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星空的联想教案 教学目标 1.引导学生通过观察、记忆、欣赏，了解宇宙星空的特点，在视频、图片的启发和相互交流中激发学生的联想与想象力 。 2.指导学生用刮画或砂纸画的表现形式，创作富有个性特点和形式美感的星空世界作品。

三年级语文上册语文园地二教案 　　我认为一节课后的总结是很有必要的，让学生明白每一节课都要有所收获，而不要虚度光阴。下面由我为大家整理了关于三年级语文上册语文园地二教案，供大家参考! 　　三年级语文上册语文园地二教案1

三年级数学上册教案 第一篇：三年级数学上册教案 我认为重要的，在考试中占据很大比例的10个单元。其中7个单元教学“数与代数”领域的内容，在数的运算方面，有两位数除以一位数，两位数加、减两位数（口算）

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《数学广角---集合》教学设计 教学内容 义务教育教科书数学三年级上册第九单元《集合》例题及“做一做”的题目。 教学目标 1、使学生经历解决问题的过程，了解简单的集合知识，初步感受它的意义。 2

语文园地 二教学目标1．能结合已有的学习经验，总结理解难懂词语的方法。2．能写出形容四季的词语，并和同学交流。3．能说出理解“憧憬”“忐忑不安”这两个词语的方法。4．能用钢笔书写“狂、排”等8个字，注意执笔姿势，做到横平竖直，把字写得规范、端正、整洁。5．积累“秋高气爽、天高云淡”等9个与秋天有关的词语。教学重难点能结合自己的学习经验，理解难懂的词语，并总结理解难懂词语的方法。

words. ◆ 教学反思 略。 Lesson 2 Are you Mr Dog? ◆ 教材分析 本课是三年级上册英语的第二课，承接第一课的内容，要求学生能够理解和掌握句型 Are you…?并能够听懂、会说，

【设计意图：有感情朗读是学习语言文字，驾驭语言文字和运用语言文字的重要手段，也是培养学生表达思想、发表见解的重要途径，三年级学生应该培养有感情朗读的能力。】 四、课文主旨。 本文写了什么？抒发了作者怎样的思想感情？（全班交流）

50毫升水中溶解了多少份食盐？多少份小苏打？ 食盐和小苏打的溶解能力相同吗？ 设计意图：对于刚上三年级的学生来说，让他们直接设计对比实验还是有一定难度的。因此，设计实验时，教师要一步一步引导学生思考怎

2016学年第一学期三年级科学教案 第一单元 身边的小动物 第1课 常见的小动物 【教学目标】 科学概念： 动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。 过程与方法： 回忆和

小学美术第五册第十三课《亲昵》教学内容：小学九年义务教育课程标准实验教科书美术第五册第十三课：亲昵教材分析：本课是动物系列的第8课。本课在前几课了解动物的由古至今外形演变，与人类关系以及各种表现手法的基础上一种感谢情上的升华。本课让学生充分感受到：“爱”是世界上最美好的情感，“亲昵”是世界上最动人的景象。让孩子们试着去用眼睛发现身边的爱；用心去铭记爱；用画笔去流淌出对爱的感动。教学目

 第一课时：万以内的加减法 复习内容：万以内的加减法 复习目的：通过对本单元知识的整理复习，使学生获得的知识条理化、系统化、进而加深对对万以内加减法 复习重、难点：正确地掌握笔算的方法，熟练的进行计算，提高计算能力。 复习过程： 教学过程 一、 复习万以内加减法的计算方法 1、做第120页第一题 先让学生说一说黑板上的这道题错在哪里？ 想

三年级上册英语教案 英语老师要让学生们大胆发言，积极思维，不断产生英语和施展能力的兴趣。三年级的英语教学是短暂的，作为一名三年级英语老师，你知道三年级英语教案的写法？你是否在找正准备撰写“三年级上册英

教学内容 亲昵 教材版本 苏教版 教案属性 共 2 课时 第 1 课时 课 型 造型 表现 教学目标 1、运用线条和颜色表现亲昵的场景。 2、在各种亲昵的场景中，能够感受爱，注意表情、姿态和人物大小比例。

三年级上册英语教案 第一篇：小学三年级上册英语教案(原创版) 三年级英语上学期教案（完全原创） 教学目标：因为学生初接触英语，所以本学期主要目的是： 1.培养学生对英语的兴趣 2.认识自己生活的环境，知道如何让用英语描述

小学三年级数学上册教案(精选多篇) 第一篇：小学三年级数学上册教案 小学三年级数学上册教案 植 树（5） 教学目标： 1、探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。

能正确、流利地朗读课文

单元教学重、难点：初步建立时、分、秒的时间观念。 单元课时安排： 约4课时。 第一课时：秒的认识 学习内容 人教版课程标准实验教科书三年级上册第2—3页 学习目标 一、知识与技能 1、理解时间单位秒的含义。 2、知道秒与分之间的关系。 二、过程与方法

【教学目标】1. 会写“落、荒”等13个生字，正确认读“荒、笛”等5个生字，认识多音字“假”。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文，能对课文中不理解的地方提出疑问。3.理解课文内容，体会课文富于童真童趣的语言和丰富细腻的想象，培养学生的质疑、表达、想象能力。

数字编码教材分析：一直以来学生接触到的数字都是用来计量或计算的，本节课开拓学生的思维和视野，让学生认识到数字的另一种形式——数字编码，体会数字在各种编码比如身份证号、邮政编码、学号等方面的应用，知道编码通过赋予每个数字不同的含义来承载各种信息。教学中，让学生了解生活中常见编码中数字的各种含义，探索数字编码的简单方法，会从邮政编码、身份证中获取信息，并学会自己编一些编码。学情分析：邮政编码