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 中小学校本课程建设与开发

 中小学校本课程建设与开发 南宁市第二中学 岑盛锋 2018.8.26 南宁市第二中学 课程文化和综合实践课程介绍 • 评价一所学校好不好,关键看 两点,一是卓越严谨的课堂教 学,二是充分全面的课外活动。

2020-04-03    1104    0
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 校本培训经验交流心得体会

校本培训经验交流心得体会   一、迅速发展的社会环境要求教师必须进行培训。   我们所处的时代是一个充满变化、快速发展的时代。具体到小学来说,首先是课程内容的日新月异。近几年,学生使用的教材不再是一

2014-07-15    412    0
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 2011学年度第一学期校本培训计划

2011学年度第一学期校本培训计划   课堂教学,是学校工作中的重中之重。教学质量,是一所学校的希望所在。学校的每位教师,他们的课堂执教能力,关系到一个学校的发展和兴盛,我校按照学校校本培训五年计划的安排

2013-10-16    405    0
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 理化生教研组校本教研工作总结

理化生教研组校本教研工作总结   半年来,在学校各级处室的正确领导和帮助下,在组内全体同志的齐心努力下,可以说较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务,现具体总结如下:   一、团结协作、乐于奉献  

2015-03-11    516    0
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 2023年度双减下校本教研工作总结

2023年度双减下校本教研工作总结 校本教研是提高教师教育教学业务水平的重要保证。本学期,我校通过开展各种形式的教研活动,经过全校教师的共同努力,我校的教研工作取得了一定的成绩,总结如下:   一、加强组织领导,教研工作走上了正轨。

2022-03-05    286    0
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 小学校本培训汇报材料

小学校本培训汇报材料   xxx小学在教师培训年中,我校本着造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定科研能力、适应新时期课程改革需求的教师队伍,以此为努力的方向,积极组织我校教师参加各种培训。

2012-09-22    532    0
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 校本研修心得体会(精选多篇)

校本研修心得体会(精选多篇) 第一篇:校本研修心得体会 校本研修心得体会 育才中学赵运闯2014-6 一、重视教育政策和教育理论的学习,切实转变教师的教育教学观念 1、注重学习型团队的打造和教师终身学习力的激发

2013-08-25    438    0
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 中小学校本教研制度(优秀)

 最新小学校本教研制度 一、指导思想 以教育部颁发的《基础教育课程改革》和教育局“进一步抓住教育教学”工作精神为指导,以新课程为导向,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各种具体

2021-03-02    676    2
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 2018年校本教师发展性评价实施方案

校本教师发展性评价实施方案   建立促进学生身心健康成长、教师知识能力的发展、学校教学质量提高的教育评价体系,是推进素质教育实施的核心。已成为新课程改革中的一项重要任务。《基础教育课程改革纲要(试行

2018-07-02    696    0
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 学校数学老师个人校本研修总结5篇范文

学校数学老师个人校本研修总结5篇范文 总结是对自身___实践进行回顾的产物,它以自身工作实践为材料。是回顾过去,对前一段时间里的工作进行反思,但目的还是为了做好下一阶段的工作。年终工作总结怎么写?年

2021-08-14    521    0
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 小学校本培训工作计划

小学校本培训工作计划   一、指导思想:    教师的专业水平是教师从事教育工作的生命,为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求,我校从教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、《基础教

2014-04-21    451    0
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 小学校本培训自查报告

小学校本培训自查报告   校本培训自查报告 ��九联小学关于加强教师队伍建设的意见”、“青岛九联小学教师校本培训规划”、“青岛九联小学关于鼓励教师研修提高的实施意见”、“ 青岛九联小学新课程改革教师

2013-08-18    577    0
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 普通高等学校本科专业目录

附件1 普通高等学校本科专业目录 (2012年) 教 育 部 2012年9月 说 明 一、《普通高等学校本科专业目录(2012年)》是高等教育工作的基本指导性文件之一。它规定专业划分、名称及所属门类

2019-03-22    980    0
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 小学教导处校本培训工作总结

小学教导处校本培训工作总结   一、 统一思想提高认识   学校领导高度重视教师素质提升工程中的校本培训,在校务会议上进行专题讨论,谢爱勤校长多次在会议上提出要求,并成立专门的校本培训领导小组。召开

2015-02-15    499    0
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 优秀校本教研课题论文语文作文教学的“拙”与“巧”

作文教学就教法而言,大概可分为两种:一种是“拙”一种是“巧”。笔者认为“拙”是基础,“巧”是创新。

2020-10-10    1060    0
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 小学低段数学教研组校本教研工作计划

小学低段数学教研组校本教研工作计划 一、指导思想  本学期,我们教研组将在教育教学工作中快乐工作,认真学习学校教研工作计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务。教研组内老师精诚合

2021-03-17    727    0
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 镇小学校本课程自查报告

镇小学校本课程自查报告 校本课程给学校的发展、给教师专业的发展、给学生个性的发展提供了新的舞台。学校坚持以一切为了学生的发展为本,以兴趣性、拓展性为主,发展学生个性为目标,让课程适应和促进学生的发展

2022-10-10    479    0
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 校本培训工作计划与实施方案

校本培训工作计划与实施方案   一、指导思想    认真贯彻落实教育部精神,从我校实际出发,积极探索以学校为主要培训基地,充分发挥本校的培训功能和优势,进一步转变教师教育观念,提高教育教学能力、教育

2014-01-20    429    0
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 教师个人校本研修反思与感悟(三个学期)

教师个人校本研修反思 2019——2020学年度第一学期 实践中的反思是教师提高自己的一个重要途径。本学期,我在研修中不断提高教育教学水平,提高自己的业务能力和综合素质,从各个方面不断完善自己。现总结如下:

2019-11-14    1881    0
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 2018年小学2018年校本培训计划

小学2018年校本培训计划   一、指导思想:    以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以“职业道德培训、教学

2018-01-10    470    0
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