教师成长的方式,它的制定和实施理念更加符合教师自身发展的需
2021年度幼儿园校本研修总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年度幼儿园校本研修总结 校本研修是教育工作的重要环节,它包括校本教学研究、校本教育研究和校本教师培训,旨
小学2016年度暑期校本培训实施方案 为贯彻落实《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》(教师[xx]6号),根据《xx省“xx”中小学教师培训工作的实施意见》、《关于
中心学校―学年度教师校本培训计划 中心学校XX―XX学年度教师校本培训计划 一、 指导思想: 依据县局《关于XX―XX学年度全县中小学教师校本培训工作的通知》结合我校实际,着眼教师素质和
校本研修成果在课堂教学中应用总结 前两天听了杨美珍老师的《怎样做好初三毕业班的教学工作》。以下是我加入研修以来想法体会的总结,希望在未来的日子里,能在研修茶座的指点下,取长补短,更新教学理念,累
小学校本研修计划与实施方案 为全面落实立德树人根本任务,坚守为党育人,为国育才使命,进一步强化学校促进教师专业发展的功能,提高校本研修的针对性和实效性,切实提学校教师校本研修质量,促进教师专业发展
2015年学年校本培训工作计划 一、指导思想: 根据省、市中小学继续教育的有关文件的精神,结合我校教育教学工作的实际,大力开展校本教研、校本培训活动,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就
校本研修专题讲座报告会主持词 尊敬的王院长、同志们: 刚才,陕西教育学院、山阳县教体局共建校本研修实验区工作启动仪式取得了圆满成功,省、市领导的讲话既为我们共建校本研修实验区工作确定了目标,
2021年二小校本研训考核细则 一、指导思想: 本着增强教师团队协作意识、提高教师的教学能力和教科研水平,从而提升我校的办学质量和品位,更好地为学生服务。从针对性、实效性、长效性、可持续性角度出发制
2017年5月在校本科大学生入党自传范文 我终于可以入党了,虽然我只是预备党员,是入党积极分子,但那不是离入党只有一步之遥吗,只要我再表现的好点,我就可以正式成为中国共产党正式党员了。一想到这,我心里就很激动。
校本培训奖惩管理制度 1、参加校本培训是每个教师的权利和义务,全体教师必须按规定完成相应的培训内容。 2、成立领导小组,负责制定、组织实施校本培训方案和年度培训计划。计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。
2014学年乡校校本培训工作总结 校本培训是继续教育的一部分,搞好校本培训是树立教师的现代教育观念、提高教师在基础教育中贯彻素质教育的能力和水平的有效途径。加强校本培训是时代的要求,是素质教育改
校本研训资格学校考核自评报告 龙湾区瑶溪一小是温州市示范性学校,是浙江省校本培训特色学校、浙江省农村中小学教师素质提升工程先进单位。近几年来,在上级政府和龙湾区教师发展中心的领导关怀下,学校管理科学规范,各项工作有了长足发展。
学校本教研工作计划 一、指导思想: 为了进一步全面推进课改实验工作,充分发挥教研工作作用,结合本校实际,特制定我校校本教研工作计划。我校继续以经典诵读为校本教学内容,以培养教师业务能力,提高教师教学
二年级文明礼仪本册主编:@@@ 二年级上册 第一课 尊师礼仪中国有名古话:“师同父母。”大家一定知道“程门立雪”这个成语吧:宋代有位声显赫的大学问家,名叫程颐,同代人杨时对他十分仰慕,早有拜他为师之意.时值隆冬大雪,程颐正在房中睡觉,因此杨时只好在门外恭敬等候.等到程颐醒来,门外积雪已一尺多深,杨时也成为一个雪人。程颐为杨时至诚至真的精神所感动,终于
凸显课改特色 创建和谐校园 初级中学新课程校本教研五年规划及实施方案 新课改为学校提供了良好的发展契机和空间,以新课程体系构建素质教育,凸显学校办学特色,是薄弱学校寻求发展的最佳选择。乘课改z之机,
浅析中职学校校本集中实训策略 摘要:本文主要从中职学校校本集中实训的基本概念、集中实训的合理性分析、校本集中实训的基本规划、基本类型、基本策略等五个方面论述了中职学校校本集中实训的基本理论,其中,主
基于教育信息化2.0的学校多媒体校本研修方案 省地市(县) 黑龙江省绥化市绥棱县 学校名称 绥棱县长山镇三吉台学校 所属学段 九年一贯制 校长 宋德宽 性别 男 政治面貌 中共党员 职称 联系方式 管理团队