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期末检测卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(55分) 1．读句子，给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10分) (1)爷爷一直难(nán　nàn)以忘记他年轻时的患难(nán　nàn)之交。

古时候，有一位糊涂的县官，因为听信他师爷的谗言，就把无辜的张三抓了起来，在审问时，他对张三说:“明天给你最后一次机会，到时我这里有两枚签，一枚签上写着‘死＇字，另一枚签上写着‘生＇字，你抽到哪一枚签，就

苏教版数学一年级上册第四单元认位置同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

一年级数学学科 总第__1__课时 投放时间:___年__9_月_ 1__日 课题 数一数 主备人 授课人 教学 目标 1、 让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。

苏教版五年级第一单元认识负数单元检测 班级： 姓名： 一、填空 1、水结冰时的温度是(　　　)，水沸腾时的温度为(　　　)，一壶水已经烧至92摄氏度，再烧(　　　)℃就达到沸腾。 2、所有的(　　　

苏教版五年级数学上册《一 负数的初步认识》-单元测试2 一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分) 1.(本题5分)数轴上离开原点6个单位长度的点表示的数是（　　） A.+6 B.-6 C.0

1、使学生在具体场景中体会上下、前后、左右的位置关系，初步学会使用上下、前后、左右等词语描述生活中一些物体所在的位置及其相互关系。 2、使学生在描述物体所在位置及其相互关系的过程中，初步了解现实空间的多样性和有序性，培养初步的空间观念。

1. 8、7 加几 2. 9+310+79+710+510+39+5 3. 8 + 7 =？一共有多少把？ 4. 8+7=？ 5. 8和2凑成108+7=？ 6. 7和3凑成108+7=？ 7. 8 +

苏教版数学六年级上册教案 《圆的周长》教案(一) 　　教学目标 　　1．学生通过动手绕一绕、滚一滚，找出圆的周长与直径的倍数关系。知道什么是圆周率。推导出圆的周长公式，并会运用公式进行简单的计算。

一年级数学上册 作业六 一、细心算，就能算对 3＋4＝ 9－5＝　 4＋6＝ 19－9＝ 7＋7＝ 0＋8 ＝　 10－7＝　 5＋2 ＝ 9＋9＝ 15－5＝ 6－0＝　 7＋2＝　 14－4＝ 12－10＝

具有相反意义的量。 2．会正确地读、写正负数，对正数、0、负数之间的大小有个直观的认识。 3．感受数学在实际生活中的作用，培养自主探求新知的良好品质及实际应用能力。 【学习重点】 1．重点是体会负数在生活实际应用。理解负数的含义。

苏教版六年级数学上册第一单元测试卷 班级 姓名 一、认真思考，仔细填写(25分) 1、长方体和正方体都有( )个面，( )条棱，( )个顶点。长方体最多有( )条棱长度相等，最少要有( )条棱长度相等。

五年级数学练习卷（一、二单元） 班级 姓名 得分 一、 填一填。（28分） 1、 用正负数表示下面的数量 汽车到站后下去10人记作-10人，那么上来20人记作（ ）。 如果-20元表示亏本20元，那么盈利100元记作（

一、数一数 数一数 教材第2～3页的内容。 1．通过数一数，查一查，培养学生的识图能力，并培养他们从客观事物中提取数据的抽象能力。 2．通过读图，使学生学会用数学的方法观察事物，培养他们的应用能力。

二年级下册数学单元测试-7。角的初步认识 一、单选题 1.比一比．哪个角大？(   ) A.                                       B.  2.下列说法中，不正确的是（  

期中检测卷 一、算一算。(共18分) 1．直接写出得数。(9分) 28÷7＝　　　 9×8＝　　　　　　　 560－60＝ 300＋40＝ 4000＋500＝ 8200－8000＝ 750＋200＝

 2019届高三数学第三次调研试卷一套 文科数学 本试卷共22小题，共150分，共6页，考试时间120分钟，考试结束后，将答题卡和试题卷一并交回。 注意事项： 1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条

新人教版实验小学2019-2020学年二年级上册数学期中试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 直接写出得数。（共10分） (共1题；共10分) 1

一、填一填。 （每空 2 分，共 28 分） 1、下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的？ （ ）面 （ ）面 （ ）面 （ ）面 2、 是（ ）号看到的； 是（ ）号看到的； 是（ ）号看到的。 是（

人教版2022-2023学年小学二年级数学上册期末测试卷及答案 一.选择题(共5题，共25分) 1.4的5倍可以说成（　　 ）。　　 A.4个4　　B.5个4　　C.5个3 2.小熊去上学，已经走了