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(　　)果 草(　　) (　　)论 浮(　　) 5．按要求给下列词语分类。(6 分) 2 / 9 (1)传统节日：_____________________________________________ (2)节气：

猜测（ ） 傲慢（ ） 十二、用修改符号修改下面语段。（5 分） 音乐课上，老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。因为小红的 声音有些嘶哑，所以她唱得很认真。这时有些人轻声讨论起来，小红 却一点儿也不注

的字搭配 翻滚的云海 可爱的笑容 漂流的纸船 好吃的谷粒 机灵的小鸟 雪白的羽毛 美丽的景象 快乐的节日 强壮的身体 羡慕的眼光 心爱的裙子 难忘的日子 遥远的地方 火红的太阳 寒冷的北风 碧绿的湖水 诚实的孩子

滩，整个 刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在 庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自 禁地欢呼起来。 1.文章脉络清晰，先写了

；中医四诊： 。 2.“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗 句。人们通常会 、 来庆祝这个节日。 3.《忆江南》中运用了比喻的修辞手法的一句是：“ ， 。” 4.一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上

结。 对后世的影响深远。（自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日；春节等节日注重亲情、血缘关系；拜祭祖先等 都是宗法制的反映） （补充两者的关系：互为表里，相辅相成。宗法制维系分封制，分封制是宗法制在政治上的

班长主内，需要一名正直的学生，真正的做到老师和学生之间 的连接剂。其次体委也很重要，他就是一个班级的门面，几乎 所有的户外活动都是体委组织的，一个好的体委可以让班级在 外展现最精彩的一面，也会让班级同学更有集体荣誉感。我之 前带过的一个

本流的速度，而是改变了细胞间的距离，样品流变宽，细胞间距离缩短，这样单位时间内流 经光照射区的细胞数就增加。 这种情况应在具体实验中引起注意，由于激光焦点处能量分布为正态分布（见图 1-2-5）， 中心处能量最高，因

GPS/北斗双卫星时间信号接收天线、高稳母钟、时间服务器、时钟 网管监控系统、子钟、电源、传输系统构成，为场馆开展业务提供提供统一标准 的时间源。系统主要功能要求如下： • 为计时计分系统，影像采集系统，比赛中央控制系统，自动售机票系统，

amaze vt.使惊奇，使惊愕；使困惑 vi.表现出惊奇 ambassador n.大使；特使，(派驻国际组织的)代表 ambiguous a.引起歧义的，模棱两可的，含糊不清的 ambition n.对(成功、权力等)的强烈欲望，野心；雄心

人），占到职工总数的 31.4%，下 设 2 个党小组。作业区主要承担着太钢 2×300MW 机组的生产组织 发电、生产用低压蒸汽安全保供及太原市城北地区冬季 1000 多 万平米的供热任务。2 台 300MW

建设工程的预制和装配技术，提高建筑工业化技术集成水平。支持 集设计、生产、施工于一体的工业化基地建设，开展工业化建筑示 范试点。积极推行住宅全装修，鼓励新建住宅一次装修到位 或菜单式装修，促进个性化装修和产业化装修相统一。

市地质工程勘察院和天津市地质基础工程公司等单位修订完成了 《天津市钢筋混凝土地下连续墙施工技术规程》。经市建委组织专 家评审通过，现批准为天津市工程建设地方标准，编号为 DB/T29-103-2018，自 2019

了瓷器活、没有金钢钻，只会跟着走、不会领着干”。党支部 认为，开展“改革创新、奋发有为”大讨论正是解决干部、党员 “软脚病”的“对症药”。2 月底以来，我们在乡党委的指导下， 把开好专题组织生活会作为大讨论的关键环节，按照县委“学

城市管理中存在的(ABC)问题是囚徒博弈的结果和囚徒困境的表现。A.城市公共产品供给不足 B.城市 公共组织效率缺失 C.城市、区域之间竞争恶化 5.在总体的战略愿景之下，城市发展战略可以形成一定的发展目标体系，一般表现为城市现代化目标体

推进集 中成片棚户区（危旧房）改造，积极推进非成片棚户区（危旧房）改造，稳步实施城中村改 造，逐步开展城镇旧住宅区综合整治，为保障和改善民生、提高城镇化质量、促进经济社会 持续健康发展作出积极贡献。专注征地拆迁维权

发展新局面，我区进行学 区化教学改革，云岩区37 中，17中，23中，结成美 术教育发展共同体，为顺 利开展工作，拟订如下制 度，共同遵守。工作方案 01 03 02 04 本着团结协作、资源共享、合作共赢为原则。

下课铃响后 ：延伸课堂 期待与动机的多元化 教师的力量与影响 联系信息 3 4 6 8 10 14 本报告为德勤美国于 2016年10月出版的 “2016 Digital Education Survey:

用词的准确性。 3、培养学生对自然的热爱和观察自然的兴趣。 教学步骤： 一、复习。 1、出示词语，开展各种形式的认读。 二、学习第一小节。 师：同学们，课文中第一小节提出了一个问题是我们这节课要解决的，你们找到了吗？谁找到

答：安全检查的内容包括生产环境条件，生产工艺流程，生产设施设 备，企业规章制度，管理机构工作，作业操作行为，以及方针、政策执 行情况和职工思想等方面。 安全检查的内容全国通常用的是“六查“即查 思想、查领导、查现场、查隐患、查制度、查管理。