五年级上册语文课件-课文29 武松打虎|语文S版 (共12张PPT) (1)
又一跳,退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,往下按去。那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只
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又一跳,退了十步远。那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松把半截哨棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮揪住,往下按去。那只大虫想要挣扎,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只
,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。 潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。 鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。 干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
头翁有紫色的花、艳黄的蕊,茎上长着发亮的茸毛,看起来像是一件工艺品,老乡叫它是“老么古董花”。蒲公英和苦菜一齐开花的日子,山上像是洒满了星星,这会引得冰心跑东又跑西。 形象生动地写出了花多,表达了作者热爱大自然的情感。
举起这一起身,从此就是天涯海角了。 离开枝头,飘零的花朵并非是无情之物,化作春天的泥土滋养出新的鲜花。 6. 提示:我喜欢的诗句是_________________, 因为它_________________
的水流,树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。 21. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。荷hé(荷花)(荷叶) 露lù(露水)(雨露) 角jiǎo(触角)(角落) 22. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。角
往中環的石板街觀賞和購買古董。1:30a.m.往旺角「女人街」、「花園街」購物。仲有o架,下頁啦^_^→* 5. 仲有精彩節目接住o黎喎!3:00p.m.往金魚街和雀鳥花園。4:00p.m.回酒店休息。5:30p.m.在酒店食自助餐。6:15p
标点符号专项复习部编版二年级上册语文 2. 该用怎样的语气朗读下面的句子呢?这是谁在我家门前种的花?多美啊! 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑…… 3. 在文章中对句子起到停顿、语气变化作用的符号,叫做标点符号。
14. 海棠 15. “花圃”是指种植花的场地。“花卉”是所有花的总称,“花蕾”指的是没有开放的花,“花蕊”是指花结构中的名称。玫瑰、茉莉、牡丹、海棠是指具体的花的名称。都与植物有关 16. 腾云驾雾
5. 带三点水的字一般都与水有关:江、河、湖、海、流…… 带草字头的字一般都与植物有关:芽、茎、茄、花、荷…… 6. 南识字开花北采鱼西江可莲东 7. _______中间_______间接间jiānji
出那是几个什么字或者要表现的是什么内容。 11. 02活动亮点用具:花、音响 人数:全体人员(3)击鼓传花游戏规则放音乐开始传花, 音乐停下后花在谁的手里 谁就表演节目。 12. 02活动亮点用具:耳机、音响
自己想象成文中的“我”,体会作者对故乡的怀念之情。 4. 2.通过有感情地朗读来体会情感。如,《梅花魂》这一课,有感情地朗读,读出外祖父对祖国、对家乡的思念,这样能加深对课文思想感情的体会。状元成才路
guì枫松柏装桦耐守疆银杉化桂 5. 我会读梧桐 白桦 云杉 翠柏 桂花 枫叶 松子 梧桐 手掌 松柏 服装 桦树 耐寒 守护 银杏 水杉 杨树 强壮 棉花 化石 边疆 6. 我会写杨yáng壮zhuàng白杨 杨树强壮
春夜喜雨 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
21. 2、 生活中,人与人之间需要相互关爱,关爱是一种美德。关爱他人,快乐自己。 在一个寒风呼啸,雪花飘舞的冬天。地上结满了冰,我正小心翼翼地走在放学回家的路。.旁边一个老太太也和我一样,走在冰地上。可
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居家安全非法生产或经营的烟花爆竹虽经严厉打击,但每年仍有一部分通过地下渠道流入市场,潜伏着安全隐患,因此如何选购安全的烟花爆竹尤其重要。烟花爆竹经营点必须有经营许可证,买烟花爆竹前请先找找这张证,不要
处理 16. 暖暖黑糖的四种口味四大口味,满足你味蕾需 享受美好的时光 台湾古法黑糖调暖调美养桂 花 黑 糖 饮玫 瑰 四 物 饮红 枣 桂 圆 黑 糖 饮黑 糖 姜 母 饮 17. 暖暖黑糖的的功效祛寒除湿,暖宫活血--黑糖姜母饮
郁金香在土耳其表示爱情,但德国人则相反。 菊花是日本皇室专用花,而在比利时、意大利和法国人眼中,菊花只能在墓地或灵前使用。 在法国,康乃馨表示不幸; 不能将菊花、杜鹃花、山竹花和黄色的花献给客人。Date35 36.
叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。 19. 青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
活动二:结合课本,自主学习,完成课本P37的活动 2、在图中找出黄河上、中、下游的分界点------河口和桃花峪。 3、 在图上找出黄河干流的主要水电站,观察这些水电站主要建在哪些河段?为什么?读第36页图2.24,回答下列问题。