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小牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行 啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。 等老骡耕种回来，小牛询问

父亲说这些话的用意是什么?(3 分) (二)课外阅读。(10 分) 挖 笋 子 我的故乡在盛产竹子的鹿谷。清明节回到家乡,我便带 孩子到竹林去挖笋子。孩子说,奇怪,过年时回来,都不见有笋子,怎么一下子 长出这多粗壮的胖笋子

活动，是对党员 干部思想灵魂的一次大洗礼，是对党员干部工作作风的一次大 检阅，是党员干部保持高风亮节的保鲜剂。” “充电换脑是党员干部必须的，为民务实清廉形象应当的， 不这样做，老百姓仇官是正常的。党员干部认识要提高，作风要

，“只 要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对 工作，你就会有所获得。青春是学习的季节，青春是奋斗的 岁月，不要停止前进的步伐，因为青春的路正长。在以后的 工作中，我会更加努力，不断地提高完善自己，实实在在为

千克，100 千克。按这 5 袋的平均质量计算，张大 伯家的土豆一共可以收获多少千克？ 4．超市在六一儿童节举行优惠购物活动，购买一种巧克力饼干的优惠 方案如下。 购买数量/盒 1～10 11～20 21～30

F2C：一种颠覆传统供应链格局的新模式。 传统的商品流通路径是：工厂-（广告商）-总代理-市代理-批发商-零售商-消费者，由于环 节太多层层加价，产品到达消费者手里往往价格居高不下。通常这个中间环节的销售成本占 到 60-80%。比如一个产品工厂出厂价为

exam 4 C. lesson D. experiment 【解析】选 C。词语辨析题。上第一节“课”“我”一点都不懂。 11. A. doubts B. quarrels C. success D

沟渠里的积雪会给你指点方向,化得快的是　　　　,化得慢的 是　　　　。 2.　　　　到,人欢笑。　　　　　　,放鞭炮。元宵节,　　　　　　,大街 小巷人如潮。 3.春天来了!我们　　到了她,我们　　到了她,我们闻到了她,我们触到了

（设计意图：认识水污染的严重性，引出水污染。 ）. . 2．揭示课题：那么水是怎么受到污染的？有什么有效的办法来解决？今 天这节课老师和大家一起来学习和探索水污染的几个问题。 （板书课题：污水 和污水处理。） 3. 设疑：知道什么叫污水？

公司安全生产教育宣传，组织开展了“党员身边无事故，我 为企业保安全”为主题的演讲活动，并在“七一”建党节组 织开展了“相聚党旗下，永远和党走”党史知识竞赛。经过 参赛党员对自身经历声情并茂的演讲和对党务知识的学习，

团结带领市急救医疗队，坚持吃住在单位、工作在一线，从大 年二十九开始至今，他们始终保持高强度的急诊转运工作节 奏，已经连续x 天没有回过家、没有陪家人吃过一顿饭，甚至 与家人通一次电话都成为奢侈。正是在他们有了这种舍小家、

有积极的促进作用。 二、 “龙芯脑”系统架构 龙芯脑平台的节点采用龙芯 3B3000 设计，由管理节点、计算节 点和存储节点等组成，各节点之间通过万兆交换机进行相互通信，形 成了具有良好可扩展性的小规模集群计算系统，其体系结构如图

样学生就逐步挖 掘出了“封建礼教”这个重点。 在层层递进的分析中，学生能更好地体会作品如何展开情 节发展，明晰转折有什么妙处。这样学生就能从阅读文章表面 情节逐步深入下去，探究情节突转所体现的精神内核，真正掌

王萌萌这周“日程”安排很满：周日要参加一年一次的钢琴考级，每天要加 抓时间练习；学校选派她为主角的话剧团参加市里“六一”儿童节慰问演出，每 天放学后要排练一小时；下周二要代表学校参加全市的演讲比赛。可周二刚到家 却发现妈妈正在

青海省人民政府，2015 年 12 月 29 日； (9)《关于印发青海省 2018 年度大气污染防治实施方案的通知》（青政办〔2018〕 61 号）,青海省人民政府办公厅，2018 年 5 月 11 日；

名字是“全 国讲师考核”。 2. 请所有学员将右手平放在桌上，摊开手指。确定每个人的手指的每个关 节都紧紧贴在桌上。 3. 告诉大家，你要问四个简单的问题。如果答案是“是的”，请大家只抬 起你指定的手指。

外游客也有巨大的吸引力。我国各民族有各具特 色的风情习俗和风采各异的民间节日，如傣族的 拨水节、蒙古族的那达慕大会、彝族的火把节 等，每年都吸引很多游客前往观光。 我国的许多旅游资源被公认为全人类共同的 宝贵财富。我国于一九八五年加入联合国《世界

全装配式建筑的维护结构可以采用现场砌筑或浇筑，也可以采用预制墙板。它的主要优点是 生产效率高，施工速度快，构件质量好，受季节性影响小，在建设量较大而又相对稳定的地 区，采用工厂化生产可以取得较好的效果。 ②预制装配整体式结构

《大藏经》，成道节、浴佛节 ﹡基督教 创立时间：公元 1 世纪；地点：巴勒斯坦；创始人：耶稣； 教义：耶稣就是“救世主”，死后可以升入“天堂”；经典、节日：《圣经》， 圣诞节、复活节 ﹡伊斯兰教 创立时间：公元

地/爱得深沉…… 2．熟读课文，归纳文章层次结构 明确：全诗共分两节。第一节诗以一只鸟儿眷恋土地作比，表达了诗人对 祖国的挚爱。第二节诗一问一答，直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情。 三、合作探究　生成能力