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1. 2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第一单元 我是小学生啦8.上课了第2课时 2. 　谈话导入 中秋节就要到了，这是我们班的同学在一起过的第一个中秋节，大家有没有什么好的提议呢？让我们这个中秋节过得充实而又有意义。

1. 北师大版 四年级上册 第七单元 生活中的负数问题探究练习拓展 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. 在下图中标出这些城市的最高气温和最低气温。北京漠河西安台北拉萨25174061724412

1. 综合测试卷（五） 2. 一、填空题。(每空1分，共16分) 1. 一个数，亿级最低位上的数字是“1”，万级最高位上的数字是“6”，个级最低位上的数字是“5”，其余各个数位上的数字都是0。这个数写作(

1. 15 古诗二首R·二年级语文下册 2. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

8、图17、比较“滑”“划”9、可写颜色１８、想象狮子10、比较数字１９、首尾照应颐和园1绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. 简介颐和园颐和园位于北京的西北郊，始建于公元

Blue, blue my world is blueBlue is my world now I ’m without youGrey, grey my life is greyCold is my heart since you went awayRed, red my eyes are redCrying for you alone in my bedGreen, green my jealous heartI doubted you and now we ’re apartWhen we met how the bright sun shoneThen love diedNow the rainbow is goneBlack, black the night I've knownlonging for you so lost and aloneGone, gone the love we knewBlue is my world now I'm without you

1. 我们生活在天地之间，要认识蔚蓝的天空、无垠的大地；要认识许许多多的人，有你，有我，有他。同学们快行动起来，去认识一下吧！2. 天地人1初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测3. 1.认识6 个生字。（重点） 2.知道“天”和“地”是意思相反的词。（重点） 3.激发学习汉字的兴

1. 这里有太阳，有月亮，清清的溪水从山脚下流过，滋润着田地里的禾苗，山上有各种各样的石头，它们在火红的太阳下，变得更美了。让我们走进本课去看看吧！2. 日月水火4初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测课文主旨3. 学习目标1.认识8 个生字，能结合图片了解字义并组词、说句子。 （

1. 二年级语文下册句子复习 2. 比喻句比喻句就是利用不同的事物之间某些相似的地方，借一个事物来说明另一个事物。 3. 我的发现我发现（ ）像（ ）。 4. （1）燕子的尾巴像一把剪刀。 （2）银杏树的叶子像一把小扇子。

1. 源自《典中点》2. 一、基础训练营(31分)1．改正下面每组中错误的字或读音。(3分) (1)茏罩(lǒng) 薄雾(bó) 规律(lǜ)　　(　　　　 ) (2)怀疑(yí) 蜡月(là) 均匀(jūn) (　　　　 ) (3)拆开(zhé) 痕迹(hén) 侍候(shì) (　　 　 )茏—笼蜡—腊zhé

1. 源自《典中点》2. 1.用“\”划掉下列句中括号里加点字错误的读音。(2分) (1)他们以为这样一要(yāo　yào)挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。 (2)这雨中的绿色，在画家的调(diào　tiáo)色板上是很难调出来的。 (3)你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和(hé　hè)吗？ (4)在群星璀璨的宇宙

-砖瓦和陶瓷、瓷器5 -给身边的材料分类 2. --观察我们周围的材料我们周围的材料教科版三年级科学上册授课老师： 3. 目录2、寻找常见材料1、观察和记录身边的材料 4. 看看自己和小组里的同学，身上

1. 习作七; 写 信人教部编版小学语文四年级上册 2. 亲爱的奶奶： 　　好久没给您写信了。您近来身体好吗？叔叔、婶婶好吗？ 　　叔叔来信说，您经常念叨着我。奶奶，我已经上四年级了，更懂事了。昨天，

1．一个梯形的面积是40 cm2，上底是3 cm，下底是 7 cm。这个梯形的高是多少厘米？关系式：(______＋______)×____÷2＝面积根据关系式列方程解答：

1．填空。如图，三角形的面积等于长方形面积的(　　　)。三角形的底等于长方形的(　　　)，三角形的高等于长方形的(　　　)

1. 按要求填一填。 10　　5　　50　　69　　82　　90 100　143　 105　 87　　92

1.这个式子和以往学过的乘法式子有什么不同？这两个因数有什么特点？2.你能用以前所学的知识或方法尝试计算吗？或者思考一下有没有更简单的计算方法？

多位数乘一位数（连续进位）的笔算方法笔算多位数乘一位数（连续进位）时，也要把相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。从十位起，每次乘得的积要加上后一位进上的数。

1．认一认，填一填。(1) 这是(　　　)，有(　　)个端点，有一定的(　　)，读作(　　　　　　)或(　　　　　)。(2) 这是(　　　)，有(　　)个端点，可以向(　　)个方向无限延伸，读作(　　　　　)。