香当网

Hello,everyone. I’m very happy to be here. My Chinese name is Bai Peiqi. My English name is Becky. I’m 7. I’m from class 4 Grade 2 ,Shanghai Foreign Language School of Nanchang PhoenixCity. I like reading stories. Have you heard the story of ‘’Hua Mulan‘’? Today I will tell you the story.

花木兰台词50句 　　花木兰台词（一）： 　　花兰统领千军万马为国而战 　　肆智，马革裹尸报国心 　　感人段落：花木兰两次慷慨激昂的演讲……队伍被困峡谷，大将军背信弃义，被逼入绝境的花木兰应对老弱残

爱国英雄花木兰事迹材料900字 花木兰是中国古代著名的女英雄，她父亲从军的故事是历史上可以记载的历史事实。作为中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、爱国、爱家的典型，几千年来，人们把她的事迹改编成了各种文

研和种群保护价值，因其生长在古柏丛林中，满山遍野，所以万花山也被称为“牡丹山”，这里也是巾帼英雄花木兰的故里花源屯村所在地。经过近年的修复建设，万花山已成为延安人文景观、自然景观为一体的天然大花园。

者：周贺松 戏曲 　　15. 《花木兰》： 在我国艺术的百花园里，戏曲无疑是一束绚丽的瑰宝。河南豫剧一向以唱见长。而豫剧中的花木兰更是百家唱鸣。下面请欣赏戏曲《花木兰》选段。掌声欢迎谷秀文。16.《武

。 篇五：花木兰观后感300字 昨天晚上，我看了《花木兰》动画片。 这是由迪斯尼公司生产的动画片。它讲的是花木兰的爸爸花狐接受了保卫国家的重任。可是花狐的腿曾经受过伤，走起路一瘸一拐，花木兰很不放心，

_____燕山，来到了前线。在多年_______中，她为国_________了赫赫战功。花木兰是 ，我想对花木兰说： 。 八 、阅读课文片断，完成练习。（2+3+3+1+1=10分） 改编题 六月是鸟

　　发行时间：xx-05-20 　　歌曲标签：红歌 　　向前进，向前进，战士的责任重，妇女的冤仇深 　　古有花木兰，替父去从军;今有娘子军，扛枪为人民 　　向前进，向前进，战士的责任重，妇女的冤仇深 　　向前进，向前进，战士的责任重，妇女要翻身

。 篇五：花木兰观后感300字 昨天晚上，我看了《花木兰》动画片。 这是由迪斯尼公司生产的动画片。它讲的是花木兰的爸爸花狐接受了保卫国家的重任。可是花狐的腿曾经受过伤，走起路一瘸一拐，花木兰很不放心，

阅读经典的那种感悟就在我们的每一天中。 诵读《木兰辞》、《满江红》、《浪淘沙》等词作，让我知道“花木兰替父从军”、“岳飞精忠报国”等等历史人物和故事。读着这些词作，那些栩栩如生的画面就活灵活现展现在我的脑海之中。

一、创设情景 1、千百年来，花木兰已成为家喻户晓的巾帼英雄。美国迪斯尼公司将她的艺术形象搬上了银幕，可见，花木兰“替父从军”的故事可谓流芳百世，流传海外。播放动画片《花木兰》片段，学生欣赏。 这个故事

观点并 通过史实来论证观点，提升分析解决问题、语言表达的能 力，提升历史核心素养。 （三）通过《花木兰》电影情境，体验当时北魏历史 环境，能归纳出当时政权分立及民族交融的阶段特征。能 够感知民族交融的历史意义，形成铸牢中民族共同体的意

15、阅读材料，回答问题。 花木兰是传说中古时候的一名女子。她从小练习骑射，随着年龄的增长，武艺不断精进，恰逢可汗点兵，她父亲的名字也在名册上。她的父亲因年老多病而不能出征，花木兰便女扮男装，替父出征。 (1)花木兰“女扮男装”为什么能够暂时骗过他人？

，下面请欣赏大六班小朋友带来的舞蹈《中国美》，下一个节目《花木兰》请做好准备。 21.《花木兰》：男：下面请欣赏大四班小朋友带来的舞蹈《花木兰》，下一个节目《青花瓷》请做好准备。 22.《青花瓷》：男

9. 优秀教师课堂教学案例(选编) 案例一：一天晚上，毕淑娟在备《木兰诗》一课。为让学生充分感受花木兰这一巾帼英雄的形象，她绞尽了脑汁还是想不出好办法。突然，从邻居家传来常香玉的唱腔：“刘大哥说话理太

　　请大家一起欣赏大二班小朋友诵读——《三字经》吧! 　　谁说女子不如男，今天罗宇辰小朋友堪比古代的花木兰，她的勇气丝毫不比男儿差。请欣赏她带来的歌曲——《花木兰》 　　衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽

迹和人造景观等50多处。石景有黄山石景的韵味，水景有九寨沟的秀美。因景区地处木兰故里，许多景点有花木兰的动人故事和传说，在接下来的导游过程中，我再跟各位一一道来，相信大家听后一定会留连往返，乐不思归。

，热爱我国的传统戏曲文化，并继承下去，把它发扬光大，今天的课就上到这里，同学们再见！ 第2课时《花木兰》 教学目标： 1、在语言环境中学习本课的8个生字：兰、代、巾、常、战、扮、装、善；认识“戈字旁”

著名南戏《荆钗记》歌颂了钱玉莲和士子王十朋生死不渝的爱情。 19. 明代作家徐渭的杂剧《花木兰替父从军》借花木兰的故事歌颂女子的才能，对封建社会的重男轻女提出挑战。 20.中国古典喜剧杰作《风筝误》充

　　（　　　）地计算 五、 连线。（8分）（改编） 替父从军 爱迪生 傣 族 鸟 岛 发明电灯 花木兰 青海湖 蝴蝶谷 乐于助人 沉 香 台 湾 对 歌 劈山救母 徐 虎 壮 乡 泼水节 六、 按课文内容填空。（27分）（改编）