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新教科版小学科学二年级上册教案(全册)教学设计 精品教学设计 地球家园中有什么？ 【教学目标】 1.科学概念目标：知道地球是一个球体，人类赖以生存的地方。 2.科学探究目标：能根据自己的观察说一说地

小学科学二年级上册教学计划 一、教材解读 二年级上册由“我们的地球家园”和“材料”两个单元组成。两个单元总计13课，原则上每课需1课时来完成教学。另外每个单元都有“科学阅读”内容，可以穿插在每课教学

小学数学苏教版三年级上册第六单元平移、旋转和轴对称单元卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 下列现象中,哪些是平移,哪些是旋转? (共1题；共2分)

 镇口小学 2019-2020学年上学期三年级数学第四单元测试 班别：_______姓名：_______ 一． 填一填。（28分） 1． 有13个乒乓球。平均分给6人。每人分（ ）个，还剩（ ）个。

苏教版语文二年级下册第八单元第21课《真想变成大大的荷叶》课时练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文二年级下册第六单元第16课《 “闪光的金子”》课时练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文二年级下册第八单元第21课《真想变成大大的荷叶》课时练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文二年级下册第四单元第10课《沉香救母（一）》课时练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文二年级下册第八单元第22课《猴子种果树》课时训练C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文二年级下册第七单元第20课《欢乐的泼水节》同步练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文二年级下册第七单元第19课《台湾的蝴蝶谷》同步练习（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文二年级下册第六单元第16课《 “闪光的金子”》课时练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文二年级下册第八单元第22课《猴子种果树》课时训练（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版语文二年级下册第七单元第19课《台湾的蝴蝶谷》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

苏教版二年级下册科学全册单元测试卷含期中期末 第一单元《它们是用什么做的》测试卷 班级________ 姓名________ 一、填空题（每题3分，共24分） 1、人们受荷叶的启示发明了纳米布料，其

第1单元　100以内的加法和减法(三) 第1课时　连加、连减 【教学内容】 教材第1页例1，“试一试“及“想想做做”第1～4题。 【教学目标】 1。使学生学会用竖式笔算100以内的连加、连减，掌握两

………………………线……………………………………………………… 二年级上学期数学期中检测 成绩 一、口算。 20÷5= 6×4= 6÷1= 6×5= 2×6= 4×5= 3×4= 24－6= 4÷4=

苏教版二年级语文上册教案(精选多篇) 第一篇：苏教版小学二年级语文上册教案全册 苏教版小学二年级语文上册《识字1》教学反思苏教版小学二年级语文上册《识字2》教后反思苏教版小学二年级语文上册《识字3》

1 连加、连减 1. 在解决问题的过程中,算法多样化是学生学习个性化的必然反映。提倡算法多样化不是标新立异、无中生有,而是还计算教学于本来面目。算法多样化带来的另一个现实要求是适时引导学生对多种算法进行分析比较

二年级上学期错题集 一、 计算 45+6-22 二、 写算式 1、 2、 3、 4、2个4相加的和是多少？ 5、2个3相乘的积是多少？ 三、 我会选 一）、（ ）同样长的小棒能搭出一个平行四边形。 A、