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企业竞争力与人才培训的关系人才培训核心 技术核心 人才核心 才能企业竞争力Core TechnologyCore PeopleCore Competency 7. 从经营者立场看人才培训要求（1）创新改善维持

组织意识 演绎思维 影响能力 献身精神 归纳思维 收集信息 关系建立 服务精神 主动性 自信 培养人才 诚实正直 领导能力 监控能力 人际理解能力 亲和力 32. 人际理解 素质定义： 指个人愿意了解

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塑造自身全国性的品牌形象，充分发挥企业自身在品牌、营销、项目管理、工程建设、企化等方面的优势 充分吸收和利用不同地域的各种人才，实现管理团队本地化 获得更加广泛的市场空间和消费群体 实现企业资产和规模的高速扩张面对差异化的

纵向完整性(目标客户、意向客户、准客户、客户、 VIP客户)。 独特性：应体现均瑶国际广场独特之处，引发重点关注。 细节性：高层次的竞争往往体现在细节上，应以客户需求分析 为基础，注重细节上对客户的关注与服务。45 46. 基本型营销工具扩展型营销工具DM

略发展目标，以及实现战略发展目标相应的人才战略、组织 机制、资产组合方案等问题的基础上，协助编制和调整集团 公司下一步中长期战略发展规划，奠定企业可持续发展基础， 并以此作为进一步吸收新的战略合作合资伙伴、重量级人才 加盟以及建

术品牌信息层面(经营层面)物质的品牌形象层面精神的全球经营扩张 国际标准 国际同步技术 国际权威认证 国际交流 国际人才经营 管理 规模 历史服务高品质 可靠、放心 有保障 有信心 引导潮流、时尚 创新 个性化 有品味

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社会因素、自然灾害、流行病、战争、事故三、人们常犯的执行力错误 14. 2、执行力错误的根源 组织方面 ——内环境之一：从管理上看 人才、战略、机制、制度、文化、工作流程 ——内环境之二：从业务上看 市场策略、技术不平、生产设备、工艺流程

社会因素、自然灾害、流行病、战争、事故三、人们常犯的执行力错误 14. 2、执行力错误的根源 组织方面 ——内环境之一：从管理上看 人才、战略、机制、制度、文化、工作流程 ——内环境之二：从业务上看 市场策略、技术不平、生产设备、工艺流程

在产业价值链上正确定位 形成真正的核心竞争力而不是暂时的比较优势文化支撑： 得到广泛认同的价值理念，在此基础上吸纳一流人才并形成优秀的管理团队 具有继承性的组织架构和制度体系 13. 导读——神威文化建设的经验 14. 神威文化建设

在产业价值链上正确定位 形成真正的核心竞争力而不是暂时的比较优势文化支撑： 得到广泛认同的价值理念，在此基础上吸纳一流人才并形成优秀的管理团队 具有继承性的组织架构和制度体系 14. 导读——神威文化建设的经验 15. 神威文化建设

（2）投资国对国外自然资源的依赖程度。 （3）其他因素。资源条件对外资引进的作用还要受到其他一些因素的制约，诸如东道国的经济发展水平、基础设施状况、社会文化状况等，都会给一定资源条件下的外资引进带来影响。发达国家中以资源丰富著称的加

“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达” 29. （一）教育学的“西洋化时期”（20世纪初—1949年）1.取法日本阶段 王国维最早引进的是日本学者立花铣三郎的《教育学》。 1906年缪文功《最新教育学教科书》，标志中国教育科学的诞生，并逐步建立起最初的基础。

规范的事情如果做不好， 将会产生好的“六出” 1、出好理念； 2、出好产品； 3、出好成果； 4、出好团队； 5、出好人才； 6、出好环境。 44. 你认为这会是什么场所或场地？ 45. 2006年5月22日刘先明为中储粮直属库主任培训班讲授精细化管理

◇夸奖要诚实。夸奖被激励者的关键是诚实。 ◇批评要清楚。 ◇要接受批评 28. 8、目标激励 企业人才只有在科学的目标诱引下，才能做有用功，才能发光发热，体现聪明才智。 员工们感于同事的创意，会更加努

總裁強化人力資源管理 提昇組織競爭力 2. 課程大綱 壹：前言 貳、人力資源管理理念及策略 參、以核心人才為主軸的人力資源規劃 肆、建立依組織貢獻度及績效導向 之薪酬體系 伍、教育訓練體系 陸、結語 3.

上册第一课时第二课时10 爬山虎的脚 3. 叶圣陶： 原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，1894年生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作品《隔膜》《线下》《

(本页无文本内容) 52. (本页无文本内容) 53. (本页无文本内容) 54. 3龙山书院产品定位：嫡传苏州园林别墅 传播定位：传世的中国别墅 推广创新: 一宅一开盘 一院一楼书 别墅生活体验 55. (本页无文本内容)