五年级上册数学习题课件-4.3 探索公式并运用公式计算%E3%80%80北师大版(共9张PPT)
1.看图填空。 根据分割、平移可知,拼成的长方形的面积 ( )原来平行四边形的面积。拼成的长方形的长相当于平行四边形的( ),长方形的宽等于平行四边形的( ),因为长方形的面积等于长×宽,所以平行四边形的面积等于 ( )。用字母表示:S=( )。
您在香当网中找到 7109个资源
1.看图填空。 根据分割、平移可知,拼成的长方形的面积 ( )原来平行四边形的面积。拼成的长方形的长相当于平行四边形的( ),长方形的宽等于平行四边形的( ),因为长方形的面积等于长×宽,所以平行四边形的面积等于 ( )。用字母表示:S=( )。
1.如图,已知∠BAC=100°,AD⊥BC,AB=AC.求∠B,∠C,∠BAD,∠CAD的度数.2.如图,在△ABC中,AB=AC,AD=DB,DE⊥AB于点E.若BC=10,且△BDC的周长为24,求AE的长.
1.如图,一个梯形可以分成两个等高的三角形,三角形①的面积是( ),三角形②的面积是 ( ),所以梯形的面积=( )。
举例说说什么是百分数,百分数与分数、比有什么联系和区别。百分数表示一个数是另一个数的百分之几,是两个数比较的结果;分数同样可以表示一个数是另一个数的几分之几这样的关系,两个数的比表示两个数想除,也表示两个数之间的比较关系,所以百分数、分数和比都能表示两个数之间的用除法比较关系,相互之间可以转化。
【例】如图,在四边形ABCD中,BC>BA,AD=DC,BD平分∠ABC,试猜想∠A与∠C有什么关系?并说明理由.解:∠A+∠C=180°,理由如下:如图,在线段BC上取一点E,使EB=AB,连结DE.
1.如图,AC=BD,AB=DC.求证:∠B=∠C.2.【2017·黄冈】已知:如图,∠BAC=∠DAM,AB=AN,AD=AM.求证:∠B=∠ANM.3.如图,AC与BD相交于点O,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:AC+AB=CD+BD.
比一比下面各组数的大小下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人)你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗?
街心花园中一个正方形的花坛四周有1米宽的水泥路,如果水泥路的总面积是12平方米,那么花坛的面积是多少平方米?
有12个数字,它们把钟面上均匀地分成12个大格。它们分别表示什么呢?
爸爸买这两盒茶叶共花多少元?(1)12元+( )元=( )元,( )角+( )角=( )角,也就是( )元。
计量比较长的路程,通常用千米﹡(km)作单位。运动场的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。1000米用较大的单位表示是1千米。
里最大能填几?最小能填几?(1)47□6156340≈47亿(2)346□4876156≈346亿(1)最大能填9,最小能填5;(2)最大能填4,最小能填0。
1.下列所示的图案中,是轴对称图形且有两条对称轴的是( )2.命题“自然数必为有理数”的条件是____________________,结论是____________________,它的逆命题的条件是______________________,结论是__________________
证明:如图,连结AP,BP,CP.②当4x-3是底边长时,腰长为3x-2,6-2x,∴3x-2=6-2x,∴x=1.6,∴3x-2=6-2x=2.8,4x-3=3.4.∴等腰三角形的周长=2.8+2.8+3.4=9.③当6-2x是底边长时,腰长为3x-2,4x-3,∴3x-2=4x-3,∴x=1,∴3x-2=4x-3=1,6-2x=4,∵1+1<4,∴不能构成三角形.综上所述,等腰三角形的周长为8.5或9.
1.下面这几个数你还会读吗?800000 ( )72030000( )4203000 ( )76000400( )
根据720÷80=9,直接写出下面的商。应用商的变化规律不仅可以使口算简便,还可以使笔算简便。1.根据商的不变的规律,计算被除数和除数末尾都有0的除法会更简便,可以把被除数和除数末尾都去掉相同个数的0,商不变,但余数发生变化,去掉几个0,余数的末尾就添上几个0。
同学们为庆祝元旦做拉花,如果每人做5条,则差13条;如果每人做7条,则多21条。做拉花的同学有多少名?要做多少条拉花?
解答下面的问题。(1)一辆汽车每小时行70千米,4小时行多少千米?(2)一人骑自行车每分钟行225米,10分钟行多少千米?